José Martínez - Audiencias
En este registro encontrará las audiencias efectuadas en conformidad con la ley N° 20.730 por los sujetos pasivos que se señalan.
| Fecha | Identificador | Asistentes | Representados | Materia | Detalle | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024-07-30 10:00:00 | AJ018AW1622518 | Lobbista | Hugo Fuentes | Hugo Fuentes Briones Educación Tecnológica E.I.R.L. | Solicita entrevista de 30 minutos vía internet para mostrar plataforma www.aprendomatematica.cl que es gratuita durante el 2024. |
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| 2024-07-23 10:00:00 | AJ018AW1618741 | Gestor de intereses | Francisco Montecinos | Webclass Learning Managemet System Limitada | Presentar nuestros servicios y renovar servicio a colegio que cuenta con nuestra plataforma | Ver detalle |
| 2024-07-23 10:00:00 | AJ018AW1618741 | Gestor de intereses | Francisco Montecinos | Webclass Learning Managemet System Limitada | Presentar nuestros servicios y renovar servicio a colegio que cuenta con nuestra plataforma | Ver detalle |
| 2024-05-23 16:00:00 | AJ018AW1583803 | Gestor de intereses | Carlos Alberto Vargas Godoy | CARLOS VARGAS | Por intermedio de la presente y junto con saludarlo estimado Director Ejecutivo del SLEP Licancabur, me permito solicitar una audiencia virtual por medio de una videoconferencia, con el propósito invitar a los colegios de su dependencia para conocer alcances y metodología del MODELO EDUCATIVO 2024 sobre las “Estrategias educativas para fortalecer la Salud Mental, Convivencia y Seguridad Escolar con el uso de tecnologías interactivas” y su vinculación con la institucionalidad del Estado en materia de prevención de educación en gestión de riesgos en desastres de su Región de Antofagasta, especialmente por las últimas tragedias de aluviones en la zona norte de Chile y el mega incendio ocurridos en el mes de febrero del presente año en la Región de Valparaíso, con el objetivo de fortalecer la participación y formación ciudadana, que permita generar un mayor involucramiento y compromiso de los estudiantes, profesores y de padres y apoderados y aportando con un proceso de enseñanza aprendizaje en las siguientes iniciativas educativas y que contribuye con los desafíos de la Ley 21.040 sobre uno de los principios de colaboración y trabajo en Red de los colegios, que proponemos las siguientes iniciativas: 1. Diseño de un Modelo de Participación de la comunidad educativa para la construcción del “Plan Integral de Seguridad Escolar” y que incluye las siguientes dimensiones educativas, de acuerdo con las nuevas orientaciones del PISE 2024 que lanzará el Ministerio de Educación con la SENAPRED en las próximas semanas en una plataforma tecnológica georreferenciada del entorno del territorio del establecimiento educacional en las siguientes dimensiones: • Seguridad Escolar frente a la Gestión de Riesgos en Desastres de Evacuación: o Incendios. o Terremotos. o Tsunamis. o Erupciones volcánicas. o Inundaciones. o Emanaciones de gas. • Seguridad Sanitaria • Programa de Prevención para el consumo de Drogas. • Seguridad Vial • Prevención de Delitos Sexuales • Ciber Bullying de las Redes Sociales • Seguridad Ciudadana • Programas de Formación Ciudadana con aplicaciones de realidad virtual y aumentada • Prevención de lesiones y primeros auxilios en actividades deportivas 2. Aportar desde los colegios con las autoridades regionales y locales con la entrega del anteproyecto georreferenciado para la elaboración del “PLAN DE SEGURIDAD COMUNAL Y REGIONAL”, que indica la Ley N° 21.364 “Establece el Sistema Nacional de Prevención y Respuesta ante Desastres, sustituye la Oficina Nacional de Emergencia por el Servicio Nacional de Prevención y Respuesta ante Desastres”. 3. Invitación a los establecimientos del SLEP para participar y exponer el desarrollo del PISE en el “Encuentro Mundial Escolar 2024 sobre Preservación de Ecosistemas Marinos y cuidado de los océanos, Cambio Climático, Gestión de Riegos en Desastres, Sustentabilidad Energética y Patrimonio y Ciudadanía. • II Etapa: Encuentro Regional los días 18 y 19 del mes de junio del 2024 en la ciudad de Viña del Mar, Región de Valparaíso. • III Etapa: Encuentro Regional Sur los días 03, 04 y 05 del mes de septiembre del 2024 en la ciudad de Talca, Región del Maule. • IV Etapa: Encuentro Internacional 6, 7, 8 de noviembre del 2024 en Santiago de la Región Metropolitana. A continuación, destacamos los principales apoyos oficiales de los organismos internacionales, instituciones del Estado, y empresas privadas: • Gobierno Regional del Libertador General Bernardo O´Higgins • UNESCO oficina OREALC en Santiago de Chile • Agencia de Sostenibilidad Energética • Asociación Chilena de Hidrógeno Verde • Universidad Católica del Maule – Escuela de Administración Pública • Invest Chile • Comisión Nacional de Energía • Comisión para el Mercado Financiero CMF • Ministerio de Educación • SENAPRED • Servicio Nacional de Geología y Minería • Centro Espacial de la Fuerza Aérea de Chile • Instituto Geográfico Militar • Servicio Hidrográfico y Oceanográfico de la Armada. • Ministerio del Medio Ambiente • Pontificia Universidad Católica de Valparaíso • CORFO Quedamos a su disposición Señor Director Ejecutivo del SLEP, con el fin de que usted conozca la metodología, recursos y las estrategias de participación y formación ciudadana que permita fortalecer con las comunidades educativas y la ciudadanía en general una estrategia de integración y participación para generar una RED DE COLABORACIÓN. CARLOS VARGAS GODOY Director Ejecutivo de E-ChileDigital DATOS DE CONTACTO: Fono Móvil: 935828672 Correos Electrónicos: contacto@e-chiledigital.cl Carlos.vargas@e-chiledigital.cl Visite nuestros Sitios Web: www.e-chiledigital.cl www.encuentromundialescolar.cl www.fundacionechiledigital.cl www.portaldelestadodechile.cl www.otecchiledigital.cl www.rancaguadigital.cl www.educachiledigital.cl Visite nuestros Tour Virtual en 360°: Tour Virtual de SAAM https://rancaguadigital.cl/tourvirtual360/saam/index.htm Tour Virtual del Estado de Chile https://rancaguadigital.cl/tourvirtual360/recorridosvr/index.htm Tour Virtual del Encuentro Mundial Escolar Virtual https://rancaguadigital.cl/tourvirtual360/encuentromundial/index.htm Redes Sociales: Presencia en todas las redes sociales como e-chiledigital |
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| 2024-05-03 15:00:00 | AJ018AW1569254 | Gestor de intereses | Rocío Vega Navarrete | Rocío Vega | Por intermedio de la presente y junto con saludarla muy afectuosamente, me permito solicitar una audiencia presencial, con el propósito de invitar a los colegios del SLEP para conocer el MODELO EDUCATIVO 2024-2025 sobre las “Estrategias educativas para fortalecer la salud mental, seguridad y convivencia escolar con el uso de tecnologías interactivas”, con el objetivo de fortalecer la colaboración pedagógica con el colegio para generar un mayor involucramiento de estudiantes, profesores y de padres y apoderados en las siguientes dimensiones educativas: • Seguridad Escolar frente a la Gestión de Riesgos en Desastres: Incendios, Terremotos, Tsunamis, Erupciones volcánicas e Inundaciones. • Seguridad Sanitaria • Emanaciones de gas • Programa de Prevención para el consumo de Drogas. • Seguridad Vial • Prevención de Delitos Sexuales • Ciber Bullying de las Redes Sociales • Seguridad Ciudadana • Programas de Formación Ciudadana con aplicaciones de realidad virtual y aumentada • Prevención de lesiones y primeros auxilios en actividades deportivas 1. Implementación de un Modelo Educativo de Participación y Formación Ciudadana de los actores de la Comunidad Educativa para el diseño y actualización del “Plan Integral de Seguridad Escolar PISE” a través de una plataforma tecnológica georreferenciada con un sitio web interactivo de la información del colegio y de su entorno territorial. Para el desarrollo de esta iniciativa contamos con un equipo multidisciplinario conformado por (Geólogos, Geógrafos, Prevencionista de Riesgos, Oficial ® de la PDI, Profesores de Historia y Geografía, Ingenieros Informáticos, Profesores de Educación Física, Psicólogos y Administradores Públicos) con vasta experiencia en educación para alinear los desafíos del PEI y las acciones comprometidas para el año 2024 en el PME con el Ministerio de Educacion a través del desarrollo de Módulos, aplicaciones y plataforma tecnológica para la generación de una propuesta pedagógica que debe integrar el “Plan Integral de Seguridad Educacional” de acuerdo a las nuevas modificaciones 2024 del PISE que exigirá el Ministerio de Educación este año 2024 a todos los establecimientos educacionales del país. Aporte a la comunidad, Municipio y GORE: Destacar que los colegios podrán contribuir con el anteproyecto para la elaboración de los “PLANES DE EMERGENCIA COMUNALES Y REGIONALES” que exige la Ley N° 21.364 “ESTABLECE EL SISTEMA NACIONAL DE PREVENCIÓN Y RESPUESTA ANTE DESASTRES, SUSTITUYE LA OFICINA NACIONAL DE EMERGENCIA POR EL SERVICIO NACIONAL DE PREVENCIÓN Y RESPUESTA ANTE DESASTRES, Y ADECÚA NORMAS QUE INDICA” Se destaca la colaboración oficial de las siguientes instituciones del Estado en este programa educativo como: 1. Servicio Hidrográfico y Oceanográfico de la Armada 2. SENAPRED 3. Instituto Geográfico Militar 4. Servicio Aero fotogramétrico de la Fuerza Aérea de Chile 5. Servicio Nacional de Geología y Minería 6. Agencia de Sostenibilidad Energética 7. CONAF 8. Instituto de Geografía de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso 2. Invitación a los colegios del SLEP para participar y exponer su PISE en el “Encuentro Mundial Escolar 2024 sobre Preservación de Ecosistemas Marinos y cuidado de los océanos, Cambio Climático, Gestión de Riegos en Desastres, Sustentabilidad Energética y Patrimonio y Ciudadanía. Puede visitar el sitio web en www.encuentromundialescolar.cl • I Etapa: Lanzamiento realizado en la ciudad de Punta Arenas, Región de Magallanes y Antártica Chilena del Encuentro Mundial Escolar, del 02 al 06 de octubre del 2023. Desarrollados en el Liceo San José y Escuela Hernando de Magallanes. • II Etapa: Encuentro Regional los días 18 y 19 del mes de junio del 2024 en la ciudad de Viña del Mar, Región de Valparaíso. • III Etapa: Encuentro Regional Sur los días 03, 04 y 05 del mes de septiembre del 2024 en la ciudad de Talca, Región del Maule. • IV Etapa: Encuentro Internacional 12, 13 y 14 de noviembre del 2024 en Santiago de la Región Metropolitana. A continuación, destacamos los principales apoyos oficiales de los organismos internacionales, instituciones del Estado, y empresas privadas: • Ejército de Chile • UNESCO oficina OREALC en Santiago de Chile • OEI Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, Ciencia. • Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL) • Agencia de Sostenibilidad Energética • Asociación Chilena de Hidrógeno Verde • Universidad Católica del Maule – Escuela de Administración Pública • Invest Chile • Comisión para el Mercado Financiero CMF • Ministerio de Educación • SENAPRED • Servicio Nacional de Geología y Minería • Ministerio del Medio Ambiente • Pontificia Universidad Católica de Valparaíso • CORFO • SAAM Terminals 3. Descripción de recursos educativos de apoyo a las iniciativas descritas para el cumplimiento de la Ley N° 20.911 de Formación Ciudadana de acuerdo a la Priorización Curricular 2024 del MINEDUC, dirigido a estudiantes, profesores, que sirven de apoyo a los programas educativos de vinculación de la EDUCACION CIUDADANA, EDUCACIÓN AMBIENTAL Y ENERGETICA, FINANCIERA, FISCAL, TRIBUTARIA y de TRANSPRENCIA, los principales son: • Organigrama del Estado a nivel nacional, institucional, regional y municipal. • Organigrama del Ministerio de Educación, DEP, Minería y de Energía • E-Books Directorio de Instituciones del Estado. • E-Books del Gobierno Regional Metropolitano de Santiago, Maule, Magallanes y O´Higgins. • E-Book del Directorio de Empresas Privadas y su vinculación con los Instrumentos de Planificación del Estado de la Región de Magallanes y Antártica Chilena. • E-Books del Ministerio de Educación, Energía, Minería, Medioambiente, Economía, Fomento y Turismo, Transportes, Hacienda, InvestChile, Armada de Chile, Deportes, Defensa Nacional, SEGEGOB y SEGPRES. • Recorrido del Estado en el Metaverso (Web y en Lentes de Realidad Virtual • Tour Virtual en 360° del Estado. • Tour Virtual en 360° del Ministerio de Minería. • Portal Web del Estado de Chile. Metodología para un trabajo de investigación cívica de los estudiantes para para conocer la institucionalidad y organización del Estado. • Sala Tecnológica del Estado en la Web. • Aplicaciones de realidad aumentada y virtual de instituciones del Estado. • Laminas impresas sobre Institucionalidad del Estado como: o Diagrama por sector Educación: Instrumentos de Planificación del Estado a nivel nacional, regional, local e Institucional, Definiciones Estratégicas 2024-2026, Los programas Presupuestarios de la Ley de Presupuestos 2024, La Estructura Orgánica, los instrumentos de Gestión (PMG, CDC), los Escalafones del personal. o Diagrama por sector del Estado: Educación, Servicio de Gobierno Interior. o La Educación Superior: Acreditación de las Universidades, CFT o Vinculación entre la gestión de personas y financiera en el Estado. o Diagrama del sistema de ingreso a las Instituciones del Estado: Escalafones, grados y remuneraciones de los cargos de Planta, Contrata y Honorarios. • Entegrama de cargos con fotografías de las autoridades del Estado a nivel nacional, regional y local. • Entegrama de cargos con l fotografías de los Altos Mandos 2024 de las FFAA, de Orden y Seguridad. • Lamina sobre el Sistema de Empresas Públicas SEP CHILE • Ley de Presupuestos 2024: Partidas y programas Quedamos a su disposición Señor José Osvaldo Martínez del SLEP, Con el fin de concretar actividades propuestas que permita fortalecer con la ciudadanía las acciones implementadas por vuestra institución del Estado y de vinculación con los colegios. ROCÍO VEGA NAVARRETE Coordinadora de programas educativos DATOS DE CONTACTO: Fono Móvil: 930980643 Correos Electrónicos: contacto@e-chiledigital.cl rocio.vega@e-chiledigital.cl Visite nuestros Sitios Web: www.e-chiledigital.cl www.encuentromundialescolar.cl www.fundacionechiledigital.cl www.portaldelestadodechile.cl www.otecchiledigital.cl www.rancaguadigital.cl www.educachiledigital.cl Visite nuestros Tour Virtual en 360°: Tour Virtual de SAAM https://rancaguadigital.cl/tourvirtual360/saam/index.htm Tour Virtual del Estado de Chile https://rancaguadigital.cl/tourvirtual360/recorridosvr/index.htm Tour Virtual del Encuentro Mundial Escolar Virtual https://rancaguadigital.cl/tourvirtual360/encuentromundial/index.htm Redes Sociales: Presencia en todas las redes sociales como e-chiledigital |
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| 2024-04-15 16:00:00 | AJ018AW1555565 | Gestor de intereses | Alexis Torres | Rubic | Estimado Jose Martinez , junto con saludar me presento , mi nombre es Alexis Torres y me gustaría reunirme con usted con el fin de presentar un proyecto para colegios municipales, poder dejar un precedente y emparejar la cancha con el mundo privado, el 98% de los colegios municipales en chile no tienen forma de conectar con los apoderados y tampoco con sus actividades , con esto tendremos una plataforma por colegio que pueda conectar incluso al municipio y que pueda hacer lo siguiente : - Aplicación para Colegio personalizado. - Conectar a Dideco para que información llegue a toda la comunidad escolar - Conectar a los apoderados con el colegio - Información y difusión del colegio ( ferias, actos , etc...) - Llevar control de alumnos con inasistencia ( opcional ) - Geolocalizar puntos críticos de faltas al alumnado - Información relevante del colegio como ( sede de votación, sede PAES, etc… ) - Estado de Reuniones - Estado de inscripciones a talleres - Sección de salud para vacunaciones - Información de docentes - Contacto directo con colegio - Subir temarios y libros del año para descarga de apoderados - Horarios por curso - Otros Yo soy de Santiago, si me permiten una reunión ONLINE o presencial de no más de 25 minutos, podre mostrar esta tecnología que tiene herramientas para colegios municipales. La idea es potenciar y dejar una marca en la educación con tecnología de bajo costo pero de rendimientos potentes. Todo esto en ayuda a avanzar con temas importantes para la educación . muchas gracias por su tiempo. saludos cordiales. |
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| 2024-03-12 16:00:00 | AJ018AW1525011 | Gestor de intereses | Patricio Alcaide | Aporta Consultores | Mostrar Plataforma de Gestión de PME: monitoreo de la ejecución de las acciones del PME, con control del proceso de compras a partir de la solicitud desde el Establecimiento, permite el conbtrol de gastos de subvenciones en línea. | Ver detalle |
| 2024-01-31 15:00:00 | AJ018AW1500637 | Gestor de intereses | Carolina Castillo | Innovaxis SpA | Soy profesora de lenguaje de la UPLA, magíster en gestión y liderazgo UC y directora de la empresa Innovaxis SpA, dedicada a la implementación de proyectos de innovación educativa en diversos contextos. Es nuestro interés dar a conocer nuestras nuevas propuestas y servicios pedagógicos vinculados a material didáctico, tecnologías educativas y transformación de espacios educativos. Nos encantaría tener la posibilidad de contribuir en los establecimientos del SLEP Licancabur. Somos un equipo interdisciplinario de profesores y especialistas, donde cada propuesta tiene un gran énfasis tanto en el aprendizaje de los niños y niñas como en la capacitación y acompañamiento docente. Agradecemos desde ya la oportunidad. |
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| 2024-01-09 15:00:00 | AJ018AW1487070 | Gestor de intereses | Carlos Alberto Vargas Godoy | CARLOS VARGAS | Por intermedio de la presente y junto con saludarlo muy afectuosamente, me permito solicitar una audiencia virtual, con el objetivo de invitar a los establecimientos educacionales que integran el SERVICIO LOCAL DE EDUCACIÖN a sumarse institucionalmente en forma activa a las siguientes iniciativas que estamos desarrollando con apoyo de Organismos Internacionales como la UNESCO, OEA, OEI, CEPAL, Embajadas de Chile en el extranjero, Instituciones del Estado como la Armada de Chile, InvestChile, Pontificia Universidad Católica de Valparaíso y la Universidad Católica del Maule y que nuestras iniciativas 2024 apuntan al cumplimiento de la Ley N° 21.040 y es un valor que E-ChileDigital puede aportar a los fines del artículo N °2 que señala “Fines de la Educación Pública. La educación pública está orientada al pleno desarrollo de los estudiantes, de acuerdo con sus necesidades y características. Procura una formación integral de las personas, velando por su desarrollo espiritual, social, ético, moral, afectivo, intelectual, artístico y físico, entre otros, y estimulando el desarrollo de la creatividad, la capacidad crítica, la participación ciudadana y los valores democráticos” Nuestras iniciativas apuntan a fortalecer el “Artículo 5.- Principios del Sistema” en los siguientes principios de la Ley. e) Colaboración y trabajo en red. f) Proyectos educativos inclusivos, laicos y de formación ciudadana. g) Pertinencia local, diversidad de los proyectos educativos y participación de la comunidad. h) Formación ciudadana y valores republicanos. i) Integración con el entorno y la comunidad. A continuación, se destacan las principales iniciativas que queremos conversar si efectivamente les interesa avanzar para su implementación: 1. Programa de Comunicación y Vinculación sobre el rol, funciones y desafíos de los SLEP con sus usuarios internos y externos en el territorio de influencia, con el uso de plataformas y herramientas tecnológicas innovadoras, en el marco de la Ley N° 21.040 para explicar las instancias de participación de los actores públicos y privados del territorio y el rol de los desafíos de la nueva educación pública: • Programa de Vinculación con los actores de las comunidades educativas de los establecimientos educacionales del Servicio Local de Educación, con el propósito de conocer los órganos de representación del Sistema Educativo, la vinculación con el Territorio, los desafíos de la innovación pedagógica y del proyecto para implementar una plataforma de pagos de remuneraciones. • Preparación a los usuarios sobre los desafíos de la Ley N° 21.180 sobre Transformación Digital del Estado Ley N° 20.285 sobre Acceso a la Información Pública, Ley N° 19.880 del Procedimiento Administrativo y que regula las oficinas OIRS. 2. Programa de Formación Ciudadana y de Ciencias, para generar las bases de un trabajo en Red y de colaboración a través de Juegos de Roles de Cargos de autoridades del Estado y de representantes de organismos internacionales, con la presentación de proyectos de inversión en la plataforma Minecraft para fomentar la innovación y el emprendimiento escolar dirigido a estudiantes de: • Estudiantes de 4°, 5° y 6° Básico: Vinculación de las Asignaturas “Historia, Geografía y Ciencias Sociales” “Ciencias Naturales” • Presentación de Proyectos de Inversión en Minecraft • Estudiantes de 3° y 4° Medio: Vinculación de las Asignaturas “Ciencias para la Ciudadanía” “Educación Ciudadana” • Programa de Emprendimiento e Innovación Escolar de proyectos de sustentabilidad y de economía Circular fortaleciendo la identidad de su territorio 3. Invitación a los establecimientos educacionales del SLEP para participar en forma activa en el Encuentro Mundial 2024 Escolar Virtual y presencial “Sobre las energías verdes, Gestión de Riesgos en Desastres Naturales, el cuidado de los Océanos y el Medio Ambiente Frente al Cambio Climático y el fortalecimiento de la Conciencia Marítima de los Ciudadanos”, cuyo lanzamiento se realizó en el mes de octubre recién pasado en la Ciudad de Punta Arenas, pudieron acceder al Auditórium Virtual en el METAVERSO con la creación para su ingreso de un AVATAR vía Web para conectar las escuelas en el mundo y se destacan las siguientes etapas de implementación: • I Etapa: Lanzamiento del Encuentro Mundial Escolar, del 02 al 06 de octubre del 2023. • II Etapa: Encuentro Regional en el mes de Junio del 2024 en la ciudad de Valparaíso • III Etapa: Encuentro Regional Sur en el mes de septiembre del 2024 en la ciudad de Talca • IV Etapa: Encuentro Internacional en el mes de noviembre del 2024 en Santiago. A continuación, destacamos los principales organismos internacionales, instituciones del Estado que nos están colaborando directamente al Encuentro Mundial Escolar: • Armada de Chile • Ejército de Chile • UNESCO oficina OREALC en Santiago de Chile • OEI Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, Ciencia y LA Cultura • Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL) • Embajadas de Chile en el exterior: Naciones Unidas, OEA, Trinidad y Tobago, Suecia, Israel, Republica Dominicana, Honduras. • Senador Alejandro Kusanovic Glusevic • Senador Keneth Pugh Olavarría • Patrocinio del Ministerio de Educación • PROCHILE • Agencia de Sostenibilidad Energética • SAAM Terminals • Asociación Chilena de Hidrógeno Verde • Universidad Católica del Maule – Escuela de Administración Pública • Invest Chile En anexo se describen los principales recursos educativos tecnológicos desarrollados para apoyar los procesos de formación ciudadana dirigido a estudiantes, profesores, asistentes de la educación, padres y apoderados son: • E-Books Directorio de Instituciones del Estado • E-Books del Directorio del Ministerio de Educación • Recorrido del Estado en el Metaverso. • Tour Virtual en 360° del Estado, • Portal Web del Estado, • Sala Tecnológica del Estado, • Aplicaciones de realidad aumentada y virtual de instituciones del Estado. • Laminas impresas sobre Institucionalidad, Presupuesto 2023, • Entegrama de cargos con las fotografías de las autoridades del Estado a nivel nacional, regional y local. • Entegrama de cargos con las fotografías de los Altos Mandos 2024 de las FF.AA. • Ley de Presupuestos 2024: Partidas y Programas Quedamos a su disposición Director del SLEP, para reunirnos a la brevedad en forma virtual a través de una videoconferencia, con el fin de explicar los alcances de estas iniciativas y la participación con Organismos Internacionales, Instituciones del Estado, Empresas Internacionales y Empresas Privadas Nacionales. CARLOS VARGAS GODOY Director Ejecutivo de E-ChileDigital DATOS DE CONTACTO: Fono Móvil: 935828672 Correos Electrónicos: contacto@e-chiledigital.cl Carlos.vargas@e-chiledigital.cl Visite nuestros Sitios Web: www.e-chiledigital.cl www.encuentromundialescolar.cl www.fundacionechiledigital.cl www.portaldelestadodechile.cl www.otecchiledigital.cl www.rancaguadigital.cl Visite nuestros Tour Virtual en 360°: Tour Virtual del Estado de Chile https://rancaguadigital.cl/tourvirtual360/recorridosvr/index.htm Tour Virtual del Encuentro Mundial Escolar Virtual https://rancaguadigital.cl/tourvirtual360/encuentromundial/index.htm Redes Sociales: Presencia en todas las redes sociales como e-chiledigital |
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| 2024-01-03 10:00:00 | AJ018AW1487921 | Gestor de intereses | Maribel Mora | Legal Publishing Chile S.p.A | Señores. Servicio de Educación Publica Licancabur. Sr. José Martínez Presente. Buenos días, he tomado contacto con usted, para solicitar nos conceda una audiencia online de veinte minutos, cuyo objetivo es realizar una presentación de nuestra plataforma de búsqueda estratégica legal y así considerar a Thomson Reuters como oferentes en el próximo periodo de renovación o contratación de base de datos jurídica. Han confiado en Thomson Reuters organismos públicos tales como: SLEP Punilla Cordillera. SLEP de Magallanes. Dirección del Trabajo. Defensoría Penal Publica. Consejo de Defensa del Estado. Tribunal Constitucional, entre otros. Nuestro sistema, le permitirá optimizar recursos y tiempo en investigación, lo que sin lugar a duda ira en directo beneficio del área que usted lidera y de su institución. En la misma, podrá encontrar jurisprudencia analizada por especialistas, examinar la forma en que fallan los ministros, revisar los cambios en la normativa, así como un gran contenido que está desarrollado, actualizado y relacionado entre sí. Desde ya agradezco su disposición, me despido cordialmente quedando en espera de su confirmación y disponibilidad de horario. Que tenga un excelente día |
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