Audiencias - Año 2019 - Lorena Ventura - Audiencia AJ001AW0685866

Información General

Asistentes

Nombre completo	Calidad	Trabaja para	Representa a
Freddy Medina	Gestor de intereses		Freddy Sebastian Medina

Materias tratadas

Elaboración, tramitación, aprobación, modificación, derogación o rechazo de acuerdo, declaraciones o decisiones del Congreso Nacional o sus miembros incluídas comisiones.

Diseño, implementación y evaluación de políticas, planes y programas efectuados por los sujetos pasivos.

Especificación materia tratada

Sra. Lorena Ventura Seremi de Educación Región de Arica y Parinacota Asunto : Solicitud de Audiencia Tema : Propuesta de contenidos y de actividades educativas didácticas, relacionadas con 1.1 El cuidado del medio ambiente en la región de Arica y Parinacota 1.2 La Conferencia por el cambio climático de Naciones Unidas COP25 en Chile Arica, Jueves de 20 Junio de 2019 Estimada Sra. Lorena Ventura, En primer lugar, quisiera exponer mi gratitud por su interés en mi trabajo sobre el cuidado del medio ambiente y el cambio climático que pude compartirle hace dos semanas, en el marco de actividades culturales llevadas a cabo en nuestra región. En aquella oportunidad, pude transmitirle mi profundo compromiso con la educación ambiental, y en ciencias naturales, de nuestros jóvenes en la región de Arica y Parinacota, especialmente aquellos de la provincia de Parinacota. Es por esto que por medio de la presente quisiera exponer, dos ideas generales de proyectos que quisiera presentarle. 1) Realizar talleres de como se estudian los climas antiguos. En el área de cambio climático, me he desarrollado en dos grandes aspectos, el primero tiene que ver con el estudio de paleo-climas; es decir, con el estudio de climas antiguos a través de mediciones (estimaciones) indirectas de la temperatura ambiental. Específicamente, quisiera compartir el estudio en el cual he participado en el Instituto por la Investigación y Desarrollo (IRD) de Francia. El proyecto consistió en estudiar la variación de la temperatura superficial del agua en Bahía Inglesa, durante los últimos 1500 años. La idea principal es presentar de manera didáctica, a los alumnos de 7° a 8° básico y de 1° a 4° medio, los principios científicos de mi participación en este estudio; esto cuenta con una etapa de seminario, resolución de preguntas y luego una actividad de representación de moléculas con los estudiantes, a través de una representación teatral (en el mismo taller). Por otro lado, el segundo aspecto en el cual trabajé en cambio climático, fue en el marco de la Conferencia por el clima de la ONU “COP21”, donde se logró el Acuerdo por el Clima de París. En esa oportunidad, formé parte de la delegación chilena de la COP21. En esta instancia participé en los foros de los pueblos autóctonos provenientes de todas partes del mundo, pronunciando palabras en Aymara que conozco, compartiendo los estados ambientales y anhelos de las comunidades en nuestra región; aprendiendo de como en EEUU, Australia y otros lugares se trabaja en comunidad para preservar los recursos naturales, principalmente el agua dulce. 2) En el marco de la COP21, también participé en foros de energías renovables, pero sobretodo como observador de la redacción del segundo capítulo del acuerdo, el cual trata sobre la adaptación al cambio climático y de la cooperación internacional entre países desarrollados y en vías de desarrollo. En este sentido, mi segunda proposición consiste en dirigir una simulación de la Cumbre por el Clima de la ONU (COP), durante el segundo semestre, ya que en Chile se organiza la “COP25” en Diciembre de este año. Si estuviese la posibilidad de plantear estas propuestas, o del programa que Ud. dirige, estaría complacido de colaborar con Ud. Agradeciendo de antemano por el tiempo que invertirá en el tratamiento de esta solicitud de audiencia, quedo atento a sus comentarios y apreciaciones. Deseándole un buen día, Cordialmente, Freddy Sebastián Medina Tema abordado en Audiencia: El Sr. Freddy Medina, expone a la seremi dos proyectos que realizara al interior de Parinacota: 1.- Como se estudian los climas antiguos, trabajo a realizar con niños de 5to básico en adelante 2.- Dirigir una simulación cumbre del clima que organiza la "COP25" con niños de escuelas del interior para la representación de un recurso natural en la negociación y alcance de acuerdos (actividad extraprogramatica). Petición concreta: someter propuestas a consideración. Seremi se compromete a evaluar propuesta, no obstante, se hace presente la ausencia de presupuesto.