Audiencias - Año 2024 - Karina Martínez - Audiencia MU174AW1595397

Información General
Identificador MU174AW1595397
Fecha 2024-06-03 17:00:00
Forma Videoconferencia
Lugar Enviar link a madasme@daemmolina.cl con copia a kmartinez@molina.cl
Duración 1 horas, 0 minutos
Asistentes
Nombre completo Calidad Trabaja para Representa a
Carlos Alberto Vargas Godoy Gestor de intereses Chile Digital SpA carlos vargas
Materias tratadas
Diseño, implementación y evaluación de políticas, planes y programas efectuados por los sujetos pasivos.
Especificación materia tratada
Por intermedio de la presente y junto con saludarla estimada Alcaldesa me permito reiterar la solicitud de una audiencia virtual por videoconferencia, con el propósito invitar a los colegios de su dependencia para conocer el MODELO EDUCATIVO 2024-2025 sobre las “Estrategias educativas para fortalecer la salud mental, convivencia y seguridad escolar con el uso de tecnologías interactivas” y la institucionalidad del Estado de la Región del Maule, con el objetivo de fortalecer la participación y formación ciudadana y la colaboración pedagógica para generar un mayor involucramiento y compromiso de los estudiantes, profesores y de padres y apoderados en las siguientes dimensiones educativas especialmente por las últimas tragedias de inundaciones en la zona sur el año 2023, los aluviones en la zona norte de Chile y el mega incendio ocurridos en el mes de febrero del presente año en la Región de Valparaíso, que permita generar un mayor involucramiento y compromiso de los estudiantes, profesores y de padres y apoderados y aportando con un proceso de enseñanza aprendizaje en las siguientes iniciativas educativas y que contribuye con los desafíos de la Ley 21.040 sobre uno de los principios de colaboración y trabajo en Red de los colegios, que proponemos las siguientes iniciativas:

• Seguridad Escolar frente a la Gestión de Riesgos en Desastres de Evacuación: Incendios, Terremotos, Tsunamis, Erupciones volcánicas, Inundaciones y Emanaciones de gas.
• Seguridad Sanitaria
• Programa de Prevención para el consumo de Drogas.
• Seguridad Vial
• Prevención de Delitos Sexuales
• Ciber Bullying de las Redes Sociales
• Seguridad Ciudadana
• Programas de Formación Ciudadana con aplicaciones de realidad virtual y aumentada
• Prevención de lesiones y primeros auxilios en actividades deportivas

Se destaca el aporte de los colegios para colaborar con el Municipio con el anteproyecto para el diseño del “PLAN DE SEGURIDAD COMUNAL”, que exige la Ley N° 21.364 “Establece el Sistema Nacional de Prevención y Respuesta ante Desastres, sustituye la Oficina Nacional de Emergencia por el Servicio Nacional de Prevención y Respuesta ante Desastres” y se destacan las siguientes iniciativas educativas:

1. Implementación de un Modelo Educativo de Participación y Formación Ciudadana con los actores de la Comunidad Educativa para el diseño y actualización del “Plan Integral de Seguridad Escolar PISE” 2024, a través de una plataforma tecnológica georreferenciada con un sitio web interactivo de la información del colegio y de su entorno territorial, de acuerdo a las nuevas modificaciones obligatorias que instruyo el Ministerio de Educación en conjunto con el SENAPRED, producto de los incendios en la Región de Valparaíso y los efectos en el Cambio Climático que está sufriendo el país.

Se destaca la colaboración oficial de las siguientes instituciones del Estado en este programa educativo como:
1. Gobierno Regional del Libertador General Bernardo O´Higgins
2. Armada de Chile
3. Ejército de Chile.
4. Servicio Hidrográfico y Oceanográfico de la Armada
5. SENAPRED
6. Instituto Geográfico Militar
7. Servicio Aero fotogramétrico de la Fuerza Aérea de Chile
8. Servicio Nacional de Geología y Minería
9. Agencia de Sostenibilidad Energética
10. CONAF
11. Instituto de Geografía de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso
12. Centro Espacial de la Fuerza Aérea de Chile
13. Secretaria Regional Ministerio de Energía de la Región Metropolitana
14. Comisión Nacional de Energía.


2. Invitación a sus colegios Municipales, particulares y particulares Subvencionados de su comuna, para participar y exponer su 2024 en el “Encuentro Mundial Escolar 2024 sobre Preservación de Ecosistemas Marinos y cuidado de los océanos, Cambio Climático, Gestión de Riegos en Desastres, Sustentabilidad Energética y Patrimonio y Ciudadanía.

Puede visitar el sitio web en www.encuentromundialescolar.cl

• II Etapa: Encuentro Regional los días 18 y 19 del mes de junio del 2024 en la ciudad de Viña del Mar, Región de Valparaíso.
• III Etapa: Encuentro Regional Sur los días 03, 04 y 05 del mes de septiembre del 2024 en la ciudad de Talca, Región del Maule.
• IV Etapa: Encuentro Internacional 12, 13 y 14 de noviembre del 2024 en Santiago de la Región Metropolitana.

A continuación, destacamos los principales apoyos oficiales de los organismos internacionales, instituciones del Estado, y empresas privadas:
• Gobierno Regional del Libertador General Bernardo O´Higgins
• Ejército de Chile
• UNESCO oficina OREALC en Santiago de Chile
• OEI Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, Ciencia.
• Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL)
• Agencia de Sostenibilidad Energética
• Asociación Chilena de Hidrógeno Verde
• Universidad Católica del Maule – Escuela de Administración Pública
• Invest Chile
• Comisión para el Mercado Financiero CMF
• Ministerio de Educación
• SENAPRED
• Servicio Nacional de Geología y Minería
• Ministerio del Medio Ambiente
• Pontificia Universidad Católica de Valparaíso
• CORFO


3. Modelo Educativo de Investigación e Identificación del Territorio:
Uso de la Tecnología para la Integración Curricular de las Asignaturas de Historia y Geografía y Ciencias Sociales, Ciencias Naturales y Matemática para estudiantes de 5° básico, a través de la utilización de la plataforma de Georreferenciación ARCGIS

Formación de equipos de estudiantes para georreferenciar el territorio del entorno de los colegios de la Región del Maule y capacitación a profesores y asistentes de la educación.

Puede visualizar la presentación del modelo educativo de integración curricular en el siguiente enlace:
https://storymaps.arcgis.com/stories/daa13ea7b51047ff85690e40039a4903

Quedamos a su disposición Señora Alcaldesa, con el fin de que usted conozca la metodología, recursos y las estrategias de participación y formación ciudadana que permita fortalecer con la ciudadanía las acciones implementadas por vuestra Municipalidad y de vinculación con los colegios de la Región del Maule.


CARLOS VARGAS GODOY
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