Audiencias - Año 2024 - Marianela Vega
En este registro encontrará las audiencias efectuadas en conformidad con la ley N° 20.730 por los sujetos pasivos que se señalan.
Fecha | Identificador | Asistentes | Representados | Materia | Detalle | |
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2024-09-09 08:30:00 | CM014AW1657909 | Gestor de intereses | Edgardo Norambuena | LIRMI CHILE SPA | Presentar y conversar sobre el valor de apoyar a las instituciones educativas públicas a digitalizar su gestión. Proponer proyecto Lirmi. Reunión pedagógica por Meet de 30 minutos de duración sobre estrategias de digitalización para la comuna. | Ver detalle |
2024-09-09 08:30:00 | CM014AW1657909 | Gestor de intereses | Edgardo Norambuena | LIRMI CHILE SPA | Presentar y conversar sobre el valor de apoyar a las instituciones educativas públicas a digitalizar su gestión. Proponer proyecto Lirmi. Reunión pedagógica por Meet de 30 minutos de duración sobre estrategias de digitalización para la comuna. | Ver detalle |
2024-08-26 08:30:00 | CM014AW1646265 | Lobbista | Eduardo Ruiz | Luft Salud | Estimada Marianela, Junto con saludar, le escribo en representación de Luft Salud, una StartUp chilena comprometida con la innovación y tecnología desarrollada íntegramente en nuestro país. Nuestro enfoque está en la medicina pediátrica, ofreciendo soluciones que optimizan la administración y eficiencia estatal, regional y/o comunal. Estas mejoras no solo reducen costos y recursos, sino que también aseguran que quienes más necesitan cuidados, nuestros niños. En Luft Salud, estamos comprometidos con mejorar la salud de los niños en nuestra comunidad. Nos dirigimos a ustedes para presentar una solución innovadora que puede transformar el acceso y la calidad de la atención médica en contexto escolar en Pirque: Luft Salud. ¿Cómo puede Luft Salud beneficiar a nuestros niños en Pirque? Monitoreo de Síntomas en Tiempo Real: Proporcionamos una herramienta fácil de usar (triage digital o consultorio de síntomas digital) para que los padres monitoreen los síntomas de sus hijos y reciban recomendaciones inmediatas, asegurando una intervención temprana y efectiva. Atención Médica Continua: Con consultas de telemedicina disponibles 24/7 y sin costo adicional, garantizamos que ninguna familia quede sin apoyo médico, sin importar su ubicación. Detección Temprana y Tratamientos Efectivos: Al detectar síntomas temprano, podemos dar consejos precisos que minimizan el impacto de enfermedades, mejoran los tratamientos y aceleran la recuperación. Reducción de Costos y Mejora del Bienestar: Nuestra solución ayuda a reducir los gastos médicos al optimizar los tratamientos y prevenir complicaciones, resultando en un bienestar general mayor para la comunidad. Luft Salud en contexto escolar: Al reducir el impacto de factores como la atención médica tardía, la desinformación y la falta de acceso a servicios de salud, contribuimos significativamente a la optimización de recursos dentro del sistema educativo. Esta optimización se refleja en la disminución del ausentismo escolar, lo que a su vez fomenta un entorno escolar más saludable y eficiente. Al asegurar una mayor continuidad en la asistencia de los estudiantes, facilitamos una mejor gestión educativa y aprovechamiento de los recursos disponibles. Implementar Luft Salud a nivel local, regional y nacional significa ofrecer a cada niño una atención médica de calidad, accesible y eficiente. Esto no solo mejora la salud pública, sino que también reduce los costos y mejora la calidad de vida de nuestras familias. Nos encantaría tener la oportunidad de discutir cómo Luft Salud puede integrarse en tus programas de salud pública. ¿Podríamos agendar una reunión para explorar esta posibilidad? Agradecemos tu tiempo y esperamos tu respuesta. Atentamente, Eduardo Ruiz Luft Salud |
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2024-08-19 12:30:00 | CM014AW1635487 | Gestor de intereses | Daniel Díaz | Corporación Meditar Tiempo Presente | Presentación del programa de meditación para escuelas Meditar Tiempo Presente. Estimado Sr. Cristian Galdames La Corporación Meditar Tiempo Presente tiene el agrado de presentarse ante ustedes como una organización sin fines de lucro dedicada a la promoción de la meditación como herramienta para el bienestar integral de las personas. En el marco de nuestra misión, nos dirigimos a ustedes con el objetivo de solicitar una reunión para presentarles nuestro Programa de Meditación para Escuelas, especialmente diseñado para ser implementado en el contexto educativo y potenciar el desarrollo de niños, niñas y adolescentes. Nuestro programa se basa en la implementación de sesiones de meditación guiada de corta duración, adaptadas a las necesidades y edades de los estudiantes. Estas sesiones, que pueden ser fácilmente integradas a la jornada escolar, han demostrado tener un impacto significativo en diversos aspectos del bienestar de los niños, niñas y adolescentes, incluyendo: * Reducción del estrés y la ansiedad: La meditación ha sido ampliamente reconocida por su capacidad para disminuir los niveles de estrés y ansiedad, promoviendo un estado de calma y bienestar emocional en los estudiantes. * Mejora del enfoque y la concentración: La práctica regular de la meditación puede potenciar la capacidad de concentración y atención de los estudiantes, favoreciendo su rendimiento académico. * Desarrollo de la inteligencia emocional: La meditación permite a los estudiantes desarrollar habilidades como la autoconciencia, la autorregulación, la empatía y las relaciones interpersonales, aspectos fundamentales de la inteligencia emocional. * Disminución del ausentismo: Diversos estudios han demostrado que la implementación de programas de meditación en escuelas se asocia a una reducción en las tasas de ausentismo tanto de estudiantes como de docentes. * Mejora del clima escolar: La práctica de la meditación puede contribuir a crear un ambiente escolar más positivo, respetuoso y colaborativo, beneficiando a toda la comunidad educativa. Nuestro programa de meditación para escuelas es simple de implementar, totalmente medible y cuenta con el respaldo de evidencia científica. Además, ofrecemos capacitación y acompañamiento personalizado a los docentes para asegurar la correcta implementación del programa. Estamos convencidos de que la incorporación de la meditación en el ámbito educativo puede generar un impacto positivo y duradero en la vida de los estudiantes, potenciando su desarrollo personal, académico y social. Por ello, solicitamos una reunión para poder presentarle en detalle nuestro programa y responder a sus inquietudes. Estamos seguros de que juntos podemos construir una comunidad educativa más sana y plena. Agradecemos su tiempo y atención. Atentamente, Corporación Meditar Tiempo Presente Daniel Díaz Gallardo Presidente +569 65348748 / corporaciontiempopresente@gmail.com |
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Gestor de intereses | Michell Ramirez Gallardo | Corporación Meditar Tiempo Presente | ||||
2024-08-12 08:30:00 | CM014AW1624901 | Lobbista | América Yáñez | SOCIEDAD EDUCACIONAL COMPUMAT S.A. | Presentar Programa de Educación Matemática. Cuyos principales objetivos son la Recuperación, Nivelación y Profundización de las Matemáticas, brindando una experiencia que se adapta a las necesidades de cada estudiante. |
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2024-08-05 08:30:00 | CM014AW1624427 | Gestor de intereses | Carlos Lobos | Carlos Lobos Villarroel | Dada mi experiencia en temas relativos al gas y habiendo investigado algunas direcciones de colegios y jardines infantiles muchos se encuentran sin el sello verde vigente. Consultare por procesos de planificación, certificación e inspección periódica de gas. | Ver detalle |
2024-07-29 08:30:00 | CM014AW1622520 | Lobbista | Ninon Guzmán | Editorial Santillana | Solicito reunión para poder revisar la reactivación de los aproendizajes a nivel comunal | Ver detalle |
2024-07-22 08:30:00 | CM014AW1621758 | Gestor de intereses | Sandra Aravena | Fundación Niñas Valientes | Presentación de proyectos y programas de intervención educativos que buscan promover la equidad de género y prevención de violencias dentro del aula y hacia la comunidad educativa. | Ver detalle |
2024-07-15 08:30:00 | CM014AW1619739 | Gestor de intereses | Ximena Carreño | Fundación Innova Educando | Solicitar una reunión presencial con el propósito de presentarle nuestros innovadores programas educativos en diversas áreas. Estos programas son impartidos por destacados relatores internacionales y nacionales y están dirigidos a directivos, docentes y estudiantes, garantizando una amplia gama de perspectivas y conocimientos. El objetivo es explorar la posibilidad de trabajar en conjunto, ya que creemos que nuestros programas podrían ser de gran interés y beneficio para su institución. |
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2024-07-05 09:03:00 | CM014AW1618511 | Gestor de intereses | Carolina Catalán | ACBIE | Dar a conocer nuestra plataforma la cual digitaliza los procesos de acompañamiento en el aula, de manera sencilla, eficaz y eficiente, entregando información y resultados de manera inmediata, independiente de los parámetros ingresados. Simplifica la labor de los docentes y equipos técnicos, dejando atrás la engorrosa tarea del traspaso de información a papel. | Ver detalle |
2024-07-01 08:30:00 | CM014AW1605913 | Gestor de intereses | Lorena Jorquera | Appia Chile Spa | Proponer metodología Singapur de matemática e implementación en establecimientos educacionales de la comuna. | Ver detalle |
2024-06-10 08:30:00 | CM014AW1593010 | Gestor de intereses | Edgardo Norambuena | LIRMI CHILE SPA | Presentar y conversar sobre el valor de apoyar a las instituciones educativas públicas a digitalizar su gestión. Proponer proyecto Lirmi. Reunión pedagógica por Meet de 30 minutos de duración sobre estrategias de digitalización para la comuna. | Ver detalle |
2024-05-27 08:30:00 | CM014AW1583497 | Gestor de intereses | Mirleni Barrios | Asesorías Desarrollos e Implementación de Soluciones Ltda | Presentar soluciones educativas Horus y LanSchool Lenovo | Ver detalle |
Sujeto Pasivo | Fiorella Mares | |||||
2024-05-20 08:45:00 | CM014AW1575839 | Gestor de intereses | Nicolás Torres | nicolas torres gomez | Hola, gusto saludarle. Solicito esta audiencia, para exponerle y contarle sobre nuestras creaciones de teatro musical històrico, donde ya hemos estrenado dos obras (Los hermanos Carrera, Los 77 de la Concepciòn) y actualmente una tercera en proceso de creaciòn (Manuel Rodrìguez). Contarles lo que ha sido nuestro trabajo mancomunado con instituciones como Duoc, Univ.Central, Enjoy Viña y otros municipios tambièn. Gracias por su consideraciòn, y quedamos atentos a sus noticias. Saludos cordiales, NTG |
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2024-05-16 16:00:00 | CM014AW1575686 | Gestor de intereses | Carlos Alberto Vargas Godoy | carlos vargas | Por intermedio de la presente y junto con saludarlo estimado Secretario General, me permito solicitar una audiencia presencial y/o virtual por videoconferencia, con el propósito invitar a los colegios de su dependencia para conocer el MODELO EDUCATIVO 2024-2025 sobre las “Estrategias educativas para fortalecer la Salud Mental, Convivencia y Seguridad Escolar con el uso de tecnologías interactivas” y la institucionalidad del Estado de la Región Metropolitana de Santiago, con el objetivo de fortalecer la participación y formación ciudadana y la colaboración pedagógica para generar un mayor involucramiento y compromiso de los estudiantes, profesores y de padres y apoderados en las siguientes dimensiones educativas: • Seguridad Escolar frente a la Gestión de Riesgos en Desastres de Evacuación: Incendios, Terremotos, Tsunamis, Erupciones volcánicas, Inundaciones y Emanaciones de gas. • Seguridad Sanitaria • Programa de Prevención para el consumo de Drogas. • Seguridad Vial • Prevención de Delitos Sexuales • Ciber Bullying de las Redes Sociales • Seguridad Ciudadana • Programas de Formación Ciudadana con aplicaciones de realidad virtual y aumentada • Prevención de lesiones y primeros auxilios en actividades deportivas Se destaca el aporte del colegio para colaborar con el Municipio y el Gobierno Regional en un anteproyecto para el diseño del “PLAN DE SEGURIDAD COMUNAL Y REGIONAL”, que indica la Ley N° 21.364 “Establece el Sistema Nacional de Prevención y Respuesta ante Desastres, sustituye la Oficina Nacional de Emergencia por el Servicio Nacional de Prevención y Respuesta ante Desastres” y se destacan las siguientes iniciativas: 1. Implementación de un Modelo Educativo de Participación y Formación Ciudadana con los actores de la Comunidad Educativa para el diseño y actualización del “Plan Integral de Seguridad Escolar PISE”, a través de una plataforma tecnológica georreferenciada con un sitio web interactivo de la información del colegio y de su entorno territorial, de acuerdo con las nuevas modificaciones obligatorias que lanzará el Ministerio de Educación en conjunto con el SENAPRED este año 2024, producto de los incendios en la Región de Valparaíso y los efectos en el Cambio Climático que está sufriendo el país. Para el desarrollo de esta iniciativa contamos con un equipo multidisciplinario conformado por (Geólogos, Geógrafos, Prevencionista de Riesgos, Oficial ® de la PDI, Profesores de Historia y Geografía, Ingenieros Informáticos, Profesores de Educación Física, Nutricionista, Psicólogos y Administradores Públicos) con vasta experiencia en educación para alinear los desafíos del PEI y las acciones comprometidas para el año 2024 en el PME con el Ministerio de Educacion a través del desarrollo de Módulos, aplicaciones y plataforma tecnológica para la generación de una propuesta pedagógica que debe integrar el “Plan Integral de Seguridad Educacional”. Se destaca la colaboración oficial de las siguientes instituciones del Estado en este programa educativo como: 1. Gobierno Regional del Libertador General Bernardo O´Higgins 2. Servicio Hidrográfico y Oceanográfico de la Armada 3. SENAPRED 4. Instituto Geográfico Militar 5. Servicio Aero fotogramétrico de la Fuerza Aérea de Chile 6. Servicio Nacional de Geología y Minería 7. Agencia de Sostenibilidad Energética 8. CONAF 9. Instituto de Geografía de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso 2. Invitación a sus colegios para participar y exponer el desarrollo del PISE en el “Encuentro Mundial Escolar 2024 sobre Preservación de Ecosistemas Marinos y cuidado de los océanos, Cambio Climático, Gestión de Riegos en Desastres, Sustentabilidad Energética y Patrimonio y Ciudadanía. Puede visitar el sitio web en www.encuentromundialescolar.cl • II Etapa: Encuentro Regional los días 18 y 19 del mes de junio del 2024 en la ciudad de Viña del Mar, Región de Valparaíso. • III Etapa: Encuentro Regional Sur los días 03, 04 y 05 del mes de septiembre del 2024 en la ciudad de Talca, Región del Maule. • IV Etapa: Encuentro Internacional 6, 7, 8 de noviembre del 2024 en Santiago de la Región Metropolitana. A continuación, destacamos los principales apoyos oficiales de los organismos internacionales, instituciones del Estado, y empresas privadas: • Gobierno Regional del Libertador General Bernardo O´Higgins • Ejército de Chile • UNESCO oficina OREALC en Santiago de Chile • Agencia de Sostenibilidad Energética • Asociación Chilena de Hidrógeno Verde • Universidad Católica del Maule – Escuela de Administración Pública • Invest Chile • Comisión para el Mercado Financiero CMF • Ministerio de Educación • SENAPRED • Servicio Nacional de Geología y Minería • Ministerio del Medio Ambiente • Pontificia Universidad Católica de Valparaíso • CORFO 3. Recursos educativos para la formación cívica de estudiantes, profesores y ciudadanos en general de apoyo a las iniciativas descritas para el cumplimiento de la Ley N° 20.911 de Formación Ciudadana de acuerdo con la Priorización Curricular 2024 del MINEDUC, dirigido a estudiantes, profesores, que sirven de apoyo a los programas educativos de vinculación de la EDUCACION CIUDADANA, EDUCACIÓN AMBIENTAL Y ENERGETICA, FINANCIERA, FISCAL, TRIBUTARIA y de TRANSPRENCIA, los principales son: • Organigrama del Estado a nivel nacional, institucional, regional y municipal. • Organigrama del Gobierno Regional. • Organigrama del Ministerio de Educación, DEP, Minería y de Energía • E-Books Directorio de Instituciones del Estado. • E-Books del Gobierno Regional Metropolitano de Santiago, Maule, Magallanes y O´Higgins. • E-Book del Directorio de Empresas Privadas y su vinculación con los Instrumentos de Planificación del Estado de la Región de Magallanes y Antártica Chilena. • E-Books del Ministerio de Educación, Energía, Minería, Medioambiente, Economía, Fomento y Turismo, Transportes, Hacienda, InvestChile, Armada de Chile, Deportes, Defensa Nacional, SEGEGOB y SEGPRES. • Recorrido del Estado en el Metaverso (Web y en Lentes de Realidad Virtual • Tour Virtual en 360° del Estado. • Tour Virtual en 360° del Ministerio de Minería. • Portal Web del Estado de Chile. Metodología para un trabajo de investigación cívica de los estudiantes para para conocer la institucionalidad y organización del Estado. • Sala Tecnológica del Estado en la Web. • Aplicaciones de realidad aumentada y virtual de instituciones del Estado. • Laminas impresas sobre Institucionalidad del Estado como: o Diagrama por sector Educación: Instrumentos de Planificación del Estado a nivel nacional, regional, local e Institucional, Definiciones Estratégicas 2024-2026, Los programas Presupuestarios de la Ley de Presupuestos 2024, La Estructura Orgánica, los instrumentos de Gestión (PMG, CDC), los Escalafones del personal. o Diagrama por sector del Estado: Educación, Servicio de Gobierno Interior. o La Educación Superior: Acreditación de las Universidades, CFT o Vinculación entre la gestión de personas y financiera en el Estado. o Diagrama del sistema de ingreso a las Instituciones del Estado: Escalafones, grados y remuneraciones de los cargos de Planta, Contrata y Honorarios. • Entegrama de cargos con fotografías de las autoridades del Estado a nivel nacional, regional y local. • Entegrama de cargos con l fotografías de los Altos Mandos 2024 de las FFAA, de Orden y Seguridad. • Lamina sobre el Sistema de Empresas Públicas SEP CHILE • Ley de Presupuestos 2024: Partidas y programas Quedamos a su disposición Señor Secretario General, con el fin de que usted conozca la metodología, recursos y las estrategias de participación y formación ciudadana que permita fortalecer con la ciudadanía las acciones implementadas por vuestra Corporación y de vinculación con los colegios de su comuna y de la Región Metropolitana. CARLOS VARGAS GODOY Director Ejecutivo de E-ChileDigital DATOS DE CONTACTO: Fono Móvil: 935828672 Correos Electrónicos: contacto@e-chiledigital.cl Carlos.vargas@e-chiledigital.cl Visite nuestros Sitios Web: www.e-chiledigital.cl www.encuentromundialescolar.cl www.fundacionechiledigital.cl www.portaldelestadodechile.cl www.otecchiledigital.cl www.rancaguadigital.cl www.educachiledigital.cl Visite nuestros Tour Virtual en 360°: Tour Virtual de SAAM https://rancaguadigital.cl/tourvirtual360/saam/index.htm Tour Virtual del Estado de Chile https://rancaguadigital.cl/tourvirtual360/recorridosvr/index.htm Tour Virtual del Encuentro Mundial Escolar Virtual https://rancaguadigital.cl/tourvirtual360/encuentromundial/index.htm Redes Sociales: Presencia en todas las redes sociales como e-chiledigital |
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2024-05-06 08:30:00 | CM014AW1566630 | Gestor de intereses | Jennyfer Opazo | Fundación Solidaria Vila Opazo | Propuesta de servicio educacional orientado a crear y generar un espacio de desarrollo, en estudiantes y en apoderados de establecimientos de la Corporación. Orientado a la búsqueda de talentos y creación de semillero en las artes y la cultura. Con especial intervención desde la música, en canto y coro, Creando espacios positivos, que fomenten la disciplina, la concentración, la perseverancia, la creatividad, unidas y guiadas con el respeto del entorno, medioambiente y crecimiento en la conciencia ecológica hacia el patrimonio natural de la comuna. |
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2024-04-22 08:30:00 | CM014AW1542773 | Gestor de intereses | Felipe Mora | Felipe Mora | Programa STEAM: Mundial en Turquía 2024 de Robótica Escolar El objetivo del programa formativo es instalar habilidades STEAM aplicadas a la Robótica Educativa en los y las escolares a través de un Torneo Nacional e Internacional, cuya gran final se realizará en noviembre 2024 en Izmir, Turquía Programa: El programa formativo incluye capacitaciones en temáticas de robótica, innovación y emprendimiento. Se busca fomentar el pensamiento crítico, la resolución de problemas y la creatividad. El programa se complementa con apoyo socioemocional brindado por Coaches ontológicos. Esta etapa finaliza con la presentación de un proyecto en equipos de escolares, que en la fase posterior se mejorará a través de los mentores del programa. En la fase final, los estudiantes compiten en un Torneo Nacional de Robótica. Los equipos ganadores participan en la Final Mundial de World Robot Olympiad en Turquía, promoviendo la internacionalización y enriquecimiento sociocultural. |
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2024-04-15 08:30:00 | CM014AW1539388 | Gestor de intereses | Ricardo Mansilla | Fundación Apptitudes | Queremos invitarlos a conocer nuestro innovador proyecto tecnológico para la Educación IAPPTITUDES.COM | Ver detalle |
Gestor de intereses | Nicole Contreras | Fundación Apptitudes | ||||
2024-04-11 08:45:00 | CM014AW1551015 | Gestor de intereses | Francisco Rojas | Francisco Rojas Gómez | El presente proyecto, aspira a ser un aporte en la creación de hábitos y conductas sustentables al interior de los establecimientos educacionales, apoyando y fomentando acciones que desarrollen e incorporen prácticas ambientales en la gestión de recursos y en el quehacer diario de los estudiantes, logrando que establecimientos sean reconocidos como un espacio de experiencia tangible, real y de conciencia con nuestro medio ambiente en éste caso con el cuidado del recurso agua potable, y así lograr ser un referente para la comunidad educativa en temas de sustentabilidad ambiental. Como lograr esto, presentamos una tecnología anti robo y de alta eficiencia hídrica destinada a optimizar el uso del ítem lavado de manos en un establecimiento logrando un ahorro del 90 % de agua potable sin afectar el confort ni la acción del lavado de manos en los estudiantes así como en baños de uso administrativo, deportivos y de salud. Atentamente Aquasoft |
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2024-04-08 08:30:00 | CM014AW1538208 | Gestor de intereses | Renzo Vargas | Renzo Vargas | Implementar un programa jurídico-práctico que permita revisar los protocolos de actuación en las Escuelas, Liceos y Jardines Infantiles que pertenezcan a vuestra Corporación Educacional a la luz de la Ley N°21.430 sobre las Garantías y Protección Integral de los Derechos de la Niñez y Adolescencia como también instruir al cuerpo docente y demás integrantes de la comunidad educativa acerca del procedimiento Medida de Protección, sus fases y leyes aplicables como también, acerca de los derechos de los niños, niñas y adolescentes de acuerdo a la Ley recién citada, entre otros aspectos. | Ver detalle |
2024-03-25 08:30:00 | CM014AW1534086 | Lobbista | Romina Gutiérrez | EMPRESA EDITORA ZIG ZAG S.A. | Estimad@s, Junto con saludar, nos gustaría saber si tiene disponibilidad para agendar una reunión, con la finalidad de que nuestro representante le pueda presentar nuestro portafolio. Nuestras colecciones proponen temáticas adecuadas para cada edad, fomentando con contenidos de calidad, las artes, los valores, la imaginación, la apreciación de los demás y el desarrollo de la identidad, entre otros aspectos fundamentales de la construcción del ser humano. En el ámbito de la literatura estamos muy orgullosos de continuar aportando a la formación literaria de niñ@s, es por esto, que estamos generando instancias para presentar nuestro amplio catálogo de literatura. Contamos con una amplia variedad de libros de historia, materiales educativos, narrativa para adultos y publicaciones de cocina y desarrollo personal, dando espacio en su fondo a autores nacionales e internacionales. Además, somos distribuidores de más de 40 importantes editoriales extranjeras, representándolas en librerías, establecimientos educacionales y mercado público, complementando y ampliando nuestra gran oferta de libros. Catálogo 2024 Catálogo de novedades Catálogo de Novelas Gráficas Condorito en mi escuela Esperando una buena acogida. Atte. Equipo Zig Zag |
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2024-03-18 08:40:00 | CM014AW1518429 | Gestor de intereses | Félix Ubilla | Kuwala | La propuesta que queremos presentar es “Club Kuwala”, una Plataforma de Actividades para fortalecer la Convivencia Escolar y la Asignatura de Orientación. Es un software web que presenta una serie de actividades gamificadas descargables para ser aplicadas por los Profesores Jefes en la Asignatura de Orientación. Se integran juegos, desafíos, información psicoeducativa y metodologías lúdicas para estudiantes de 1º básico a 2º medio. Las actividades están asociadas a los Objetivos de Aprendizaje de la Asignatura de Orientación, por lo que, con Club Kuwala podrá potenciar todos los aprendizajes socioemocionales y prevenir conflictos de forma eficaz, sin recargar a los docentes. Está todo listo. Entretención, Educación Emocional, Prevención de la Violencia y mucho más, a un solo click. |
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2024-03-18 08:40:00 | CM014AW1518429 | Gestor de intereses | Félix Ubilla | Kuwala | La propuesta que queremos presentar es “Club Kuwala”, una Plataforma de Actividades para fortalecer la Convivencia Escolar y la Asignatura de Orientación. Es un software web que presenta una serie de actividades gamificadas descargables para ser aplicadas por los Profesores Jefes en la Asignatura de Orientación. Se integran juegos, desafíos, información psicoeducativa y metodologías lúdicas para estudiantes de 1º básico a 2º medio. Las actividades están asociadas a los Objetivos de Aprendizaje de la Asignatura de Orientación, por lo que, con Club Kuwala podrá potenciar todos los aprendizajes socioemocionales y prevenir conflictos de forma eficaz, sin recargar a los docentes. Está todo listo. Entretención, Educación Emocional, Prevención de la Violencia y mucho más, a un solo click. |
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2024-02-14 08:30:00 | CM014AW1514167 | Lobbista | Victoria Amador | CONVIVENCIAPP | ConvivenciApp es un innovador sistema informático que se pone a disposición de las comunidades educativas para la gestión de la convivencia escolar: * Abrir un canal digital de denuncia para aquellos estudiantes que son víctimas de violencia escolar * Facilitar al apoderado el reporte y seguimiento de una denuncia realizada al colegio por hechos de violencia * Organizar, centralizar y supervisar la gestión del debido proceso en un caso de convivencia escolar * Almacenar y respaldar en un sólo lugar todas las evidencias del caso * Fortalecer la comunicación entre la familia y el colegio |
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2024-02-05 08:30:00 | CM014AW1500035 | Gestor de intereses | Carolina Castillo | Innovaxis SpA | Soy profesora de lenguaje de la UPLA, magíster en gestión y liderazgo UC y directora de la empresa Innovaxis SpA, dedicada a la implementación de proyectos de innovación educativa en diversos contextos. Es nuestro interés dar a conocer nuestras nuevas propuestas y servicios pedagógicos vinculados a material didáctico, tecnologías educativas y transformación de espacios educativos. Nos encantaría tener la posibilidad de contribuir en Pirque. Somos un equipo interdisciplinario de profesores y especialistas, donde cada propuesta tiene un gran énfasis tanto en el aprendizaje de los niños y niñas como en la capacitación y acompañamiento docente. Agradecemos desde ya la oportunidad. |
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2024-01-22 08:30:00 | CM014AW1491730 | Gestor de intereses | Eduardo CANESSA | Preuniversitario Pedro de Valdivia Ltda. | -Presentación general de Preuniversitario Pedro de Valdivia. -Propuesta de generación de red de apoyo y alianza entre las instituciones, que tengan como objetivo el fortalecimiento de la educación pública de la comuna |
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Sujeto Pasivo | Gastón Larrondo | |||||
Sujeto Pasivo | Patricia Rubilar Salinas | |||||
2024-01-15 08:30:00 | CM014AW1489202 | Lobbista | Claudio Farías | Claudio Elias Cristian Farias Herrera | PRESETAR NUESTRA CATEGORIAS DE PRODUCTOS ESENCIALES PARA EL AREA DE EDUCACION, ADMINISTRACION , ETC | Ver detalle |
2024-01-02 08:30:00 | CM014AW1485988 | Gestor de intereses | María Peñafiel | Volando en V | Somos una fundación educacional enfocada en fortalecer la convivencia escolar y prevenir situaciones de maltrato, desde el liderazgo y las capacidades de las y los mismos estudiantes. Ante el alza de la victimización, baja participación estudiantil y alza del maltrato, nos gustaría presentarte nuestros programas y sus impactos, para proponer trabajar en conjunto para prevenir la violencia escolar. | Ver detalle |