Audiencias - Año 2024 - Humberto Garrido

En este registro encontrará las audiencias efectuadas en conformidad con la ley N° 20.730 por los sujetos pasivos que se señalan.

Fecha Identificador Asistentes Representados Materia Detalle
2024-07-23 10:00:00 CM044AW1606934 Gestor de intereses Evelyn González Fundación TEAmo Más El motivo de la presente es solicitar una reunión para conversar sobre la inclusión y el apoyo a estudiantes con autismo en vuestra comunidad educativa.
El autismo es una condición que afecta a una proporción significativa de estudiantes, y es fundamental que las instituciones educativas cuenten con estrategias efectivas y recursos adecuados para garantizar una educación inclusiva y de calidad para todos.
En esta reunión, me gustaría abordar los siguientes puntos:
• Políticas actuales y su implementación: En el marco de la ley 21.545, la Superintendencia de educación lanzo la Circular Nª 586 dirigida a todos los establecimientos con Reconocimiento Oficial del Estado, que imparte instrucciones referidas a la promoción de la inclusión, la atención integral y la protección de los derechos de párvulos y estudiantes con Trastorno del Espectro Autista.
Este instrumento, en vigencia desde el inicio del año escolar 2024, tiene como propósito asegurar el derecho a la educación de niñas, niños y adolescentes autistas, con el fin de que éstos logren los objetivos de aprendizaje, accedan a los apoyos requeridos y se desarrollen en concordancia con sus potencialidades.
• Necesidades y desafíos de los estudiantes autistas: Como Fundación de madres con hijos e hijas autistas, sabemos de las estrategias para el abordaje de situaciones desafiantes y protocolos de desregulación en contexto escolar
Por lo que consideramos fundamental que cada comunidad educativa cuente con las herramientas necesarias para poder avanzar en una agenda inclusiva 2030
• Propuestas de mejora y colaboración: Contamos con un plan de formación para docentes desde pre-kinder hasta cuarto medio que permite asegurar la plena participación en el contexto escolar de todos los estudiantes, respetando sus diferencias y diversidades
Creo firmemente que con una colaboración estrecha podemos mejorar significativamente el apoyo a estos estudiantes, asegurando así su pleno desarrollo y bienestar ya que para nosotras una buena formación en docentes puede hacer la diferencia en como avanzar en inclusión.


* OBSERVACIONES:
- Directora Fundación Te Amo Más, Srta. Evelyn González.
- Especialistas en TEA.
- Formación de docentes.
- Asesorías en test ADOS-2 a Municipios.
- Enviará correo a Director de Educación (se contactará con Coordinadora Comunal PIE).
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2024-07-23 09:30:00 CM044AW1604883 Gestor de intereses Lorena Jorquera APPIA Chile Spa Proponer metodología Singapur de matemática e implementación en establecimientos educacionales de la comuna.


* OBSERVACIONES:
- Coordinadora de la Fundación Sapiens, Srta. Carolina Cid.
- Es una ATE que tiene soluciones educativa.
- Representantes del Método Singapur en Chile, hoy con el libro La Aventura de Pensar de 1° a 6°.
- Enviará ppt. en octubre con sus servicios.
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2024-07-23 08:30:00 CM044AW1575665 Gestor de intereses Carlos Alberto Vargas Godoy carlos vargas Por intermedio de la presente y junto con saludarla estimada Secretaria General, me permito solicitar una audiencia virtual por videoconferencia, con el propósito invitar a los colegios de su dependencia para conocer el MODELO EDUCATIVO 2024-2025 sobre las “Estrategias educativas para fortalecer la Salud Mental, Convivencia y Seguridad Escolar con el uso de tecnologías interactivas” y la institucionalidad del Estado de la Región Metropolitana de Santiago, con el objetivo de fortalecer la participación y formación ciudadana y la colaboración pedagógica para generar un mayor involucramiento y compromiso de los estudiantes, profesores y de padres y apoderados en las siguientes dimensiones educativas:

• Seguridad Escolar frente a la Gestión de Riesgos en Desastres de Evacuación: Incendios, Terremotos, Tsunamis, Erupciones volcánicas, Inundaciones y Emanaciones de gas.
• Seguridad Sanitaria
• Programa de Prevención para el consumo de Drogas.
• Seguridad Vial
• Prevención de Delitos Sexuales
• Ciber Bullying de las Redes Sociales
• Seguridad Ciudadana
• Programas de Formación Ciudadana con aplicaciones de realidad virtual y aumentada
• Prevención de lesiones y primeros auxilios en actividades deportivas

Se destaca el aporte del colegio para colaborar con el Municipio y el Gobierno Regional en un anteproyecto para el diseño del “PLAN DE SEGURIDAD COMUNAL Y REGIONAL”, que indica la Ley N° 21.364 “Establece el Sistema Nacional de Prevención y Respuesta ante Desastres, sustituye la Oficina Nacional de Emergencia por el Servicio Nacional de Prevención y Respuesta ante Desastres” y se destacan las siguientes iniciativas:

1. Implementación de un Modelo Educativo de Participación y Formación Ciudadana con los actores de la Comunidad Educativa para el diseño y actualización del “Plan Integral de Seguridad Escolar PISE”, a través de una plataforma tecnológica georreferenciada con un sitio web interactivo de la información del colegio y de su entorno territorial, de acuerdo con las nuevas modificaciones obligatorias que lanzará el Ministerio de Educación en conjunto con el SENAPRED este año 2024, producto de los incendios en la Región de Valparaíso y los efectos en el Cambio Climático que está sufriendo el país.

Para el desarrollo de esta iniciativa contamos con un equipo multidisciplinario conformado por (Geólogos, Geógrafos, Prevencionista de Riesgos, Oficial ® de la PDI, Profesores de Historia y Geografía, Ingenieros Informáticos, Profesores de Educación Física, Nutricionista, Psicólogos y Administradores Públicos) con vasta experiencia en educación para alinear los desafíos del PEI y las acciones comprometidas para el año 2024 en el PME con el Ministerio de Educacion a través del desarrollo de Módulos, aplicaciones y plataforma tecnológica para la generación de una propuesta pedagógica que debe integrar el “Plan Integral de Seguridad Educacional”.

Se destaca la colaboración oficial de las siguientes instituciones del Estado en este programa educativo como:
1. Gobierno Regional del Libertador General Bernardo O´Higgins
2. Servicio Hidrográfico y Oceanográfico de la Armada
3. SENAPRED
4. Instituto Geográfico Militar
5. Servicio Aero fotogramétrico de la Fuerza Aérea de Chile
6. Servicio Nacional de Geología y Minería
7. Agencia de Sostenibilidad Energética
8. CONAF
9. Instituto de Geografía de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso


2. Invitación a sus colegios para participar y exponer el desarrollo del PISE en el “Encuentro Mundial Escolar 2024 sobre Preservación de Ecosistemas Marinos y cuidado de los océanos, Cambio Climático, Gestión de Riegos en Desastres, Sustentabilidad Energética y Patrimonio y Ciudadanía.

Puede visitar el sitio web en www.encuentromundialescolar.cl

• II Etapa: Encuentro Regional los días 18 y 19 del mes de junio del 2024 en la ciudad de Viña del Mar, Región de Valparaíso.
• III Etapa: Encuentro Regional Sur los días 03, 04 y 05 del mes de septiembre del 2024 en la ciudad de Talca, Región del Maule.
• IV Etapa: Encuentro Internacional 6, 7, 8 de noviembre del 2024 en Santiago de la Región Metropolitana.

A continuación, destacamos los principales apoyos oficiales de los organismos internacionales, instituciones del Estado, y empresas privadas:
• Gobierno Regional del Libertador General Bernardo O´Higgins
• Ejército de Chile
• UNESCO oficina OREALC en Santiago de Chile
• Agencia de Sostenibilidad Energética
• Asociación Chilena de Hidrógeno Verde
• Universidad Católica del Maule – Escuela de Administración Pública
• Invest Chile
• Comisión para el Mercado Financiero CMF
• Ministerio de Educación
• SENAPRED
• Servicio Nacional de Geología y Minería
• Ministerio del Medio Ambiente
• Pontificia Universidad Católica de Valparaíso
• CORFO

3. Recursos educativos para la formación cívica de estudiantes, profesores y ciudadanos en general de apoyo a las iniciativas descritas para el cumplimiento de la Ley N° 20.911 de Formación Ciudadana de acuerdo con la Priorización Curricular 2024 del MINEDUC, dirigido a estudiantes, profesores, que sirven de apoyo a los programas educativos de vinculación de la EDUCACION CIUDADANA, EDUCACIÓN AMBIENTAL Y ENERGETICA, FINANCIERA, FISCAL, TRIBUTARIA y de TRANSPRENCIA, los principales son:

• Organigrama del Estado a nivel nacional, institucional, regional y municipal.
• Organigrama del Gobierno Regional.
• Organigrama del Ministerio de Educación, DEP, Minería y de Energía
• E-Books Directorio de Instituciones del Estado.
• E-Books del Gobierno Regional Metropolitano de Santiago, Maule, Magallanes y O´Higgins.
• E-Book del Directorio de Empresas Privadas y su vinculación con los Instrumentos de Planificación del Estado de la Región de Magallanes y Antártica Chilena.
• E-Books del Ministerio de Educación, Energía, Minería, Medioambiente, Economía, Fomento y Turismo, Transportes, Hacienda, InvestChile, Armada de Chile, Deportes, Defensa Nacional, SEGEGOB y SEGPRES.
• Recorrido del Estado en el Metaverso (Web y en Lentes de Realidad Virtual
• Tour Virtual en 360° del Estado.
• Tour Virtual en 360° del Ministerio de Minería.
• Portal Web del Estado de Chile. Metodología para un trabajo de investigación cívica de los estudiantes para para conocer la institucionalidad y organización del Estado.
• Sala Tecnológica del Estado en la Web.
• Aplicaciones de realidad aumentada y virtual de instituciones del Estado.
• Laminas impresas sobre Institucionalidad del Estado como:
o Diagrama por sector Educación: Instrumentos de Planificación del Estado a nivel nacional, regional, local e Institucional, Definiciones Estratégicas 2024-2026, Los programas Presupuestarios de la Ley de Presupuestos 2024, La Estructura Orgánica, los instrumentos de Gestión (PMG, CDC), los Escalafones del personal.
o Diagrama por sector del Estado: Educación, Servicio de Gobierno Interior.
o La Educación Superior: Acreditación de las Universidades, CFT
o Vinculación entre la gestión de personas y financiera en el Estado.
o Diagrama del sistema de ingreso a las Instituciones del Estado: Escalafones, grados y remuneraciones de los cargos de Planta, Contrata y Honorarios.
• Entegrama de cargos con fotografías de las autoridades del Estado a nivel nacional, regional y local.
• Entegrama de cargos con l fotografías de los Altos Mandos 2024 de las FFAA, de Orden y Seguridad.
• Lamina sobre el Sistema de Empresas Públicas SEP CHILE
• Ley de Presupuestos 2024: Partidas y programas


Quedamos a su disposición Señora Secretario General, con el fin de que usted conozca la metodología, recursos y las estrategias de participación y formación ciudadana que permita fortalecer con la ciudadanía las acciones implementadas por vuestra Corporación y de vinculación con los colegios de su comuna y de la Región Metropolitana.


CARLOS VARGAS GODOY
Director Ejecutivo de E-ChileDigital

DATOS DE CONTACTO:

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Tour Virtual de SAAM
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Tour Virtual del Estado de Chile
https://rancaguadigital.cl/tourvirtual360/recorridosvr/index.htm

Tour Virtual del Encuentro Mundial Escolar Virtual
https://rancaguadigital.cl/tourvirtual360/encuentromundial/index.htm

Redes Sociales: Presencia en todas las redes sociales como e-chiledigital



* OBSERVACIONES:
- Especialistas en formación ciudadana, con distintos servicios como por Ej.: Obra de teatro, proyectos de innovación, metodología práctica con estudiantes en la Corte Suprema, modelo interactivo de participación ciudadana.
- Ej.: Niños crean mapas de riesgo.
- Enviará presentación con todos los servicios.
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2024-06-11 09:00:00 CM044AW1593036 Gestor de intereses Edgardo Norambuena LIRMI CHILE SPA Presentar y conversar sobre el valor de apoyar a las instituciones educativas públicas a digitalizar su gestión. Proponer proyecto Lirmi. Reunión pedagógica por Meet de 30 minutos de duración sobre estrategias de digitalización para la comuna.



* OBSERVACIONES:
- Plataforma para mejorar las gestiones dentro de los establecimientos y abordar de mejor manera las necesidades de los alumnos.
- Cuenta con libros de clases digitales, diseño de clase, evaluaciones, etc..
- Tienen 3.000 colegios asociados a su plataforma.
- Las decisiones se toman basadas en los datos obtenidos.
- Trabajan con: 10 SLEP y 55 Comunas.
- Cuentan con profesionales que acompañan al equipo directivo.
- Tienen capacitaciones para abordar las distintas necesidades (Convivencia Escolar) etc..
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2024-06-04 09:30:00 CM044AW1579691 Gestor de intereses Álvaro Murúa Álvaro Alfredo Murúa González Estimada Sandra Fuentes,

Mi nombre es Álvaro Murúa CEO de Diálogo Seguro, enfocados en la creación de soluciones tecnológicas avanzadas para la educación. Me dirijo a ustedes para solicitar una reunión, en la que me gustaría presentar una herramienta innovadora diseñada para combatir el acoso escolar en los colegios de la comuna de Puente Alto.

Nuestro sistema, no solo representa una herramienta valiosa para la prevención del bullying y bienestar de los estudiantes de la comuna, sino que también ofrece una capa de seguridad para la municipalidad, protegiéndola de posibles reclamaciones legales por parte de los apoderados, garantizando así un entorno más seguro y regulado para todos.

De esta forma, lograr evitar situaciones como la demanda contra la Corporación municipal de Castro, donde la corte suprema condenó la indemnización de $30.000.000 por caso de maltrato escolar, ocurrido en la escuela Pedro Velásquez Bontes de Llau Llao.

Nuestra plataforma, utiliza tecnología de última generación, logrando una diferencia significativa en la prevención, acción y gestión del acoso escolar, protegiendo a la municipalidad y a los colegios de la comuna.

Por ello, sería un honor detallar con ustedes cómo nuestra aplicación podría implementarse en los colegios de la comuna Puente Alto y contribuir a crear un ambiente más seguro para nuestros jóvenes estudiantes.

*OBSERVACIONES:
- Organización que implementa un sistema contra el bullying.
- Cuenta con proyectos para padres, entre padres e hijos, para adolescentes, profesores y otros.
- Tiene herramientas (resumen de videos cortos) para abordar los temas relacionados con el bullying.
- Se deben analizar en cada establecimiento los casos para tener una estadística y ver la forma de abordar el tema.
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Gestor de intereses Hernán Esteban Rodrigo Urzua Arriagada Hernán Urzua Arriagada
2024-06-04 09:00:00 CM044AW1584815 Gestor de intereses Carolina Catalán ACBIE Dar a conocer nuestro Centro de Investigación Curricular y Perfeccionamiento Docente ACBIE. Asi también nuestra herramienta creada especialmente para dar solución y digitalizar los procesos de acompañamiento en el aula.


* OBSERVACIONES:
- Capacitaciones técnicas de profesores para mejorar los aprendizajes.
- Se trabaja con los equipos EGE y docentes.
- Se realiza un diagnostico para identificar habilidades (indicadores).
- Sr. Gerald Escobar es un Antropólogo.
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2024-05-28 11:30:00 CM044AW1582440 Gestor de intereses Daniel Lagarini Google Chile Limitada Solicitamos una audiencia por videollamada con el Director de Educación para presentar Google for Education y discutir sobre las herramientas tecnológicas educativas y la transformación digital del Estado y la Educación en este año 2024. Nos ponemos a disposición de la autoridad para cualquier colaboración que considere relevante.


*OBSERVACIONES:
- Equipo Nivela se presenta como Partner de "Google Education" .
- Servicios de TIC´S.
- Capacitaciones para herramientas de automatización que hagan más fácil en trabajo de los docentes.
- Enviarán nueva propuesta al Área de Educación.
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Gestor de intereses Carla Díaz Google Chile Limitada
2024-05-22 09:00:00 CM044AW1581164 Lobbista José Maino TETHER EDUCATION CHILE SPA Estimado/a Director/a de Educación,

Queremos presentar a su dirección el nuevo Explorador Educacional de Chile.
Chile.explorador.com es una plataforma de exploración, información, difusión y contacto abierta a todos los Colegios, Jardines, Escuelas y Liceos de Chile. Es universal, gratuita y está disponible para todos los apoderados y colegios que quieran hacer uso de ella.

Es rica en información cuantitativa y cualitativa de los colegios, difunde links de redes sociales, imágenes, reseñas, medios de contacto, etc.
Permite a los colegios y sostenedores, editar, actualizar y agregar información de sus instituciones, vacantes, imágenes y datos que sirven a los apoderados para conocer, los proyectos educativos de cada colegio.

Este sitio permite ver las vacantes disponibles en cada establecimiento (registro actualizado), permite solicitar cupos desde Anótate en la Lista y postular a SAE cuando corresponda, comunicarse con el colegio, conocer sus resultados, etc. Al tener una cuenta en Instagram con contenido disponible, es posible integrarlo al perfil simplemente mediante un enlace y ver sus estadísticas de redes sociales.

Muchos colegios no disponen de página web, sólo de redes sociales. Esta plataforma, les entrega un medio equivalente a una página web gratuita con la que podrán difundir cada uno su información. Nuestra idea es comunicar de su utilidad y capacitar para que pueda ser aprovechada por todos los colegios de su administración.

Solicitamos que la reunión se efectúe por videollamada para presentar en pantalla.

* OBSERVACIÓN:
- Explorador educacional parecido del MIME del MINEDUC. (pero más completo).
- Entrega orientación sobre matriculas a los apoderados para que puedan decidir en que establecimiento educacional quedarán sus hijos (a). (Se encuentran visualizados todos los establecimientos de la comuna de Puente Alto).
- Ofrece un webinar.
- Se solicita material con respecto a otros servicios, que tenga que ver con marketing de establecimientos educacionales.
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2024-05-14 09:00:00 CM044AW1575873 Gestor de intereses Nicolás Torres nicolas torres gomez Hola, gusto saludarle. Solicito esta audiencia, para exponerle y contarle sobre nuestras creaciones de teatro musical històrico, donde ya hemos estrenado dos obras (Los hermanos Carrera, Los 77 de la Concepciòn) y actualmente una tercera en proceso de creaciòn (Manuel Rodrìguez). Contarles lo que ha sido nuestro trabajo mancomunado con instituciones como Duoc, Univ.Central, Enjoy Viña y otros municipios tambièn.
Gracias por su consideraciòn, y quedamos atentos a sus noticias.
Saludos cordiales,
NTG


* OBSERVACIONES:
- Sr. Nicolás adjunta videos de presentaciones en vivo dadas al público en general, con las obras que esta promoviendo.
- Nos menciona que trabajo con el colegio SSCC Viña de Mar.
- Tráiler del montaje de los Hermanos Carrera ofrecido al DAEM de San Felipe.
- Se verá nueva fecha si es necesario para nueva presentación.
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