Verónica Marina Pizarro Cortés - Audiencias
En este registro encontrará las audiencias efectuadas en conformidad con la ley N° 20.730 por los sujetos pasivos que se señalan.
Fecha | Identificador | Asistentes | Representados | Materia | Detalle | |
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2022-06-14 15:30:00 | AJ023AW1148969 | Gestor de intereses | Osmarly Garcia | Eduardo Patricio Rojas Figueroa | Junto con saludar, les informo, Videoconferencia Agendada con fecha 14-06-2022 a las 15:30 horas, mediante Plataforma Meet, asistieron los siguientes SUJETOS PASIVOS - ACTIVOS. Sujetos Pasivos •Jonathan Jara en representación de la señora Verónica Pizarro, Profesional UATP Sujetos Activos. • Osmarly Garcia Matias Escobar Tema Tratar. – presentación de coaching para estudiantes Presentación de Programa de Gestión Emocional en Establecimientos educacionales dirigido a estudiantes, docentes y apoderados para abordar el problema de la agresividad y violencia escolar desde el Coaching educacional |
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2022-06-08 16:00:00 | AJ023AW1064635 | Gestor de intereses | Nicolás Berthet | Fundación Civis Chile | Junto con saludar, les informo, Videoconferencia Agendada con fecha 08-06-2022 a las 16:00 horas, mediante Plataforma Meet, asistieron los siguientes SUJETOS PASIVOS - ACTIVOS. Sujetos Pasivos • Don Jonathan Jara en representación de la señora Verónica Pizarro, Profesional UATP Sujetos Activos. • Nicolas Berthet Tema Tratar. – Iniciativas ciudadanas Conversar sobre las iniciativas en formación ciudadana escolar de nuestra fundación. |
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2022-06-08 15:00:00 | AJ023AW1123305 | Gestor de intereses | Pablo Bussenius | Educaswitch Spa | Junto con saludar, les informo, Videoconferencia Agendada con fecha 08-06-2022 a las 15:00 horas, mediante Plataforma Meet, asistieron los siguientes SUJETOS PASIVOS - ACTIVOS. Sujetos Pasivos • Don Jonathan Jara en representación de la señora Verónica Pizarro, Profesional UATP Sujetos Activos. •Patricio Castro Tema Tratar. – Programa "Switch 360" Presentar parte de nuestro innovador programa “Switch 360” (educaswitch.com), de impacto a gran escala, que trabaja la educación emocional con toda la comunidad educativa para prevenir y enfrentar los graves hechos de violencia que aumentan día a día. Switch 360 ha sido apoyado y desarrollado junto a grandes expertos como Neva Milicic, Christian Berger y Rafael Bisquerra, todos ampliamente consultados por los temas de violencia actual, y junto a organizaciones como Fundación Chile y Corfo. Además, lideramos la campaña MINEDUC del “Día Contra el Ciberacoso” 2018 y 2019 (convive.mineduc.cl), en donde se impactó positivamente a más de 7000 colegios en su convivencia, salud mental y bienestar. |
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Gestor de intereses | Cristian Almarza | Educaswitch Spa | ||||
2022-06-03 15:00:00 | AJ023AW1130563 | Lobbista | Karla Mesina | Fundación Rescatando Sueños | Junto con saludar, les informo, Videoconferencia Agendada con fecha 03-06-2022 a las 15:00 horas, mediante Plataforma Meet, asistieron los siguientes SUJETOS PASIVOS - ACTIVOS. Sujetos Pasivos •Señora Andrea Jeria en representación de la señor Verónica Pizarro, Profesional UATP Sujetos Activos. •Karla Mesina Elizabeth Gallegos Tema Tratar. – Presentar recursos educativos Presentar los recursos educativos que elaboramos para preescolares, escolares y sus familias, especialmente la línea Afrodescendiente, que permiten dar cumplimiento a la Ley 21.151 que otorga reconocimiento legal al Pueblo Tribal Afrodescendiente Chileno, en cuyo artículo 4° señala “el sistema nacional de educación de Chile procurará contemplar una unidad programática que posibilite a los educandos el adecuado conocimiento de la historia, lenguaje y cultura de los afrodescendientes, y promover sus expresiones artísticas y culturales desde el nivel preescolar, básico, medio y universitario”. Somos una organización sin fines de lucro que mediante un proceso creativo etnográfico, pedagógico y artístico situado territorialmente, recupera la memoria local a través del relato, para producir recursos didácticos que permiten la contextualización curricular con enfoque de inclusión. |
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Gestor de intereses | Elizabeth Gallegos | Fundación Rescatando Sueños | ||||
2022-05-31 13:00:00 | AJ023AW1129498 | Lobbista | Wendy Carvajal | Edugestor SpA | Junto con saludar, les informo, Videoconferencia Agendada con fecha 31-05-2022 a las 13:00 horas, mediante Plataforma Meet, asistieron los siguientes SUJETOS PASIVOS - ACTIVOS. Sujetos Pasivos •Don Patricio Rodriguez en representación de la señora Verónica Pizarro, Profesional UATP Sujetos Activos. • Wendy Carvajal Eduardo Lara Tema Tratar. – propuesta pedagógica en la tecnología Nuestra intención es presentar una propuesta pedagógica con el uso de tecnología, que sirva como apoyo a la gestión educativa de las escuelas, mejorando el proceso de enseñanza-aprendizaje de los estudiantes con foco en la personalización de la educación. Nuestra propuesta integra: 1. Aprendizaje de las matemáticas con foco en la Nivelación Curricular priorizada. 2. Programa de Fomento lector y comprensión lectora con foco en la nivelación Curricular priorizada. 3. Lenguajes de programación usando Robotica. 4. Corrector de pruebas online. 5. Libro de clases Digital. 6. Libreta de comunicaciones COMUNICAPP. |
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Lobbista | Eduardo Lara | Edugestor SpA | ||||
2022-05-23 15:30:00 | AJ023AW1115064 | Gestor de intereses | Claudia Henríquez | CUNA CULTURAL | Junto con saludar, les informo, Videoconferencia Agendada con fecha 23-05-2022 a las 15:30 am, mediante Plataforma Meet, asistieron los siguientes SUJETOS PASIVOS - ACTIVOS. Sujetos Pasivos •Don Ignacio Jhonson en representación de la señora Verónica Pizarro, Profesional UATP Sujetos Activos. •Daniel Tapia Astorga Claudia Henríquez Tema Tratar. –Iniciativa de alcance territorial Presentar iniciativa inédita de alcance territorial, que llama al mejoramiento de la Convivencia Escolar a nivel nacional con la participación especial y aprendizaje de las comunidades educativas junto a artistas de trayectoria internacional que se denomina Campaña Nacional Ciber Higiene y Convivencia Escolar : Desde la Cuna al Computador, que reunirá a diversas autoridades en torno al contexto de violencia vivido en el último tiempo en diversas instituciones educativas y regiones del país. Es una Iniciativa alegórica altamente positiva, especial para abordar los desafíos de violencia junto a jóvenes y niños, mediante un programa “Artístico – Afectivo” que abarca a una gran cantidad de alumnos del sistema educacional. El objetivo de la Campaña es y promover en la comunidad escolar conductas de sana convivencia también digital, el uso responsable y autocuidado en Internet y las redes sociales con énfasis en el prevenir, entre otros, el ciberbullying y ciberacoso, para la creación de climas de confianza tan necesarios para los procesos de aprendizaje. Requerir la atención de la autoridad educativa para dimensionar los efectos positivos que tiene esta campaña en su territorio como ha sido ya presentada en Servicios Locales de Educación Pública y regiones para el avance, contribuyendo directamente a las acciones del estado en materia de Convivencia Escolar y Formación y Participación Ciudadana, para el mejoramiento de los Indicadores de Desarrollo Personal y Social. Solicitar el apoyo y respaldo en la difusión de la Campaña y nos refiera con los Directores de los establecimientos dependientes de ese SLEP para presentar nuestra propuesta con miras a desarrollarla en esas comunidades educativas. |
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Gestor de intereses | Daniel Ramón Tapia Astorga | CUNA CULTURAL | ||||
2022-05-19 15:30:00 | AJ023AW1124482 | Gestor de intereses | Yonathan Sepúlveda | Growth and Development Chile Limitada | Junto con saludar, les informo, Videoconferencia Agendada con fecha 19-05-2022 a las 15:30 am, mediante Plataforma Meet, asistieron los siguientes SUJETOS PASIVOS - ACTIVOS. Sujetos Pasivos • Don Ignacio Jhonson en representación de la señora Verónica Pizarro, Profesional UATP Sujetos Activos. •Ramon Rivera Salinas Tema Tratar. – Presentación plataforma digital Presentación plataforma web digital CONVIVENET, herramienta cuyas funciones son el almacenamiento, digitalización, gestión y resolución de casos, eventos, conflictos o situaciones vinculadas con la convivencia escolar al interior de los diferentes establecimientos educacionales. |
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Gestor de intereses | Ramón Rivera | Growth and Development Chile Limitada | ||||
Gestor de intereses | Fabian Garcia | Growth and Development Chile Limitada | ||||
2022-05-18 15:00:00 | AJ023AW1107576 | Gestor de intereses | Guido Núñez | GUIDO ERNESTO NUÑEZ VELIZ | Junto con saludar, les informo, Videoconferencia Agendada con fecha 18-05-2022 a las 15:30 am, mediante Plataforma Meet, asistieron los siguientes SUJETOS PASIVOS - ACTIVOS. Sujetos Pasivos • Don Ignacio Jonhson en representación de la señora Verónica Pizarro, Profesional UATP Sujetos Activos. • Guido Nuñez Tema Tratar. – Deportivo laboral DEPORTIVO Y LABORAL Don Guido explica sobre sus capacidades y experiencias en el ambito deportivo local, nacional e internacional. |
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2022-05-17 00:30:00 | AJ023AW1121375 | Gestor de intereses | Marcela Urquieta | Pontificia Universidad Católica de Chile | Junto con saludar, les informo, Videoconferencia Agendada con fecha 17-05-2022 a las 12:30 horas, mediante Plataforma Meet, asistieron los siguientes SUJETOS PASIVOS - ACTIVOS. Sujetos Pasivos •La señora Diana Ponce ,en representación de la señora Verónica Pizarro, Profesional UATP Sujetos Activos. • Marcela Urquieta Igor Carranza Tema Tratar. – Presentar los servicios de mide UC Los servicios de MIDE UC, Centro de Medición de la Pontificia Universidad Católica institución con amplia experiencia en el desarrollo e implementación de mediciones educacionales a gran escala y apoyo a la formación docente en aspectos relativos al uso de datos para la toma de decisiones pedagógicas y de gestión. |
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Gestor de intereses | Igor Carrazana | Pontificia Universidad Católica de Chile | ||||
2022-05-16 15:00:00 | AJ023AW1100123 | Gestor de intereses | Rodrigo Marambio | SYR SpA | Junto con saludar, les informo, Videoconferencia Agendada con fecha 16-05-2022 a las 15:00 am, mediante Plataforma Meet, asistieron los siguientes SUJETOS PASIVOS - ACTIVOS. Sujetos Pasivos • Andrea Jeria Acosta en representación de la señora Verónica Pizarro, Profesional UATP Sujetos Activos. • Benjamín Duran Tema a tratar Sistemas integrales de informatica Estamos en los Jardines Infantiles que administra el Servicio de Salud u Hospital, la tradicional agenda de papel, whatsapp, correos o Libro de Clases por una plataforma digital y que puede ser utilizada en cualquier lugar del país que posea conexión a internet. Nuestra aplicación presenta múltiples beneficios, desde luego, más allá de optimizar el tiempo de colaboradores internos de los jardines infantiles, permite almacenar una serie de datos e información que estimamos es de gran utilidad para ustedes como institución. En efecto, es posible registrar la asistencia diaria de cada alumno, el número de los mismos, incidentes que afecten la salud y/o seguridad de los niños, nivel de aprendizaje, etc. |
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2022-05-16 13:00:00 | AJ023AW1122367 | Gestor de intereses | Felipe Vergara | Innuvo SpA | Junto con saludar, les informo, Videoconferencia Agendada con fecha 16-05-2022 a las 13:00 horas, mediante Plataforma Meet, asistieron los siguientes SUJETOS PASIVOS - ACTIVOS. Sujetos Pasivos •La señora Diana Ponce en representación de la señora Verónica Pizarro, Profesional UATP Sujetos Activos. •Felipe Vergara Carolina Rosas Tema Tratar. – Tecnología para escuelas Debido a la relevancia que han tomado los canales digitales durante los últimos dos años a consecuencia de la pandemia, es vital contar con un canal de innovación 24/7 que permita asistir a los estudiantes y potenciales nuevos estudiantes respondiendo a las múltiples consultas, gestionando distintos tipos solicitudes de manera rápida, fácil e interactiva. El objetivo de la reunión es presentar y conversar sobre cómo agrega valor nuestra solución BindBot, un Asistente Virtual que utiliza Inteligencia Artificial permitiendo brindar una experiencia natural de atención reconociendo preguntas sin importar el uso de modismos, faltas ortográficas y oraciones compuestas, con el objetivo de ayudar a los usuarios entregando información de carreras, del proceso de admisión o requisitos, documentación, preguntas relacionadas con la universidad, medio de pagos, horarios, solicitudes, solicitudes de contacto con áreas académicas, solicitudes de postulación, estados de postulación, entre muchas otras. Además, BindBot registrando todos los datos que pasan a través de la ventana de chat para detectar patrones de comportamiento, estacionalidades y tendencias de los usuarios. |
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2022-05-16 13:00:00 | AJ023AW1122367 | Gestor de intereses | Felipe Vergara | Innuvo SpA | Junto con saludar, les informo, Videoconferencia Agendada con fecha 14-05-2020 a las 12:30 am, mediante Plataforma Meet, asistieron los siguientes SUJETOS PASIVOS - ACTIVOS. Sujetos Pasivos • La señora Diana Ponce en representación de la señora Verónica Pizarro, Profesional UATP Sujetos Activos. • Carolina Rosas Saavedra Felipe Vergara Tema Tratar. – Contar con un canal de innovación Debido a la relevancia que han tomado los canales digitales durante los últimos dos años a consecuencia de la pandemia, es vital contar con un canal de innovación 24/7 que permita asistir a los estudiantes y potenciales nuevos estudiantes respondiendo a las múltiples consultas, gestionando distintos tipos solicitudes de manera rápida, fácil e interactiva. El objetivo de la reunión es presentar y conversar sobre cómo agrega valor nuestra solución BindBot, un Asistente Virtual que utiliza Inteligencia Artificial permitiendo brindar una experiencia natural de atención reconociendo preguntas sin importar el uso de modismos, faltas ortográficas y oraciones compuestas, con el objetivo de ayudar a los usuarios entregando información de carreras, del proceso de admisión o requisitos, documentación, preguntas relacionadas con la universidad, medio de pagos, horarios, solicitudes, solicitudes de contacto con áreas académicas, solicitudes de postulación, estados de postulación, entre muchas otras. Además, BindBot registrando todos los datos que pasan a través de la ventana de chat para detectar patrones de comportamiento, estacionalidades y tendencias de los usuarios. |
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2022-05-11 11:00:00 | AJ023AW1111427 | Gestor de intereses | Victoria Guerra | Importación, exportación, comercialización, capacitación y distribución de productos y recursos para la educación. Victoria Kirima Guerra Hurtado EIRL./ innovaprende.com | Junto con saludar, les informo, Videoconferencia Agendada con fecha 11-05-2022 a las 11:00 horas, mediante Plataforma Meet, asistieron los siguientes SUJETOS PASIVOS - ACTIVOS. Sujetos Pasivos •Don Patricio Rodriguez en representación de la señora Verónica Pizarro, Profesional UATP Sujetos Activos. • Señora Victoria Guerra Hurtado Tema Tratar. – Propuesta de recursos pedagógicos La reunión se desarrolló conforme a su programación. El tema central trató de una propuesta de recursos pedagógicos con la característica de realidad aumentada, consistentes en camisetas 3D, Body Cards, Welcome Baby y en un futuro próximo el material de Planet Cars. |
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Gestor de intereses | Kirima Natalia Guerra Hurtado | Importación, exportación, comercialización, capacitación y distribución de productos y recursos para la educación. Victoria Kirima Guerra Hurtado EIRL./ innovaprende.com | ||||
2022-04-29 13:00:00 | AJ023AW1105571 | Gestor de intereses | Eduardo CANESSA | Preuniversitario Pedro de Valdivia Ltda. | Junto con saludar, les informo, Videoconferencia Agendada con fecha 29-04-2022 a las 13:00 horas, mediante Plataforma Meet, asistieron los siguientes SUJETOS PASIVOS - ACTIVOS. Sujetos Pasivos • Don Patricio Rodriguez en representación de la señora Verónica Pizarro, Profesional UATP Sujetos Activos. • Pilar Araya Eduardo Canessa Tema Tratar. – Presentación de plataforma pedagógicas -Generación de redes de apoyo en materias de educación -Presentación de plataformas de orientación y pedagógica, por la que establecimientos dependientes del SLEP han manifestado interés. |
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Sujeto Pasivo | Giovanna Baltolu Quintano | |||||
2022-04-28 13:00:00 | AJ023AW1097016 | Gestor de intereses | Gloria Carrasco | Gloria Carrasco M | Junto con saludar, les informo, Videoconferencia Agendada con fecha 28-04-2020 a las 13:00 horas, mediante Plataforma Meet, asistieron los siguientes SUJETOS PASIVOS - ACTIVOS. Sujetos Pasivos • Don Rodrigo Aspe en representación de la señora Verónica Pizarro, Profesional UATP Sujetos Activos. • Gloria Carrasco Fernando Inostroza Tema Tratar. – Programa apoyo paes Presentación Programa Apoyo PAES 2022, diseñado especialmente en este el primer año que se aplicará esta nueva prueba. Conscientes de que nuestro país está viviendo importantes cambios, MIDAS EDUCA ha diseñado dicho programa orientado a estudiantes de 3° y 4° Años Medios con la finalidad de que enfrenten preparados efectiva y concienzudamente esta nueva Prueba de Acceso a la Educación Superior, la cual será aplicada por primera vez en noviembre del año en curso. |
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Gestor de intereses | Fernando Daniel Inostroza Hellie | Fernando Inostroza H | ||||
2022-04-27 16:00:00 | AJ023AW1098038 | Lobbista | Belén Cirano | Estudios y Consultorías Focus SpA | Junto con saludar, les informo, Videoconferencia Agendada con fecha 26-04-2022 a las 16:00 pm, mediante Plataforma Meet, asistieron los siguientes SUJETOS PASIVOS - ACTIVOS. Sujetos Pasivos • por parte del Servicio local se presento don José Miguel Valenzuela en representación de la señora Verónica Pizarro, Profesional UATP Sujetos Activos. • Belén Cirano Marian Lopez Tema Tratar. – Presentación Grupo Efecto Educativo Conocer los intereses del servicio y poner a disposición los proyectos, estudios y programas que tenemos desde Focus. |
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Gestor de intereses | Christian Fuentes | Estudios y Consultorías Focus SpA | ||||
2022-04-27 13:00:00 | AJ023AW1084228 | Gestor de intereses | María Sotomayor | Belén Sotomayor | Junto con saludar, les informo, Videoconferencia Agendada con fecha 27-04-2022 a las 13:00 am, mediante Plataforma Meet, asistieron los siguientes SUJETOS PASIVOS - ACTIVOS. Sujetos Pasivos • Verónica Pizarro, Profesional UATP, acompañada de don Rodrigo Aspe de UATP Sujetos Activos. • Belén Sotomayor Andrea Rossi Tema Tratar. – Sistema de evaluación y seguimiento Ofrecimiento gratuito de uso del Sistema Integrado de Evaluación, Seguimiento y Estrategias de Promoción de Compromiso Estudiantil y Factores Contextuales (SIESE) durante el año 2022 en todas las escuelas del SLEP Chinchorros. |
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Sujeto Pasivo | Andrea Rossi | |||||
2022-04-26 15:30:00 | AJ023AW1101256 | Gestor de intereses | Claudia Jaña | Fundación Kodea | .Junto con saludar, les informo, Videoconferencia Agendada con fecha 26-04-2022 a las 15:30 horas, mediante Plataforma Meet, asistieron los siguientes SUJETOS PASIVOS - ACTIVOS. Sujetos Pasivos • Don Cristian Rojas en representación de la señora Verónica Pizarro, Profesional UATP Sujetos Activos. •Claudia Jaña Giselle Soyeh Tema Tratar. – Proyecto integrar ciencias de la comunicación El proyecto busca: 1.- Implementación pensada en el desarrollo de contenidos curriculares en el área de tecnología y matemática intencionado el pensamiento computacional. 2.- Foco en los docentes de 1° básico a 2° medio y en 3° y 4° medio. 3.- Proceso de acompañamiento docente presencial con duración de un año de forma |
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2022-04-26 13:00:00 | AJ023AW1081101 | Gestor de intereses | Erika CASTRO | Kuwala | Junto con saludar, les informo, Videoconferencia Agendada con fecha 26-04-2022 a las 13:00 am, mediante Plataforma Meet, asistieron los siguientes SUJETOS PASIVOS - ACTIVOS. Sujetos Pasivos •La señora Marianela Calderón en representación de la señora Verónica Pizarro, Profesional UATP Sujetos Activos. • Erika Castro Tema Tratar. – Programa Mogand, que fortalece la educacion La propuesta que queremos presentarle se enfoca en colaborar con el desafío de despejar y contener los factores socioemocionales que obstaculizan la recuperación de los aprendizajes perdidos. Para este propósito, contamos con un programa, llamado Mogand, que fortalece la educación emocional, ética y la resolución pacífica de conflictos en estudiantes de 3º básico a 4º medio. El programa utiliza dos herramientas: Videojuego (en dos versiones, para estudiantes de enseñanza básica y otro, más complejo, para estudiantes de enseñanza media) y una Aplicación Móvil, destinada al equipo de convivencia y profesores jefes, a través de la cual, reciben orientaciones, estrategias y habilidades para acompañar a los estudiantes en el desarrollo de sus habilidades socioemocionales. Con esto esperamos ser un aporte en los desafíos socioemocionales que conllevan recuperar prontamente los aprendizajes de todos los estudiantes. |
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2022-04-25 10:00:00 | AJ023AW1073886 | Gestor de intereses | Luis Zanoni | Felipe Zanoni Jara | Junto con saludar, les informo, Videoconferencia Agendada con fecha 25-04-2022 a las 10:00 am, mediante Plataforma Meet, asistieron los siguientes SUJETOS PASIVOS - ACTIVOS. Sujetos Pasivos • Jonathan Jara Garate en (representación de la Sra. Verónica Pizarro, Profesional UATP Sujetos Activos. • Felipe Zannoni • Alejandra Ramírez Tema Tratar. – Presentación Herramientas Tecnológicas.- Somos BRAVEUP!, una startup que busca mejorar la convivencia escolar, mediante la prevención, el diagnóstico y la educación, a partir de herramientas tecnológicas y de la entrega de material y recursos que posibiliten construir relaciones y desarrollar comportamientos sanos y responsables tanto en el espacio presencial, como en el digital. |
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Gestor de intereses | Alejandra Leticia Riquelme Jiménez | Alejandra Riquelme | ||||
2021-12-10 12:30:00 | AJ023AW1034863 | Gestor de intereses | Paulina Araneda | Asesorias y Servicios Grupo Educativo SPA | Junto con saludar, les informo, Videoconferencia Agendada con fecha 10-12-2021 a las 12:30 am, mediante Plataforma Meet, asistieron los siguientes SUJETOS PASIVOS - ACTIVOS. Sujetos Pasivos • Victor hugo Altamirano en representación Sra. Veronica Pizarro Sujetos Activos. • Paulina Aránea Diaz Tema Tratar. – Programas educativos vigentes |
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Gestor de intereses | Teresa Cortés Almarza | Asesorías y Servicios Grupo Educativo SpA | ||||
2021-12-10 12:30:00 | AJ023AW1034863 | Gestor de intereses | Paulina Araneda | Asesorias y Servicios Grupo Educativo SPA | Junto con saludar, les informo, Videoconferencia Agendada con fecha 10-12-2021 a las 12:30 am, mediante Plataforma Meet, asistieron los siguientes SUJETOS PASIVOS - ACTIVOS. Sujetos Pasivos • Victor hugo Altamirano en representación Sra. Veronica Pizarro Sujetos Activos. • Paulina Aránea Diaz Tema Tratar. – Programas educativos vigentes |
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Gestor de intereses | Teresa Cortés Almarza | Asesorías y Servicios Grupo Educativo SpA | ||||
2021-12-03 12:30:00 | AJ023AW1032732 | Gestor de intereses | Carolina Leiva | FUNDACION POTENCIAL 21 | Junto con saludarle, nos presentamos somos la Fundación Potencial 21, que tiene como misión y visión la inclusión biopsicosocial de las personas con trisomía 21 de la Región de Arica y Parinacota, hoy llevamos una trayectoria de ya casi cuatro años trabajando con un equipo multidisciplinario de profesionales de la salud y educación brindando servicios gratuitos para la comunidad. Es por esto que requerimos el que pueda brindarnos un espacio de reunión con vuestra persona y así plantear un futuro idóneo para nuestros usuarios, que pueda integrar un trabajo mancomunado entre las Instituciones. Esperando una buena acogida, se despide atentamente. |
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Sujeto Pasivo | Francisca Aginao | |||||
Sujeto Pasivo | Diego Norambuena | |||||
2021-12-02 12:30:00 | AJ023AW1028371 | Gestor de intereses | alberto stefan hellwig segovia | YASMIN GENERAL PLACENCIA PRODUCCIONES E.I.R.L | Junto con saludar, les informo, Videoconferencia Agendada con fecha 02-12-2021 a las 13:30 am, mediante Plataforma Meet, asistieron los siguientes SUJETOS PASIVOS - ACTIVOS. Sujetos Pasivos • Sra Marianela Calderón en representación ser Veronica Pizarro Sujetos Activos. • Jazmín Carvajal Tema Tratar. – TEATRO COMO HERRAMIENTA PEDAGOGICA |
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Gestor de intereses | Yasmín General | YASMIN GENERAL PLACENCIA PRODUCCIONES E.I.R.L | ||||
2021-11-22 15:30:00 | AJ023AW1036332 | Gestor de intereses | Patricio Moraga | PATRICIO NICOLAS MORAGA GONZALEZ | Junto con saludar, les informo, Videoconferencia Agendada con fecha 22-11-2021 a las 13:30 am, mediante Plataforma Meet, asistieron los siguientes SUJETOS PASIVOS - ACTIVOS. Sujetos Pasivos • Veronica Pizarro Sujetos Activos. • Patricio Moraga González Tema Tratar. – Presentación de Plataforma de Reclutamiento Educativo |
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2021-11-18 15:00:00 | AJ023AW1023337 | Gestor de intereses | Cinthia Llanquileo | steam games spa | Junto con saludar, les informo, Videoconferencia Agendada con fecha 18-11-2021 a las 15:00 am, mediante Plataforma Meet, asistieron los siguientes SUJETOS PASIVOS - ACTIVOS. Sujetos Pasivos • Diana Ponce, en representación Sr.a Veronica Pizarro Sujetos Activos. • Cinthia Bustamante • Lukas Bustos Tema Tratar. – presentación, de nuestras propuestas educativas que están ayudando a desarrollar habilidades educativas con tecnología, mobiliario y proyectos del siglo XXI, vistos por a través de reuniones previas con algunas comunidades educativas de escuelas y liceos de Arica. Con el fin de reunirnos a través de una reunión virtual, para analizar proyectos tecnológicos educativos referente a la implementación de cámaras para realizar las clases híbridas y pizarras interactivas principalmente, me dirijo a usted como encargada de unidad técnica del servicio local educacional de Chinchorro y equipo de informática en el mejor de los casos, para hacer productiva y consultiva dicha reunión. |
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2021-10-29 13:30:00 | AJ023AW1015668 | Gestor de intereses | Patricio Moraga | PATRICIO NICOLAS MORAGA GONZALEZ | Junto con saludar, les informo, Videoconferencia Agendada con fecha 19-10-2021 a las 13:30 am, mediante Plataforma Meet, asistieron los siguientes SUJETOS PASIVOS - ACTIVOS. Sujetos Pasivos • Sr. Veronica Pizarro Sujetos Activos. • Patricio Moraga Tema Tratar. – Solución en pandemia: ProfeJOBS, la primera plataforma de reclutamiento educativo, con más de 160 colegios reclutando y 12.400 profesionales de la Educación registrados; acceso a todos los colegios de la comuna y que puedan publicar anuncios, logrando oportunidades para todos en tiempos de cambios y adaptación. |
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2021-10-26 15:00:00 | AJ023AW1021035 | Gestor de intereses | Anamaría Lyon | Anamaria Lyon | Junto con saludar, les informo, Videoconferencia Agendada con fecha 26-10-2021 a las 15:00 am, mediante Plataforma Meet, asistieron los siguientes SUJETOS PASIVOS - ACTIVOS. Sujetos Pasivos • Diana Ponce en representación Sra Veronica Pizarro Sujetos Activos. • Natalia Allende • Ana María Lyon Tema Tratar. – Presentar programa Design for Change para el desarrollo del liderazgo y de la formación socioemocional para ser aplicado en la hora de orientación. |
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Gestor de intereses | Natalia Allende Valdés | Natalia Allende | ||||
2021-10-07 01:00:00 | AJ023AW1005608 | Gestor de intereses | FELIX MANZO | EMPRESA EDITORA ZIG ZAG S.A. | Junto con saludar, les informo, Videoconferencia Agendada con fecha 07-10-2021 a las 13:00 am, mediante Plataforma Meet, asistieron los siguientes SUJETOS PASIVOS - ACTIVOS. Sujetos Pasivos • Veronica Pizarro. * Diana Ponce Sujetos Activos. • Ana María Pérez • Manzo Zig Zag • Quelber Martínez Tema Tratar. –Presentar propuestas de trabajo con las escuelas del servicio local presentar nuestros servicios educativos 2021, que pueden ser de utilidad para estos tiempos tan difíciles. - Plan lector, nuestro plan lector va desde educación Parvularia hasta IV medio. Le dejo este link donde puede conocer todas las características de nuestro plan lector y catálogos. https://mailchi.mp/zigzag.cl/que-las-lecturas-no-paren-1640726. - Libros primeros lectores, variedad de libros que incentivan la lectura infantil. https://online.fliphtml5.com/mtqd/lzdx/ - Libros en formato E-books, con el fin de que más estudiantes puedan acceder a la lectura. Contamos con planes lectores predeterminados como también se pueden modificar a sus necesidades. https://ebook.zigzag.cl/library - Condorito en mi escuela, libro de estrategias que fortalece la comprensión lectora y las habilidades del pensamiento. https://mailchi.mp/zigzag.cl/desarrollo-de-competencias-lectoras-y-habilidades-del-pensamiento-1641802?e=7afaec1789 - Programas de Asesoría y capacitaciones virtuales (ATE) desde el año 2008 nos dedicamos a la Asesoría Técnica, Capacitaciones y Evaluación de Aprendizajes. - Alexia Classroom: Plataforma que integra el área de gestión académica (Planificaciones), administrativa y la comunicación entre colegio y familias, con las herramientas tecnológicas más novedosas. https://educaria.cl/ |
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2021-09-28 15:00:00 | AJ023AW1005039 | Gestor de intereses | Erika CASTRO | Kuwala | Junto con saludar, les informo, Videoconferencia Agendada con fecha 28-09-2021 a las 15:30 am, mediante Plataforma Meet, asistieron los siguientes SUJETOS PASIVOS - ACTIVOS. Sujetos Pasivos • Diana Ponce (Representación Veronica Pizarro) Sujetos Activos. • Erica Castro Tema Tratar. – propuestas de trabajo con las escuelas del servicio local. Presentación de Môgand, programa de fortalecimiento de habilidades socioemocionales a través de dos herramientas tecnológicas: Videojuego para estudiantes y una APP para el Equipo de Convivencia. |
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2021-09-09 13:00:00 | AJ023AW0989177 | Gestor de intereses | Jean-pierre Gibert | Fundación Convivencia Activa | Junto con saludar, les informo, Videoconferencia Agendada con fecha 09-09-2021 a las 13:00 am, mediante Plataforma Meet, asistieron los siguientes SUJETOS PASIVOS - ACTIVOS. Sujetos Pasivos • Jonathan Jara( Representación Veronica Pizarro) Sujetos Activos. • Jean Pierre Gilbert • Araneda Ortega Tema Tratar. – propuestas de trabajo con las escuelas del servicio local. Presentar nuestro Software de Gestión de Convivencia Escolar y los programas de Capacitaciones y Asesorías que hemos implementado en Corporaciones de Educación, Colegios, Escuelas y Liceos en este ámbito. El detalle de nuestros productos y servicios es el siguiente: 1. Software Conactiv Escolar®, plataforma digital que guía a los equipos en la aplicación de Protocolos de Maltrato y Acoso Escolar. Además, archiva, monitorea y reporta la gestión de la Convivencia Escolar. 2. Capacitaciones en el área Normativa de Convivencia Escolar, Liderazgo Educacional, Apoyo Socioemocional a docentes y directivos, entre otras. 3. Programa de Charlas y Boletines Digitales de Apoyo Socioemocional a las familias. 4. Revisión y Actualización de Reglamentos Internos. |
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Gestor de intereses | Nelson Ariel Araneda Ortega | Fundación Convivencia Activa | ||||
2021-08-26 13:00:00 | AJ023AW0988048 | Gestor de intereses | José Hidalgo | Jose Hidalgo | Junto con saludar, les informo, Videoconferencia Agendada con fecha 12-04-2021 a las 15:30 am, mediante Plataforma Meet, asistieron los siguientes SUJETOS PASIVOS - ACTIVOS. Sujetos Pasivos • Diana Ponce(representación Veronica Pizarro) Sujetos Activos. • Jose Miguel Hidalgo Morales Tema Tratar. – . Presentación Plataforma; El Programa Digital Kyklos es una plataforma virtual, que tiene como propósito el encuentro de comunidades en un espacio educativo de aprendizaje medioambiental y socioemocional. Este espacio, busca visibilizar contenido y diversos proyectos e iniciativas que fomenten una vida en armonía con el entorno, y con esto incentivar la participación activa de los beneficiarios, teniendo como eje central las 3R Kyklos y el trabajo de los IDPS, OA y PEA. Somos una red de 600 colegios en 7 regiones del país Por otro lado, a través empleo de personas con discapacidad, generamos nuevos ingresos tantos para familias que antes no lo tenian como también la reducción del subsidio estatal para personas con discapacidad. Social : Generamos empleabilidad a través de la inclusión laboral. Integramos en Kyklos a personas con discapacidad cognitiva en nuestro Centro Inclusivo de Reciclaje. Posteriormente relocalizamos a las personas para generar nuevos empleos. Desarrollamos proyectos ambientales de vinculación entre empresas, municipios y otros organismos. Ambiental :Programas de educación ambiental son ajustados a colegios, empresas, municipios y barrios. Contamos con un plan integral para administrar los residuos que permiten efectivamente minimizar la basura, el cual contempla desde la infraestructura hasta planes de cultura, gobernanza y trazabilidad. |
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2021-08-26 12:30:00 | AJ023AW0981030 | Lobbista | Bozidar Dragicevic | Pixarron SpA | Se abordará: Presentación de una plataforma avanzada para la gestión del proceso de aprendizaje en los estudiantes en etapa escolar. Herramienta con la estructura de tres momentos de la clase. Provee en forma automática: 1. Apertura: La información y estructura establecida por el Mineduc en los OA y uso de contenido adicional establecido por el Docente. 2. Aplicación: Ejercicios por módulo de OA, en una cantidad ilimitada y de corrección en línea. 3. Evaluación: Evaluaciones del contenido de los OA, con corrección y generación de notas en forma automática. Nivelación: Diagnóstico para la detección de brechas en los prerrequisitos de los OA. Generación de ruta de remediales para la nivelación y aplicación de los tres momentos de la clase. Planificación: Ejecución concurrente de plan de OA y rutas remediales. Seguimiento en línea del avance de los estudiantes en forma individual. Plataforma 7x24. |
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Gestor de intereses | Fernando Prieto | Pixarron SpA | ||||
Gestor de intereses | Claudia Ormeño | Pixarron SpA | ||||
2021-08-24 13:00:00 | AJ023AW0987313 | Gestor de intereses | Michel Martínez | CONFEDERACION NACIONAL DE TALLERES AUTOMOTRICES Y SERVICIOS SIMILARES CHILE (C.N.T CHILE) | Junto con saludar, les informo, Videoconferencia Agendada con fecha 12-04-2021 a las 15:30 am, mediante Plataforma Meet, asistieron los siguientes SUJETOS PASIVOS - ACTIVOS. Sujetos Pasivos • Veronica Pizarro * Marianela Calderon Sujetos Activos. • Michael Martínez Tema Tratar. – SOLICITAMOS TRATAR LA INTEGRACION DE NUESTRA CONFEDERACION A LOS LICEOS TECNICOS QUE IMPARTEN LAS CARRERAS DE MECANICA, ELECTRONICA Y ELECTRICIDAD, ADMINISTRACION CON EL OBJETIVO DE INTRODUCIRLOS EN EL MUNDO AUTOMOTRIZ QUE CADA DIA INCORPORA NUEVAS TECNOLOGIAS |
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2021-08-19 13:00:00 | AJ023AW0985375 | Gestor de intereses | Viviana Fernández | Ziemax Ediciones Limitada | Junto con saludar, les informo, Videoconferencia Agendada con fecha 19-08-2021 a las 13:00 am, mediante Plataforma Meet, asistieron los siguientes SUJETOS PASIVOS - ACTIVOS. Sujetos Pasivos • Veronica Pizarro Sujetos Activos. • Viviana Fernandez Cuevas Tema Tratar. – Las actividades de Consultora ZIEMAX están orientadas principalmente a aportar elementos de cambio y mejoramiento del sistema de gestión de calidad institucional, para fortalecer, de esa manera, las habilidades docentes en el modelo didáctico, metodológico y evaluativo, junto al desarrollo de liderazgos eficientes para contribuir al logro de una comunidad educativa saludable. Además, estamos catalogados como ATE y OTE Talleres Propuestos.- 1. Metodologías activas para el aprendizaje. 2. Enfoques didácticos para la priorización curricular. 3. Innovaciones metodológicas en el abordaje de la priorización curricular. 4. Estrategias para la innovación curricular desde el pensamiento crítico y comprensión lectora. 5. Estrategias para la innovación curricular desde el pensamiento crítico y resolución de problemas. 6. Aprendizaje en entornos digitales: principios para la gestión pedagógica. 7. Construyendo aprendizajes con la metodología STEAM: principios didácticos. 8. Liderazgo pedagógico para el siglo XXI. 9. Herramientas para gestionar el aprendizaje activo: claves para instalar el ABP. Propuesta de taller gratuito para profesores de Slep |
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2021-08-11 13:00:00 | AJ023AW0976125 | Gestor de intereses | Benjamín Faivovich | emprendejoven spa | Junto con saludar, les informo, Videoconferencia Agendada con fecha 11-08-2021 a las 13:00 am, mediante Plataforma Meet, asistieron los siguientes SUJETOS PASIVOS - ACTIVOS. Sujetos Pasivos • Diana Ponce( Representación Veronica Pizarro) Sujetos Activos. • Benjamín Faivovich Tema Tratar. – Emprendejoven, una de las instituciones líder en latinoamérica en entrenamiento docente, quiere exponer la alianza con el SLEP denominada "docente virtual". Un ciclo de charlas que abordan las 5 temáticas más relevantes para el docente en la virtualidad: 1.- Tecnología para el aula 2.- Didáctica para el siglo XXI 3.- Aprendizaje empoderador 4.- Habilidades socio emocionales a distancia 5.- Liderazgo en la era digital Todo avalado por instituciones educativas internacionales .... El objetivo de la reunión es proveer entrenamiento a docentes de manera GRATUITA en alguno de estos webinars |
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2021-08-09 13:00:00 | AJ023AW0957529 | Gestor de intereses | Evelyn Esquivel | Tecnologías Informáticas Kimche Spa. | Junto con saludar, les informo, Videoconferencia Agendada con fecha 09-08-2021 a las 13:00 am, mediante Plataforma Meet, asistieron los siguientes SUJETOS PASIVOS - ACTIVOS. Sujetos Pasivos • Veronica Pizarro Sujetos Activos. • Claudia Vergara • Lucas de Kimche • Evelyn Esquivel Tema Tratar. – KIMCHE nace el año 2017 en el Centro de Innovación UC con el propósito de apoyar a los colegios y educadores a conocer los contextos y trayectorias de cada estudiante. El objetivo fue promover mejoras y procesos de toma de decisiones en base a datos reales, de acuerdo a la línea de la Agencia de Calidad de la Educación. Del mismo modo, Kimche se propone ayudar a simplificar y automatizar procesos pedagógicos y administrativos en esta era digital a través de nuevas tecnologías como la Inteligencia Artificial y Big Data, con el objetivo de que los establecimientos, al tiempo en que ahorran trabajo administrativo, apoyen a las niñas y niños a alcanzar su máximo potencial visibilizando y relevando la importancia de cada uno de ellos. Plataforma web, que se integra con todas las fuentes de información, tanto internas como externas (Libro Digital, asistencia y atrasos, leccionarios, rendimiento académico, convivencia escolar, cobertura curricular, comunicaciones) para generar análisis y visualizaciones de datos que apoyan la gestión del director y de su equipo técnico, y que permite la revisión y seguimiento de indicadores claves conocer el contexto de cada estudiante y ejecutar acciones de mejoras enfocadas en cada estudiante, reconociendo los casos de riesgos y evitando que estudiantes repitan o deserten Cuenta con reportes estándar que se sincronizan en tiempo real e incluye la posibilidad de crear reportes personalizados enfocados al contexto y realidad de cada sostenedor y establecimientos. La información se extrae desde distintas fuentes de información: ‧ SIGE: matrículas, cursos, estudiantes SEP (prioritarios y preferentes), estudiantes del PIE (transitorio y permanentes), la asistencia, los cursos y los profesores jefes; ‧ KIMCHE LIBRO: firmas de libro de asistencia y leccionarios, inasistencia, atrasos, calificaciones, OAS y habilidades, evaluaciones formativas y sumativas, y las observaciones con sus distintas categorías (entrevista con el apoderado, negativa, positiva, observación, suspensión y justificación) y el encargado del registro y los profesores de asignatura. ‧ Comunicaciones por WhatsApp: Información del módulo de comunicaciones, mensajes y sus autores. ‧ QUIPU: información de cada evaluación realizada a nivel de pregunta y objetivo de aprendizaje, eje y habilidad. Permite realizar el análisis de la cobertura curricular. ‧ Toda la información presentada puede ser analizada desde la plataforma KIMCHE por diferentes niveles de agregación (Sostenedor > Establecimientos > Tipos de enseñanza > Niveles > Cursos > Estudiantes) que a su vez pueden ser utilizados como filtros y también por diferentes años. Los datos pueden ser cruzados para realizar análisis y correlaciones ,diagramados en distintas formas, gráficos y colores. El reporte estándar incluye un resumen general de los indicadores de matrícula (PIE, SEP y alumnos retirados), asistencia, observaciones y evaluaciones. También existe la posibilidad de generar listas personalizadas y descargables. Los otros reportes integran variables como colegios, nivel, curso y estudiante con asistencia (mensual y diaria), clima, georreferenciación, calificaciones y resultados SIMCE. El propósito de estas integraciones es generar alertas y mejorar la comprensión sobre el comportamiento y resultados del establecimiento. La integración con nuestro módulo de evaluaciones, QUIPU, permite visualizar las trayectorias de los estudiantes, cursos y niveles a lo largo de los años. También otorga la posibilidad de hacer un análisis de cobertura curricular ,porcentaje de logro del currículum, incluyendo variaciones y áreas más descendidas. La plataforma cuenta con un módulo de alertas, donde mediante el uso de algoritmos de inteligencia artificial se puede predecir el desempeño SIMCE y variables socioemocionales. Estas predicciones forman alertas preventivas, para examinar sus causalidades y poder tomar acciones o reforzamientos a los estudiantes. El equipo de gestión del establecimiento puede solicitar a la empresa nuevas visualizaciones de información para la toma de decisiones o adaptaciones de ellas, sin costo adicional ni tope de requerimientos. La empresa se compromete a generar un calendario de trabajo con el cliente según complejidad de requerimientos y carga de trabajo con otros clientes. El cliente no puede realizar dos o más requerimientos a la vez. istema de monitoreo y big data para los colegios y libro de clases digital. |
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Sujeto Pasivo | Sebastian Arentsen Neira | |||||
Sujeto Pasivo | Lucas Espinoza | |||||
2021-08-06 13:00:00 | AJ023AW0972309 | Gestor de intereses | Gonzalo Mejia | Uclases SPA | Junto con saludar, les informo, Videoconferencia Agendada con fecha 12-04-2021 a las 15:30 am, mediante Plataforma Meet, asistieron los siguientes SUJETOS PASIVOS - ACTIVOS. Sujetos Pasivos • Veronica Pizarro Sujetos Activos. • Sebastián Duguett Tema Tratar. – Deseamos abordar la presentación de UCLASES COLEGIO, una plataforma que hace una revisión de los Planes y Programas exigidos por el MINEDUC a través de cápsulas educativas, desde primero básico a cuarto medio, en las asignaturas de Matemáticas, Lenguaje, Historia y Ciencias, elaboradas por un grupo de profesores del más alto nivel. Este sistema que busca ser el complemento perfecto para las clases presenciales y online, enfocándonos en acompañar, apoyar y disminuir la carga laboral de los profesores y complementar sus estrategias de enseñanza; además de brindar herramientas digitales y material audiovisual para disminuir la brecha educacional y otorgar la oportunidad a los estudiantes de repasar, subir notas, preparar clases futuras o nivelar contenidos pasados. Es por esto que buscamos mostrar una plataforma que puede entregar soluciones educacionales a la problemática generada por vacíos académicos acumulados y el momento actual en que la pandemia ha mostrado las debilidades digitales existentes. |
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Gestor de intereses | Alfredo González | Uclases SPA | ||||
2021-08-04 13:00:00 | AJ023AW0967311 | Gestor de intereses | Cristian Cornejo | CRISTIAN CORNEJO DROGUETT | Junto con saludar, les informo, Videoconferencia Agendada con fecha 12-04-2021 a las 15:30 am, mediante Plataforma Meet, asistieron los siguientes SUJETOS PASIVOS - ACTIVOS. Sujetos Pasivos • Veronica Pizarro. * Jhonattan Jara Gaete Sujetos Activos. • Cristian Cornejo • Johanna Muñoz Tema Tratar. – Junto con saludar cordialmente y esperando se encuentre muy bien, mi nombre es Cristian Cornejo Droguett, profesor de estado y director de la empresa INTEGRITIC, desarrollador del recurso educativo TABULATEST.CL : Plataforma de Gestión y apoyo digital para el Programa de Integración Escolar. Somos una empresa formada por docentes y profesionales multidisciplinarios, ubicada en la región de Coquimbo; trabajamos actualmente con los establecimientos del servicio local Puerto Cordillera y Servicio local Huasco, además de todos los establecimientos de las corporaciones de Antofagasta, Calama y Tocopilla. El motivo de esta solicitud es para presentarles esta plataforma con foco en estudiantes con Necesidades Educativas Especiales y todo el proceso relacionado con el decreto 170 y 83 DUA. El recurso permite la automatización de documentos pedagógicos como PAI, PACI, Estados de avance, que incluyen la nueva priorización curricular y progresiones en espiral, además de la validación de datos de identificación de estudiantes y profesionales para evitar errores de digitación de la documentación en un 100%, junto con un perfil especial para que el sostenedor pueda visualizar todo el avance de cada colegio en los procesos de diagnóstico y reevaluación, todo de forma remota. Otras funciones disponibles: Tabulación de Baterías y Test del decreto 170 Carpeta Digital del Estudiante P.I.E. Priorización Curricular Elaboración de FUDEI-FUR Elaboración de PACI Elaboración de PAI y Estados de Avance Elaboración de Anamnesis, Informe a la familia, Valoración de salud, Interconsulta, informe pedagógico, autorización evaluación. Evaluación de Estilos de Aprendizaje de forma remota Perfil para el estudiante con Juegos educativos de Lenguaje y Matemáticas Aula Virtual PIE Test de Orientación Vocacional Calendario de evaluaciones Perfil Comunal/territorial |
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2021-08-03 13:00:00 | AJ023AW0972023 | Gestor de intereses | Gabriel Arancibia | GABRIEL ANDRES ARANCIBIA AGUILERA | Junto con saludar, les informo, Videoconferencia Agendada con fecha 03-08-2021 a las 13:00 am, mediante Plataforma Meet, asistieron los siguientes SUJETOS PASIVOS - ACTIVOS. Sujetos Pasivos • Veronica Pizarro. * Jhonattan Jara Gaete Sujetos Activos. • Gabriel Arancibia Tema Tratar. – Mejoremos.cl es un sistema de gestión, medición y administración de la convivencia escolar, permitiendo contar con procesos de acción integrales y eficaces para la mejora continua. El sistema posee los siguientes componentes: • Planificación: El sistema permite diseñar el plan de gestión de convivencia escolar, definiendo objetivos, dimensiones, estrategias y acciones, descargando el documento oficial de manera automática. • Medición de IDPS: El sistema permite medir indicadores de desarrollo personal y social en estudiantes y apoderados(as) (Autoestima Académica/Motivación Escolar, Clima de Convivencia Escolar, Participación Ciudadana y Hábitos de Vida Saludable). Los resultados se presentan en tiempo real a nivel de grupo curso, con el detalle por estudiante y apoderado(a). Además, se agrega una matriz con propuestas realizadas por cada persona encuestada relacionada con la mejora de cada uno de los Indicadores de Desarrollo Personal y Social. • Diagnóstico del Estado Socioemocional: El sistema permite diagnosticar el estado socioemocional de estudiantes, apoderados(as) y funcionarios(as), esto en contextos de emergencias y/o en situaciones puntuales que lo ameriten. Los resultados se presentan gráficamente a nivel de establecimiento general y de cada persona diagnosticada. Además, se agrega una matriz con propuestas realizadas por cada funcionario(a) diagnosticado(a) relacionada con el bienestar socioemocional. • Encuestas libres: El sistema permite crear encuestas de libre temática, pudiendo complementar instrumentos estandarizados y/o pesquisar información en tiempo real de nuevos temas e inquietudes, teniendo una retroalimentación permanente entre estudiantes, apoderados y funcionarios(as) de la comunidad educativa. • Gestión de Casos: El sistema permite derivar estudiantes a la unidad de convivencia escolar, activando protocolos ante situaciones de violencia escolar, registrando las gestiones con evidencia digital y con la posibilidad de descargar actas de cierre e informes de caso de manera automática. • Material formativo digital: El sistema contiene planificaciones y contenidos formativos para fortalecer los IDPS en estudiantes, impactando positivamente en la implementación de las acciones y objetivos estratégicos de la planificación de gestión escolar. |
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Gestor de intereses | Claudio Armando Almonacid Rojas | CLAUDIO ARMANDO ALMONACID RUIZ | ||||
2021-07-29 13:00:00 | AJ023AW0968916 | Gestor de intereses | Daniel Carrasco | Unlimited Spa | Junto con saludar, les informo, Videoconferencia Agendada con fecha 29-07-2021 a las 13:00 am, mediante Plataforma Meet, asistieron los siguientes SUJETOS PASIVOS - ACTIVOS. Sujetos Pasivos • Veronica Pizarro Sujetos Activos. • Daniel Carrasco Cines Tema Tratar. Invitación Olimpiadas Inglés Online 2021 |
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2021-07-27 13:00:00 | AJ023AW0967056 | Lobbista | Angélica Beltrán | Exploradores EDU | Junto con saludar, les informo, Videoconferencia Agendada con fecha 27-07-2021 a las 13:00 am, mediante Plataforma Meet, asistieron los siguientes SUJETOS PASIVOS - ACTIVOS. Sujetos Pasivos • Veronica Pizarro Sujetos Activos. • Angelica Beltrán • Mauricio Gutiérrez • Tema Tratar. – Esperando que se encuentren bien, soy Angélica Beltrán Rojas, profesora y ex supervisora del Ministerio de Educación entre el año 2010 al 2016,actualmente tengo mi consultora educacional y me gustaría ,agendar una reunión con usted y su equipo, para mostrarle nuestra forma de trabajo en capacitaciones de ABP, Microlearning y asesorías integrales para colegios. Con Metodología Explorer,Live Online Learning,Action Learning,Co-creación, gamificación |
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Lobbista | MAURICIO GUTIERREZ MOROE | Exploradores EDU | ||||
Lobbista | PAMELA SILVA lOMBARDI | Exploradores EDU | ||||
2021-07-20 13:00:00 | AJ023AW0961189 | Gestor de intereses | Luis Vega | Domo Educar SPA | Junto con saludar, les informo, Videoconferencia Agendada con fecha 20-07-2021 a las 13:00 am, mediante Plataforma Meet, asistieron los siguientes SUJETOS PASIVOS - ACTIVOS. Sujetos Pasivos • Diana Ponce( Representación Sra. Veronica Pizarro) Sujetos Activos. • Alfredo Vega.- Tema Tratar. – Presentar nuestros productos educativos que están en nuestra plataforma e-learning, para la comunidad escolar y profesores. |
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2021-07-13 13:00:00 | AJ023AW0956861 | Gestor de intereses | Ildefonso Febrer | Corporación Freeway | Junto con saludar, les informo, Videoconferencia Agendada con fecha 12-04-2021 a las 15:30 am, mediante Plataforma Meet, asistieron los siguientes SUJETOS PASIVOS - ACTIVOS. Sujetos Pasivos • Julia Oróstegui Beovic Sujetos Activos. • Loreto Orellana • Marisol Valenzuela • Romina Martínez Tema Tratar. – propuestas de trabajo con las escuelas del servicio local. Presentar a la directora, propuestas de trabajo con las escuelas del servicio local. Se requiere presentar propuesta de capacitación, asesoramiento y acompañamiento a docentes que deben ser evaluados de las distintas unidades educativas de la zona que pertenecen al Servicio Local Educativo Chinchorro |
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Lobbista | Adriana Arce | Corporación Freeway | ||||
Lobbista | María Pilar Salazar Norese | Corporación Freeway | ||||
2021-06-23 12:30:00 | AJ023AW0956070 | Gestor de intereses | María Vilaza | Assertive Consulting Group | Junto con saludar, les informo, Videoconferencia Agendada con fecha 23-06-2021 a las 12:30 am, mediante Plataforma Meet, asistieron los siguientes SUJETOS PASIVOS - ACTIVOS. Sujetos Pasivos • Veronica Lee( Representación Veronica Pizarro) Sujetos Activos. • María Vilaza Guevara • Melissa Valenzuela Pizarro • Jose Luis Cid Tema Tratar. – Ofrecer nuestros servicios de cursos de Capacitación para educación y Consultoría |
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2021-06-15 12:30:00 | AJ023AW0953422 | Gestor de intereses | Adolfo Muñoz | Redpie SpA | Junto con saludar, les informo, Videoconferencia Agendada con fecha 15-06-2021 a las 12:30 am, mediante Plataforma Meet, asistieron los siguientes SUJETOS PASIVOS - ACTIVOS. Sujetos Pasivos • Veronica Lee( Representación Julia Oróstegui Beovic) Sujetos Activos. • Adolfo Muñoz Tema Tratar. Presentación de un sistema automatizado para la gestión de los Programa de Integración Escolar, Discusión de detalles técnicos y financieros para la implementación del sistema en todos los establecimientos educacionales. |
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2021-06-11 12:30:00 | AJ023AW0954206 | Gestor de intereses | ROBERTO ROJAS PEÑA | Zenner Spa | Junto con saludar, les informo, Videoconferencia Agendada con fecha 11-06-2021 a las 12:30 am, mediante Plataforma Meet, asistieron los siguientes SUJETOS PASIVOS - ACTIVOS. Sujetos Pasivos • Veronica Lee (Representación Veronica Pizarro) Sujetos Activos. • Roberto Rojas • Roberto Traslaviña Tema Tratar. –Equipamiento Técnico Profesional para proyecto TP2021 |
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2021-06-10 12:30:00 | AJ023AW0953953 | Gestor de intereses | Andrés Gallardo | imagine learning chile limitada | Junto con saludar, les informo, Videoconferencia Agendada con fecha 10-06-2021 a las 12:30 am, mediante Plataforma Meet, asistieron los siguientes SUJETOS PASIVOS - ACTIVOS. Sujetos Pasivos • Veronica Pizarro Sujetos Activos. • Bastián Pino Tema Tratar. – Somos Imagine learning empresa que trabaja con distintos colegios en la Comuna de Arica, para presentar las iniciativas que traemos desde los Estados Unidos y dar continuidad a estas Iniciativas que están cambiando la forma de enseñar y entregar herramientas tan a alumnos como profesores |
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2021-06-04 12:30:00 | AJ023AW0941556 | Lobbista | Trinidad Undurraga | Fundación Educación 2020 | Junto con saludar, les informo, Videoconferencia Agendada con fecha 03-06-2021 a las 12:30 am, mediante Plataforma Meet, asistieron los siguientes SUJETOS PASIVOS - ACTIVOS. Sujetos Pasivos • Veronica del Carmen Lee Flores * Veronica Pizarro * Marianela Calderón Choque Sujetos Activos. • María Paz Cerda * Alejandra Amalia Martínez Tema Tratar. – Fundación Educación 2020 trabajamos para alcanzar una educación de calidad, equitativa e inclusiva, que permita el desarrollo integral de las personas y la construcción de una sociedad justa, humana y colaborativa. Para esto, desarrollamos y articulamos incidencia en innovación y política educativa, con el propósito de promover una educación integral y pertinente, para la formación de personas protagonistas de su historia y de una ciudadanía activa en la transformación de su entorno. Nuestra propuesta de apoyo en la gestión administrativa e instalación de los nuevos Servicios Locales de Educación, colaborando para una mejora técnica pedagógica con innovación educativa y con apoyo en procesos de participación ciudadana. Presentar apoyos para la gestión de los nuevos Servicios Locales. |
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2021-06-03 12:30:00 | AJ023AW0950974 | Gestor de intereses | Christian Jiménez | Corporación Comunicación Ciudadana | Junto con saludar, les informo, Videoconferencia Agendada con fecha 03-06-2021 a las 12:30 am, mediante Plataforma Meet, asistieron los siguientes SUJETOS PASIVOS - ACTIVOS. Sujetos Pasivos • Diana Ponce (representación de la Sra. Julia Oróstegui Beovic). * Veronica Pizarro Sujetos Activos. • Christian Jiménez Tema Tratar. – propuestas de trabajo con las escuelas del servicio local. Promover acciones vinculadas a la innovación educativa, pertinentes para el año 2021 y el regreso progresivo y mixto a clases para los establecimientos educacionales dependientes del Departamento de Educación Municipal de XXXXXXXXXX Son tres líneas de trabajo: 1) capacitación virtual docente para producción de contenidos multimediales y retroalimentación con estudiantes. 2) Capacitación y asesoría en Gestión Comunicacional para mantener a una comunidad escolar bien informada y cohesionada en época de emergencia sanitaria y de regreso mixto a clases . 3) Uso pedagógico y comunicacional de plataformas audiovisuales de radio y televisión escolar. Promover acciones vinculadas a la innovación educativa, pertinentes para el año 2021 y el regreso progresivo y mixto a clases para los establecimientos educacionales dependientes del Departamento de Educación Municipal de XXXXXXXXXX Son tres líneas de trabajo: 1) capacitación virtual docente para producción de contenidos multimediales y retroalimentación con estudiantes. 2) Capacitación y asesoría en Gestión Comunicacional para mantener a una comunidad escolar bien informada y cohesionada en época de emergencia sanitaria y de regreso mixto a clases . 3) Uso pedagógico y comunicacional de plataformas audiovisuales de radio y televisión escolar. |
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