Audiencias - Año 2020 - Daniela Eroles - Audiencia MU265AW0827566

Información General

Asistentes

Nombre completo	Calidad	Trabaja para	Representa a
Carlos Alberto Vargas Godoy	Gestor de intereses	Chile Digital SpA	carlos vargas

Materias tratadas

Diseño, implementación y evaluación de políticas, planes y programas efectuados por los sujetos pasivos.

Especificación materia tratada

Junto con saludarla muy afectuosamente estimada, me permito solicitar una audiencia virtual (coordinar por videoconferencia o telefónicamente), debido principalmente a la grave situación sanitaria del CONAVIRUS por la que atraviesa nuestro país y que por la responsabilidad que tiene usted como sostenedor de los establecimientos educacionales municipales, podría liderar la implementación de programas de HISTORIA Y GEOGRAFIA y FORMACION CIUDADANA de cursos E-Learning para las asignaturas obligatorias del curriculum 2020 del Ministerio de Educación y con ello posicionar su liderazgo de gestión edilicia, colocando un Sello Educativo en Formación Ciudadana On Line de los estudiantes y miembros de las comunidades educativas, que permitan generar espacios que le ganen a la televisión o cualquier otra distracción y que se puede apoyar el reforzamiento de la formación ciudadana o cívica de los estudiantes, para cubrir los espacios de suspensión de clases. Contexto general actualmente: • La posibilidad de que se extienda la suspensión de clases y que lo más probable es que los estudiantes estén más de un mes sin clases en los colegios. • El anuncio del Ministerio de Educación sobre plataformas de aprendizaje, cabe destacar que solamente cuenta con plataformas y recursos educativos para apoyar los procesos de reforzamiento educativo. Asignaturas que contamos con plataformas tecnológicas con E-Learning: • “Geografía, Territorio y Desafíos Socioambientales” para los estudiantes de 3° y 4° medio, de acuerdo al curriculum del Ministerio de Educación de las asignaturas del Plan de formación diferenciada humanístico-científica Usted puede visualizar la plataforma en el siguiente links de acceso en http://mediosdidacticos.com/geo/ • “Asignatura de Historia y Geografía” para estudiantes de 1° y 2° medio y que es obligación la unidad y sesiones de “Educación Financiera”. Usted puede visualizar la plataforma en el siguiente links de acceso en http://mediosdidacticos.com/finanzas Asignaturas Obligatorias que podemos tener en los próximos días las plataformas con E-Learning: • “Educación Ciudadana” para los estudiantes de 3° y 4° medio, de acuerdo al curriculum del Ministerio de Educación de las asignaturas del Plan de formación General. Usted puede visualizar la plataforma de apoyo a la asignatura obligatoria contamos con el siguiente links de acceso en http://mediosdidacticos.com/constitución • “Ciencias para la Ciudadanía” para los estudiantes de 3° y 4° medio, de acuerdo al curriculum del Ministerio de Educación de las asignaturas del Plan de formación General. Usted puede visualizar la plataforma de apoyo a la asignatura obligatoria que ya contamos con los contenidos para 3 unidades de un total de 4. Usted lo puede ver en el siguiente links de acceso en http://mediosdidacticos.com/geo/ Los programas educativos E-Learning, permiten contribuir a la formación de los estudiantes en las asignaturas obligatorias y con ello mejorar los aprendizajes mientras dura el estado de excepción y la emergencia sanitaria y que no sabemos cuándo podrían volver a clases los alumnos de sus establecimientos educacionales de su comuna. Nuestros objetivos de los programas de FORMACIÓN CIUDADANA son los siguientes: • Promover la comprensión del concepto de ciudadanía (derechos y deberes) • Fomentar en los estudiantes el ejercicio de una ciudadanía crítica, responsable, respetuosa, abierta y creativa. • Promover el conocimiento, comprensión y análisis del Estado de Derecho y de la institucionalidad local, regional y nacional. • Promover el conocimiento, comprensión y compromiso de los estudiantes con los derechos humanos reconocidos en la Constitución Política de la República. • Fomentar en los estudiantes la valoración de la diversidad social y cultural del país. • Fomentar la participación de los estudiantes en temas de interés público. • Garantizar el desarrollo de una cultura democrática y ética en la escuela. • Fomentar una cultura de la transparencia y la probidad. • Fomentar en los estudiantes la tolerancia y el pluralismo. CARLOS VARGAS GODOY Administrador Público Director Ejecutivo de E-ChileDigital “Fortaleciendo la Cultura Cívica y Digital de los Ciudadanos” Asesor del proyectos de la Escuela de Ingeniería Informática De la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso