Participantes: María Francisca Abarca, UCE; Patricio Rodríguez, UCE; Viviana Castillo, UCE; Michel Toledo, profesor, máster en neurociencias.
El solicitante agradece reunión y señala que espera presentar recursos de apoyo a la enseñanza de la matemática, para evaluar el recurso y su difusión para apoyo a estudiantes especialmente de bajos recursos.
Presenta al equipo el “Método Toledo”, que consta de material concreto del tipo bloques, elaborado con material reciclado, y que permitiría a estudiantes, en especial con NEE, aprender rápidamente operaciones matemáticas como dividir, multiplicar, sumar y restar fracciones, entre otras. El equipo especialista de UCE realiza consultas. Además, se indica al solicitante que la UCE no está realizando compra de recursos didácticos y lo orienta sobre procedimiento para solicitar patrocinio del Ministerio de Educación, así como para participar del proceso de compras públicas.
Se señala al solicitante que utilice los conductos oficiales para proseguir con el proceso de revisión de la propuesta. |
