Audiencias - Año 2024 - Ricardo Gutiérrez

En este registro encontrará las audiencias efectuadas en conformidad con la ley N° 20.730 por los sujetos pasivos que se señalan.

Fecha Identificador Asistentes Representados Materia Detalle
2024-09-24 16:30:00 CM021AW1670426 Lobbista José Maino TETHER EDUCATION CHILE SPA Estimado/a Director/a de Educación, TETHER EDUCATION es una empresa proveedora de servicios para el estado en el sector educación. Creemos que el acceso equitativo a la información puede transformar la industria de la educación y cerrar las brechas en el acceso a oportunidades, mediante la adopción de nuevas tecnologías, la transparencia y la eficiencia. Solicitamos audiencia presentar 4 servicios.

1- El nuevo y GRATUITO Explorador Educacional de Chile.
Chile.explorador.com es una plataforma de exploración, información, difusión y contacto abierta a todos los Colegios, Jardines, Escuelas y Liceos de Chile. Es universal, GRATUITA y está disponible para todos los apoderados y colegios que quieran hacer uso de ella. Este sitio permite ver las vacantes disponibles en cada establecimiento (registro actualizado), permite solicitar cupos desde Anótate en la Lista y postular a SAE cuando corresponda, comunicarse con el colegio, conocer sus resultados, etc. NO SE REQUIERE PAGAR POR ELLA, NO IMPLICA GASTOS, ES UNA CONTRIBUCIÓN A LA SOCIEDAD SIN COSTOS PARA USTEDES.

2- MATRÍCULA DIGITAL: Un sistema de matriculación simple y completo que facilita el trabajo de los colegios y las gestiones de los apoderados. Este software se contrata como un servicio digital.

3- PANEL DE SOSTENEDOR: un sistema de supervisión del estado de matrículas, postulaciones, vacantes y resultados de los colegios pertenecientes al sostenedor. En un panel que ofrece una vista de datos y gráficos de toda la red de colegios, para una mejor gestión de administración.

4- Gestión de apoderados interesados mediante un Bot de inteligencia artificial para apoyar en la respuesta a las consultas de los colegios.

Agradeceré incluir en su respuesta un número de contacto o un mail al cual referirme en caso de cualquier consulta previa a la reunión. SOLICITAMOS QUE LA REUNIÓN SE EFECTÚE POR VIDEOLLAMADA PARA PRESENTAR EN PANTALLA.
Gracias!
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2024-08-28 15:30:00 CM021AW1641311 Gestor de intereses Gonzalo Brevis Biomedical Devices SpA (TrainFES) Somos un centro chileno de desarrollo tecnológico y rehabilitación con foco en transformar las vidas de personas con parálisis, devolviéndoles la movilidad.
Buscamos colaborar para transformar las vidas de los vecinos de la comuna, generar casos de éxito y divulgar el gran impacto. Como antecedente, el año pasado realizamos un convenio con la Municipalidad de Quilicura en el que ayudamos a los vecinos a acceder a este tratamiento, proyecto que se encuentra en fase de ejecución.
Se solicita reunión con el Sr. Ricardo Gutiérrez, Secretario General de la Corporación de Educación y Salud de Las Condes.
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2024-08-28 09:30:00 CM021AW1630059 Lobbista Gisselle Barraza BARRAZA ABOGADAS SPA Ofrecer servicio de implementación y cumplimiento para ley 21643 (ley Karin) que incluye cada una de las nuevas exigencias: 1) Diagnóstico en materias de género, diversidades y acoso laboral 2) Prevención de conductas discriminatorias en estas materias 3) Protocolos de actuación 4) Unidad de Investigaciones. Ver detalle
Lobbista Carola Robledo Galarce BARRAZA ABOGADAS SPA
2024-07-18 11:00:00 CM021AW1624323 Gestor de intereses Santiago Dinamarca Antonio Dinamarca Estimado(a),
Soy Antonio Dinamarca, gerente general de SunnyMed un nuevo centro especializado en autismo (TEA), ubicado en Las Condes.

En nuestro centro tenemos sesiones de Terapia Ocupacional, Psicología, Educación Diferencial y Fonoaudiología.
Lo innovador de nuestro centro es nuestra terapia de rTMS (Estimulación magnética transcraneal) que trata una variedad de condiciones neurológicas y psiquiátricas. Esta es realizada con un casco que genera una corriente en los tejidos que estimulan las células y músculos. Esto hace que células moribundas o dañadas tengan una auto reparación y se conecten entre ellas. Es una terapia verde por lo que no es invasiva y no tiene efectos secundarios. Entre los muchos beneficios que trae esta terapia a las personas TEA podemos ver una mejora en la comunicación verbal, tolerancia a la frustración, calidad de sueño, alimentación y su concentración. Además de ser una terapia eficaz para tratar depresión, insomnio, ansiedad, ACV, neurastenia y TOC.

Como centro queremos que esta terapia pueda llegar a la mayor cantidad de gente posible, es por esto que hemos generado un proyecto para la municipalidades que nos gustaría presentarles.
Esperamos poder contar con su apoyo y poder mejorar la calidad de vida de mas personas.
Saludos cordiales.
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2024-07-18 11:00:00 CM021AW1624325 Gestor de intereses Santiago Dinamarca Antonio Dinamarca Estimado(a),
Soy Antonio Dinamarca, gerente general de SunnyMed un nuevo centro especializado en autismo (TEA), ubicado en Las Condes.

En nuestro centro tenemos sesiones de Terapia Ocupacional, Psicología, Educación Diferencial y Fonoaudiología.
Lo innovador de nuestro centro es nuestra terapia de rTMS (Estimulación magnética transcraneal) que trata una variedad de condiciones neurológicas y psiquiátricas. Esta es realizada con un casco que genera una corriente en los tejidos que estimulan las células y músculos. Esto hace que células moribundas o dañadas tengan una auto reparación y se conecten entre ellas. Es una terapia verde por lo que no es invasiva y no tiene efectos secundarios. Entre los muchos beneficios que trae esta terapia a las personas TEA podemos ver una mejora en la comunicación verbal, tolerancia a la frustración, calidad de sueño, alimentación y su concentración. Además de ser una terapia eficaz para tratar depresión, insomnio, ansiedad, ACV, neurastenia y TOC.

Como centro queremos que esta terapia pueda llegar a la mayor cantidad de gente posible, es por esto que hemos generado un proyecto para la municipalidades que nos gustaría presentarles.
Esperamos poder contar con su apoyo y poder mejorar la calidad de vida de mas personas.
Saludos cordiales.
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2024-07-18 09:00:00 CM021AW1619581 Gestor de intereses Roberto Jiménez edusteam Presentar los alcances de la Ruta Científica Internacional Escolar y explorar las formas de incorporación de los establecimientos educacionales. Ver detalle
2024-06-17 09:00:00 CM021AW1603835 Gestor de intereses Claudia Miqueles Fundación Ama Crecer Ama Crecer nace hace 6 años y nuestra misión es incluir y educar a niños preescolares, especialmente a aquellos que tienen diagnóstico de autismo u otros diagnósticos, sin importar su condición física, cognitiva y/o social. Hace 2 años nos convertimos en fundación con el objetivo de ampliar el acceso a más familias (sobre todo a familias con bajos recursos) y recibir ayuda para poder lograrlo.
Nuestra organización es pionera en inclusión preescolar mediante un jardín infantil inclusivo, talleres de habilidades sociales y terapias individuales integrando un equipo multidisciplinario con profesionales del área de la educación y salud.

Desde el año 2019 hemos recibido alrededor de 130 niños y el 85% de ellos se encuentran dentro del espectro autista.. La implementación de nuestro modelo ha tenido excelentes resultados.

En la actualidad esperamos aumentar el acceso, la participación y el apoyo a los niños/as y familias que lo necesiten (familias vulnerables), por lo que esperamos seguir creciendo con el apoyo de las personas que nos quieran acompañar en esta lucha por la verdadera inclusión.

Nuestras principales metas y desafíos son ser un puente para que los niños/as desarrollen sus capacidades al máximo, logren insertarse en la educación regular y en todos los contextos en los que se desenvuelvan.

Logros que esperamos a través de apoyo y financiamiento:

- Aumentar en un 50% el financiamiento de nuestro proyecto educativo, generando un aumento en los cupos para el ingreso de niños neurodivergentes al programa al año 2025.

- Financiar un gimnasio sensorial para aumentar el acceso a terapias y apoyo a los niños y niñas con dificultad en el desarrollo.

- Difusión y visibilización

Esperamos que nos puedan ayudar como municipalidad, muchas gracias.
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2024-05-22 15:00:00 CM021AW1585435 Gestor de intereses Margarita Ossa Margarita Ossa Rojas Somos socias en M4 Mediación, y quisiéramos presentarle los programas en los que estamos trabajando orientados, en general, a la resolución de conflictos en la educación.
https://m4mediacion.cl/
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Gestor de intereses Monica Ossa Rojas Monica Ossa Rojas
2024-05-13 12:00:00 CM021AW1575683 Gestor de intereses Carlos Alberto Vargas Godoy carlos vargas Por intermedio de la presente y junto con saludarlo estimado Secretario General, me permito solicitar una audiencia presencial y/o virtual por videoconferencia, con el propósito invitar a los colegios de su dependencia para conocer el MODELO EDUCATIVO 2024-2025 sobre las “Estrategias educativas para fortalecer la Salud Mental, Convivencia y Seguridad Escolar con el uso de tecnologías interactivas” y la institucionalidad del Estado de la Región Metropolitana de Santiago, con el objetivo de fortalecer la participación y formación ciudadana y la colaboración pedagógica para generar un mayor involucramiento y compromiso de los estudiantes, profesores y de padres y apoderados en las siguientes dimensiones educativas:

• Seguridad Escolar frente a la Gestión de Riesgos en Desastres de Evacuación: Incendios, Terremotos, Tsunamis, Erupciones volcánicas, Inundaciones y Emanaciones de gas.
• Seguridad Sanitaria
• Programa de Prevención para el consumo de Drogas.
• Seguridad Vial
• Prevención de Delitos Sexuales
• Ciber Bullying de las Redes Sociales
• Seguridad Ciudadana
• Programas de Formación Ciudadana con aplicaciones de realidad virtual y aumentada
• Prevención de lesiones y primeros auxilios en actividades deportivas

Se destaca el aporte del colegio para colaborar con el Municipio y el Gobierno Regional en un anteproyecto para el diseño del “PLAN DE SEGURIDAD COMUNAL Y REGIONAL”, que indica la Ley N° 21.364 “Establece el Sistema Nacional de Prevención y Respuesta ante Desastres, sustituye la Oficina Nacional de Emergencia por el Servicio Nacional de Prevención y Respuesta ante Desastres” y se destacan las siguientes iniciativas:

1. Implementación de un Modelo Educativo de Participación y Formación Ciudadana con los actores de la Comunidad Educativa para el diseño y actualización del “Plan Integral de Seguridad Escolar PISE”, a través de una plataforma tecnológica georreferenciada con un sitio web interactivo de la información del colegio y de su entorno territorial, de acuerdo con las nuevas modificaciones obligatorias que lanzará el Ministerio de Educación en conjunto con el SENAPRED este año 2024, producto de los incendios en la Región de Valparaíso y los efectos en el Cambio Climático que está sufriendo el país.

Para el desarrollo de esta iniciativa contamos con un equipo multidisciplinario conformado por (Geólogos, Geógrafos, Prevencionista de Riesgos, Oficial ® de la PDI, Profesores de Historia y Geografía, Ingenieros Informáticos, Profesores de Educación Física, Nutricionista, Psicólogos y Administradores Públicos) con vasta experiencia en educación para alinear los desafíos del PEI y las acciones comprometidas para el año 2024 en el PME con el Ministerio de Educacion a través del desarrollo de Módulos, aplicaciones y plataforma tecnológica para la generación de una propuesta pedagógica que debe integrar el “Plan Integral de Seguridad Educacional”.

Se destaca la colaboración oficial de las siguientes instituciones del Estado en este programa educativo como:
1. Gobierno Regional del Libertador General Bernardo O´Higgins
2. Servicio Hidrográfico y Oceanográfico de la Armada
3. SENAPRED
4. Instituto Geográfico Militar
5. Servicio Aero fotogramétrico de la Fuerza Aérea de Chile
6. Servicio Nacional de Geología y Minería
7. Agencia de Sostenibilidad Energética
8. CONAF
9. Instituto de Geografía de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso


2. Invitación a sus colegios para participar y exponer el desarrollo del PISE en el “Encuentro Mundial Escolar 2024 sobre Preservación de Ecosistemas Marinos y cuidado de los océanos, Cambio Climático, Gestión de Riegos en Desastres, Sustentabilidad Energética y Patrimonio y Ciudadanía.

Puede visitar el sitio web en www.encuentromundialescolar.cl

• II Etapa: Encuentro Regional los días 18 y 19 del mes de junio del 2024 en la ciudad de Viña del Mar, Región de Valparaíso.
• III Etapa: Encuentro Regional Sur los días 03, 04 y 05 del mes de septiembre del 2024 en la ciudad de Talca, Región del Maule.
• IV Etapa: Encuentro Internacional 6, 7, 8 de noviembre del 2024 en Santiago de la Región Metropolitana.

A continuación, destacamos los principales apoyos oficiales de los organismos internacionales, instituciones del Estado, y empresas privadas:
• Gobierno Regional del Libertador General Bernardo O´Higgins
• Ejército de Chile
• UNESCO oficina OREALC en Santiago de Chile
• Agencia de Sostenibilidad Energética
• Asociación Chilena de Hidrógeno Verde
• Universidad Católica del Maule – Escuela de Administración Pública
• Invest Chile
• Comisión para el Mercado Financiero CMF
• Ministerio de Educación
• SENAPRED
• Servicio Nacional de Geología y Minería
• Ministerio del Medio Ambiente
• Pontificia Universidad Católica de Valparaíso
• CORFO

3. Recursos educativos para la formación cívica de estudiantes, profesores y ciudadanos en general de apoyo a las iniciativas descritas para el cumplimiento de la Ley N° 20.911 de Formación Ciudadana de acuerdo con la Priorización Curricular 2024 del MINEDUC, dirigido a estudiantes, profesores, que sirven de apoyo a los programas educativos de vinculación de la EDUCACION CIUDADANA, EDUCACIÓN AMBIENTAL Y ENERGETICA, FINANCIERA, FISCAL, TRIBUTARIA y de TRANSPRENCIA, los principales son:

• Organigrama del Estado a nivel nacional, institucional, regional y municipal.
• Organigrama del Gobierno Regional.
• Organigrama del Ministerio de Educación, DEP, Minería y de Energía
• E-Books Directorio de Instituciones del Estado.
• E-Books del Gobierno Regional Metropolitano de Santiago, Maule, Magallanes y O´Higgins.
• E-Book del Directorio de Empresas Privadas y su vinculación con los Instrumentos de Planificación del Estado de la Región de Magallanes y Antártica Chilena.
• E-Books del Ministerio de Educación, Energía, Minería, Medioambiente, Economía, Fomento y Turismo, Transportes, Hacienda, InvestChile, Armada de Chile, Deportes, Defensa Nacional, SEGEGOB y SEGPRES.
• Recorrido del Estado en el Metaverso (Web y en Lentes de Realidad Virtual
• Tour Virtual en 360° del Estado.
• Tour Virtual en 360° del Ministerio de Minería.
• Portal Web del Estado de Chile. Metodología para un trabajo de investigación cívica de los estudiantes para para conocer la institucionalidad y organización del Estado.
• Sala Tecnológica del Estado en la Web.
• Aplicaciones de realidad aumentada y virtual de instituciones del Estado.
• Laminas impresas sobre Institucionalidad del Estado como:
o Diagrama por sector Educación: Instrumentos de Planificación del Estado a nivel nacional, regional, local e Institucional, Definiciones Estratégicas 2024-2026, Los programas Presupuestarios de la Ley de Presupuestos 2024, La Estructura Orgánica, los instrumentos de Gestión (PMG, CDC), los Escalafones del personal.
o Diagrama por sector del Estado: Educación, Servicio de Gobierno Interior.
o La Educación Superior: Acreditación de las Universidades, CFT
o Vinculación entre la gestión de personas y financiera en el Estado.
o Diagrama del sistema de ingreso a las Instituciones del Estado: Escalafones, grados y remuneraciones de los cargos de Planta, Contrata y Honorarios.
• Entegrama de cargos con fotografías de las autoridades del Estado a nivel nacional, regional y local.
• Entegrama de cargos con l fotografías de los Altos Mandos 2024 de las FFAA, de Orden y Seguridad.
• Lamina sobre el Sistema de Empresas Públicas SEP CHILE
• Ley de Presupuestos 2024: Partidas y programas

Quedamos a su disposición Señor Secretario General, con el fin de que usted conozca la metodología, recursos y las estrategias de participación y formación ciudadana que permita fortalecer con la ciudadanía las acciones implementadas por vuestra Corporación y de vinculación con los colegios de su comuna y de la Región Metropolitana.

CARLOS VARGAS GODOY
Director Ejecutivo de E-ChileDigital

DATOS DE CONTACTO:

Fono Móvil: 935828672

Correos Electrónicos:
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Visite nuestros Tour Virtual en 360°:
Tour Virtual de SAAM
https://rancaguadigital.cl/tourvirtual360/saam/index.htm

Tour Virtual del Estado de Chile
https://rancaguadigital.cl/tourvirtual360/recorridosvr/index.htm

Tour Virtual del Encuentro Mundial Escolar Virtual
https://rancaguadigital.cl/tourvirtual360/encuentromundial/index.htm

Redes Sociales: Presencia en todas las redes sociales como e-chiledigital
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2024-04-30 12:30:00 CM021AW1567745 Gestor de intereses Mario Ogalde Opencluster Tech SpA Somos una empresa del rubro de las ayudas técnicas y tecnologías de apoyo, con mas de 13 años de trabajo en conjunto al mundo público (Mineduc, MINSAL, SENADIS, Municipalidades, Gobiernos regionales) y privado (universidades, clínicas, personas individuales), queremos entregar información relevante respecto a:
-Catálogo de ayudas técnicas
-Proyectos de salas multisensoriales (ley 21.545)
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Gestor de intereses Hernán MERY Opencluster Tech SpA
Gestor de intereses Paulo Alarcón Opencluster Tech SpA
Gestor de intereses Maximiliano Astudillo Opencluster Tech SpA
2024-04-16 12:00:00 CM021AW1555810 Gestor de intereses Marielys NAVARRO MARIELYS NAVARRO GALLO Soy Marielys Navarro Gallo cofounder y CEO de Edumokia. El motivo de la solicitud de la audiencia es para recibir evaluación y feedback sobre el proyecto Edumokia School, una plataforma para ayudar a reducir los tiempos de respuesta en el abordaje de la violencia escolar.

Nos gustaría invitar a la municipalidad a un proyecto de innovación multidisciplinario para pilotear e implementar la plataforma en los colegios de la comuna, con el objetivo de establecer un Hub insignia de prevención en Salud Mental desde las comunidades educativas.

Le resumimos que Edumokia School, es una solución de prevención que busca ayudar a escuelas y familias comprometidas con un entorno escolar seguro, a reducir los tiempos de respuesta en el abordaje de la violencia escolar, a través de análisis de datos e inteligencia artificial, para facilitar la detección de alertas tempranas, entregar intervenciones (accionables), ayudar en la aplicación de protocolos y educar sobre los trastornos mentales en los estudiantes de forma accesible.

Además nuestro software ayuda los Encargados de Convivencia Escolar en sus tareas, pues se ajusta a los lineamientos de la Agencia de la Calidad plasmados en los Estándares de Desempeño para los Establecimientos Educacionales y sus Sostenedores en las siguientes dimensiones de gestión:
- Dimensión Liderazgo, Sub dimensión Planificación y gestión de resultados.
- Dimensión Gestión Pedagógica, Sub dimensión Apoyo al desarrollo de sus estudiantes.
- Dimensión Formación y Convivencia.
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2024-04-04 10:00:00 CM021AW1542213 Gestor de intereses Leire Fernandez Leire Conversación acerca de convenio de pre-práctica clínica con estudiantes de 5º año de la Universidad del Desarrollo. Ver detalle
Gestor de intereses Michelle Diemer Michelle Diemer
Gestor de intereses Soledad Coo Calcagni Soledad Coo
Gestor de intereses Cynthia Carvacho Cynthia Carvacho
2024-03-21 09:00:00 CM021AW1537444 Gestor de intereses Carolina Sepúlveda instituto de seguridad del trabajo Nuestra intención es dar a conocer los servicios que IST como mutualidad entrega a sus empresas, bajo el concepto de cobertura de la Ley 16744 sobre Accidentes del Trabajo y Enfermedades Profesionales. Ver detalle
2024-03-19 12:00:00 CM021AW1520911 Gestor de intereses María Escobar maria isidora esocbar budge Estimados. Junto con saludar y esperando que se encuentren bien, escribimos en esta ocasión, para ofrecerles la oportunidad de llevar a cabo una función de nuestra obra teatral, "Enriqueta la niña come libros : No todo lo que dicen las redes sociales es real ", en su comuna o colegio. De estar interesados, nos gustaría poder agendar una reunión para poder contarles más detalles y llevarles una propuesta económica.

Somos Valeria Walker Koch y María Isidora Escobar Budge, actrices, productoras y directoras de la compañía " La Copucha Teatro".

Esta adaptación teatral, basada en el libro "El increíble niño come libros" de Oliver Jeffers, es una experiencia novedosa y entretenida, tanto para niños como para adultos.

A continuación les presentamos una breve reseña de la obra, además de mencionarles y destacar la importancia de este tema, en el mundo actual para toda la familia: Las fake news y la invitación a los niños a no creer todo lo que dicen las redes sociales.

RESEÑA DE LA OBRA "Enriqueta la niña come libros"
“Enriqueta la niña come libros” es una adaptación teatral basada en el libro "El increíble niño come libros"de Oliver Jeffers. Esta vez, la protagonista Enriqueta, fanática de las redes sociales se encuentra con algunos videos en donde los niños promueven la idea de que comer libros te hace más inteligente. Enriqueta no se cuestiona nada de lo que ve en internet. Y esto la llevará a pensar que comer libros es algo bueno sin pensar las consecuencias que le puede traer: Enriqueta no podrá pensar ni hablar por sí misma, llevándola a situaciones confusas y difíciles que la harán querer volver a ser la Enriqueta de antes. La obra invita a los niños a reflexionar sobre el peligro de creer todo lo que se ve en las redes sociales y destaca la importancia de la lectura y el pensamiento crítico.


¿Por qué elegir "Enriqueta la niña come libros" para su establecimiento o comuna?

Mensaje Actual y Relevante: En un mundo repleto de información, es esencial enseñar a los niños a discernir la verdad de la falsedad. Nos invita a reflexionar sobre la importancia del pensamiento crítico, especialmente en la era de las "fake news". Nuestra obra aborda este tema de manera cautivadora , creativa y educativa, invitando a los niños a no creer todo lo que dicen las redes sociales.

Valor para la Educación: Fomentamos el interés por la lectura y la creatividad, habilidades fundamentales para el desarrollo de los niños. (El espacio teatral y los objetos utilizados en este montaje, van dando vida a distintas escenas y lugares, fomentando de esta manera el uso de diferentes objetos para el juego y la creación de nuevos espacios y escenarios)

Entretenimiento y Magia: Ofrecemos una experiencia teatral única que combina lo real con lo imaginario, manteniendo a la audiencia cautiva de principio a fin.

Flexibilidad: Adaptamos nuestras funciones a las necesidades de su institución (espacios), brindando horarios y tarifas flexibles para adaptarnos a su agenda, lugar y presupuesto.

A continuación adjuntamos nuestro link de instagram: https://www.instagram.com/lacopuchateatro/

Agradeciendo su tiempo, quedamos atentas para responder a cualquier pregunta que puedan tener.
Agradecería, en el caso de que no fuese usted él o la encargada, si fuese posible, hacerme llegar algún contacto relacionado con el área, para poder enviarles nuestra propuesta.

Muchas gracias.
Atentamente,

María Isidora Escobar Budge
Valeria Walker Koch
Ver detalle
2024-03-19 12:00:00 CM021AW1520912 Gestor de intereses María Escobar maria isidora esocbar budge Estimados. Junto con saludar y esperando que se encuentren bien, escribimos en esta ocasión, para ofrecerles la oportunidad de llevar a cabo una función de nuestra obra teatral, "Enriqueta la niña come libros : No todo lo que dicen las redes sociales es real ", en su comuna o colegio. De estar interesados, nos gustaría poder agendar una reunión para poder contarles más detalles y llevarles una propuesta económica.

Somos Valeria Walker Koch y María Isidora Escobar Budge, actrices, productoras y directoras de la compañía " La Copucha Teatro".

Esta adaptación teatral, basada en el libro "El increíble niño come libros" de Oliver Jeffers, es una experiencia novedosa y entretenida, tanto para niños como para adultos.

A continuación les presentamos una breve reseña de la obra, además de mencionarles y destacar la importancia de este tema, en el mundo actual para toda la familia: Las fake news y la invitación a los niños a no creer todo lo que dicen las redes sociales.

RESEÑA DE LA OBRA "Enriqueta la niña come libros"
“Enriqueta la niña come libros” es una adaptación teatral basada en el libro "El increíble niño come libros"de Oliver Jeffers. Esta vez, la protagonista Enriqueta, fanática de las redes sociales se encuentra con algunos videos en donde los niños promueven la idea de que comer libros te hace más inteligente. Enriqueta no se cuestiona nada de lo que ve en internet. Y esto la llevará a pensar que comer libros es algo bueno sin pensar las consecuencias que le puede traer: Enriqueta no podrá pensar ni hablar por sí misma, llevándola a situaciones confusas y difíciles que la harán querer volver a ser la Enriqueta de antes. La obra invita a los niños a reflexionar sobre el peligro de creer todo lo que se ve en las redes sociales y destaca la importancia de la lectura y el pensamiento crítico.


¿Por qué elegir "Enriqueta la niña come libros" para su establecimiento o comuna?

Mensaje Actual y Relevante: En un mundo repleto de información, es esencial enseñar a los niños a discernir la verdad de la falsedad. Nos invita a reflexionar sobre la importancia del pensamiento crítico, especialmente en la era de las "fake news". Nuestra obra aborda este tema de manera cautivadora , creativa y educativa, invitando a los niños a no creer todo lo que dicen las redes sociales.

Valor para la Educación: Fomentamos el interés por la lectura y la creatividad, habilidades fundamentales para el desarrollo de los niños. (El espacio teatral y los objetos utilizados en este montaje, van dando vida a distintas escenas y lugares, fomentando de esta manera el uso de diferentes objetos para el juego y la creación de nuevos espacios y escenarios)

Entretenimiento y Magia: Ofrecemos una experiencia teatral única que combina lo real con lo imaginario, manteniendo a la audiencia cautiva de principio a fin.

Flexibilidad: Adaptamos nuestras funciones a las necesidades de su institución (espacios), brindando horarios y tarifas flexibles para adaptarnos a su agenda, lugar y presupuesto.

A continuación adjuntamos nuestro link de instagram: https://www.instagram.com/lacopuchateatro/

Agradeciendo su tiempo, quedamos atentas para responder a cualquier pregunta que puedan tener.
Agradecería, en el caso de que no fuese usted él o la encargada, si fuese posible, hacerme llegar algún contacto relacionado con el área, para poder enviarles nuestra propuesta.

Muchas gracias.
Atentamente,

María Isidora Escobar Budge
Valeria Walker Koch
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2024-03-18 16:30:00 CM021AW1535211 Gestor de intereses Marc Piffaut Marc Piffaut Estimada Sra. María Alejandra Pérez y Sr. Ricardo Gutiérrez,

Mi nombre es Marc Piffaut Zuckermann, CEO de Your Way Community, y tuve el placer de conversar brevemente con la Sra. Pérez hoy, en el contexto de una reunión con el Consejo Nacional de Educación. Durante nuestro encuentro, se sugirió la valiosa oportunidad de discutir cómo nuestro proyecto podría alinearse y contribuir significativamente al programa de “Educación Online” de la Municipalidad de Las Condes.

Your Way Community es una iniciativa dedicada a democratizar el acceso a la educación sobre criptomonedas y tecnología blockchain en Chile. A través de nuestro enfoque innovador “aprende para ganar” y recursos educativos, hemos logrado no solo aumentar el interés y conocimiento en estas tecnologías emergentes sino también impulsar una participación activa y consciente en el ecosistema financiero digital.

Nuestro proyecto busca colaborar con instituciones educativas para:

-Desarrollar Currículos Inclusivos y Actualizados sobre criptomonedas y blockchain, adaptados a diferentes niveles educativos.
-Capacitar a Educadores en estas tecnologías, preparándolos para impartir conocimientos actualizados y prácticos.
-Fomentar la Innovación y el Emprendimiento entre estudiantes, utilizando la tecnología blockchain como herramienta de empoderamiento económico.
-Promover la Inclusión Financiera, abriendo nuevas vías de acceso a servicios financieros mediante la educación.
Creemos firmemente que una colaboración con la Municipalidad de Las Condes podría marcar un hito en la educación financiera tecnológica en Chile, beneficiando a estudiantes, educadores y la comunidad en general. Innovando el salón de clases y tomando un protagonismo sobre este tema en calidad de "pioneros" de la educación del futuro , un reconocimiento y impacto tremendo. Lo que su posible implementación hará muy atractivo al programa y que las condes debería tomar consciencia.

Estaría honrado de presentar nuestra iniciativa en detalle y discutir cómo podemos trabajar juntos para lograr estos objetivos. Me gustaría solicitar una reunión con usted, Sra. Pérez, y el Sr. Gutiérrez, para explorar esta oportunidad de colaboración.

Agradezco profundamente su consideración y espero con interés la posibilidad de contribuir al programa de “Educación Online” de la Municipalidad de Las Condes.

Atentamente,

Marc Piffaut Zuckermann (EX ALUMNO EOS LAS CONDES)
CEO, Your Way Community
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2024-03-18 15:30:00 CM021AW1529777 Gestor de intereses Alejandra Pizarro MEDIC HOME SPA Empresa MEDIC HOME quiere ofrecer su experiencia y recursos para ayudar a los colegios a cumplir con los estándares establecidos por la nueva ley TEA. Nuestra empresa cuenta con un equipo de profesionales altamente capacitados y con basta experiencia en el área, así como con una amplia gama de servicios y soluciones diseñadas específicamente para satisfacer las necesidades de los estudiantes con TEA.
Entre los servicios que ofrecemos se incluyen:
1. Charlas y talleres para docentes y apoderados, Capacitación y desarrollo profesional para el personal docente y no docente en temas relacionados con el autismo, incluida la comprensión de las características del TEA, estrategias de apoyo, adaptaciones curriculares y manejo conductual.
2.Evaluaciones profesionales dentro del establecimiento escolar o en sus domicilios, utilizando las escalas de evaluación correspondientes para cada niño, según su edad.
3.Planes de Atención multidisciplinaria e Integrales con Fonoaudiólogos, Terapeutas Ocupacionales, Kinesiólogos y Psicólogos para el manejo integral del niño.
Planes de Educación Individualizados (IEPs) para estudiantes con Trastorno del Espectro Autista (TEA).
Suministro de recursos y materiales educativos especializados, incluidos materiales de comunicación alternativa y aumentativa, apoyos visuales y herramientas de enseñanza adaptativas.
4.Implementamos Espacios de apoyo a la Neurodivergencia.
5.- Personal profesional de apoyo a la contención.
Ver detalle
Gestor de intereses Carla Enrione MEDIC HOME SPA
2024-02-08 11:00:00 CM021AW1512443 Gestor de intereses Sergio Silva Imperium Presentar y explicar los alcances del software "Imperium", el cual puede colaborar en el normal funcionamiento de los establecimientos educacionales de la comuna, desde el ámbito de la gestión de personas, visualizando fortalezas y debilidades, además de ayudar en el tratamiento de crisis o conflictos. Ver detalle
2024-02-01 00:00:00 CM021AW1504958 Gestor de intereses Luis Díaz MARCIA CONTRERAS Estimado SECRETARIO GENERAL .... Sr. RICARDO GUTTIERREZ
CORPORACION MUNICIPAL LAS CONDES
y Equipo Directivo

De nuestra consideración y especial deferencia.


Adjunto a la presente, se puede encontrar información de utilidad para su institución, de acuerdo al siguiente detalle:
Un archivo en formato PDF, que detalla una cantidad importante de Subsidios por Incapacidad Laboral (SIL), asociados a su municipalidad, que se encuentran CADUCOS y POR COBRAR en las ISAPRES, con una propuesta de recuperación, que permite resguardar adecuadamente el patrimonio institucional.
Esto corresponde a un levantamiento de información realizado por nuestra unidad de estudios, focalizado en la base de datos institucional de las aseguradoras de salud, para el mes de << NOVIEMBRE del año 2023 >>, la cual se debe depurar, analizar y cotejar con los registros institucionales, debido a la variabilidad de la información, la cual al momento presenta una confiabilidad significativa, en cuanto a montos y fechas.
Con todo, se hace presente que el inciso 4° del artículo 22 de las leyes de presupuestos N° 21.289 y N°21.395, para los años 2021 y 2022, respectivamente, previeron que los servicios públicos “deberán efectuar todas las gestiones que sean necesarias para recuperar los montos correspondientes a los subsidios por licencias médicas, desde las instituciones de salud previsional, en un plazo máximo de seis meses contado desde la fecha de pago de la respectiva remuneración mensual, e ingresarlos a rentas generales de la Nación”.
Por lo tanto, la falta de cobranza a las ISAPRES, en su tiempo - momento y oportunidad, vulnera los artículos 3°, 5° y 11, de la ley N° 18.575, según los cuales la Administración del Estado debe observar los principios de eficiencia y eficacia; velar por la eficiente e idónea administración de los medios públicos; y las autoridades y jefaturas ejercer un control jerárquico permanente del funcionamiento de los organismos y actuaciones del personal de su dependencia, el que se debe extender a la eficiencia y eficacia y a la legalidad y oportunidad de sus actuaciones.
Del mismo modo, conviene recordar que el Organismo de Control, por medio de los dictámenes N° 25.737, de 1995, N°46.618, de 2000, y N°7.347, de 2013, ha precisado que toda entidad estatal se encuentra en la obligación de cumplir con los principios rectores de la función pública, entre los cuales se encuentran la eficacia y la eficiencia, y por ende no pueden realizar un manejo deficitario de la administración del patrimonio que el legislador ha puesto a su disposición.
Destacar el principio de celeridad, previsto en el artículo 7 de la Ley 19.880, conforme al cual “la autoridad debe impulsar de oficio, en todos sus trámites, el procedimiento administrativo, debiendo actuar por propia iniciativa, haciendo expeditos los trámites que debe cumplir la administración activa en la recuperación de SIL y removiendo todo obstáculo que pudiere afectar a su pronta y debida decisión.

El tener SIL, pendientes de cobro, en una magnitud significativa, evidencia el incumplimiento de la normativa que regula la actividad de la Administración, toda vez que la autoridad respectiva debe considerar la aplicación de los principios de celeridad, conclusivo, de economía procedimental e inexcusabilidad, en tanto ha dilatado la recuperación de SIL.


El monto de los recursos es significativo, los datos están indicados a continuación, procedemos a detallar en este mail, la suma de:
$55.841.758.- , correspondientes a 293 licencias por tramitar,
el resto de la información se puede entregar a continuación, en la medida que exista interés de su parte.

Si está interesado en recuperar estos recursos, para mejorar la gestión institucional, no dude en contactarnos.
Nosotros podemos recuperar - en 30 días-, aquellos recursos que se encuentran ........... pendientes de cobro............ por muchos años, sin que se realice gestión útil, por parte de las instituciones públicas con responsabilidad en el tema.

Nuestra meta es tramitar los recursos en el mes de Enero 2024, para que estos estén disponibles en Febrero 2024 para las institución, antes del colapso del sistema privado de salud.

La justificación para que la institución pública atienda con la debida urgencia esta situación, es mediante los servicios especializados, toda vez que recuperar en un lapso mínimo de tiempo los recursos pendientes de cobro, antes del colapso del sistema privado de salud, tiene CUATRO elementos fundamentales.



Primero, el inminente colapso del sistema de isapres producto del dictamen de la corte suprema y la tramitación de la ley corta de isapres, lo cual implicaría que dichas instituciones técnicamente caigan en cesación de pagos y quiebra, según estimaciones de la superintendencia de salud, esto comienza en febrero del 2024.



Segundo, la regla general de licitación pública, en este caso no es conveniente a los intereses de la institución, toda vez que en los meses de enero, febrero y marzo, el personal toma vacaciones y acto seguido un proceso licitatorio implica 2 a 3 meses de perfeccionamiento administrativo, situación que deriva en la infactibilidad de poder recuperar a tiempo los recursos pendientes de cobro por parte de la institución.



Tercero, cabe destacar que todas las empresas que están presentes en el rubro de recuperación de subsidios por incapacidad laboral, realizan un trabajo de levantamiento previo que implica una demora 3 a 6 meses, en ubicar aquellos subsidios pendientes de cobro.

En circunstancia, que nuestra empresa tiene claramente identificadas las licencias que generaron los subsidios por incapacidad laboral (SIL), con la identificación del trabajador, la identificación del médico, el tipo de licencia, el número de licencia, los montos de subsidios líquido, de aporte para salud, de aporte para previsión, la fecha de ingreso de la licencia la Isapre, la fecha de resolución de la isapre, para la licencia que se transmita y que origina el subsidio por incapacidad laboral(SIL).



Cuarto, la demora en la recuperación de los subsidios por incapacidad laboral, como la eventual pérdida de los mismos, por prescripción bajo las reglas del código civil -esto es 5 años- sitúan a la institución en un escenario en que puede perder el derecho a cobro de los recursos fiscales, en el mejor de los casos dilatar más allá de lo racionalmente posible el cobro de los mismos.

En consecuencia, estamos en presencia de un eventual detrimento al patrimonio de la institución pública, que conlleva la persecución de la responsabilidad administrativa de él o los funcionarios involucrados, que por ley tiene la responsabilidad de actuar con eficiencia, eficacia y sin mayor trámite en el desarrollo de sus cometidos, privilegiando el interés común por sobre el interés particular, para allegar los recursos necesarios de cobrar y con ello poder satisfacer las necesidades de la comunidad demandante.


Se solicita audiencia telemática por Google Meet, para aportar una solución a lo planteado, antes del colapso del sistema privado de salud, lo cual implicaría la eventual pérdida de recursos, causando un detrimento al patrimonio institucional.

Téngase presente lo siguiente:

Rut Destinatario 70902000 2023-11

Etiquetas de columna
Documentos Caducados Subsidio por pagar Total Cantidad Total Monto
AÑO / TRIMESTRE / MES Cantidad Monto Cantidad Monto
2021 6 $490.485 6 $490.485
2022 11 $2.365.830 73 $13.090.848 84 $15.456.678
2023 203 $39.894.595 203 $39.894.595
Total general 17 $2.856.315 276 $52.985.443 293 $55.841.758
Ver detalle
2024-01-30 11:00:00 CM021AW1505569 Gestor de intereses Sebastián Espinoza Mi Tribu SpA Conocer los programas y centros de la Municipalidad enfocados en apoyar a la salud materna e infancia temprana. Dar a conocer el programa de Mi Tribu de acompañamiento grupal a las familias en crecimiento durante los primeros 1,000 de su bebé (#HealthTech, #EdTech). Ver detalle
Gestor de intereses Magdalena Ramírez Mi Tribu SpA
2024-01-29 00:00:00 CM021AW1502374 Gestor de intereses Byron Calvert YOUTOUCH SOLUCIONES TECNOLOGICAS LIMITADA - Aplicación de tecnologías basadas en AI (Inteligencia artificial) para potenciar los canales de comunicación municipal interna y/o extera, así como optimizar en eficacia y eficiencia los canales de atención ciudadana de la municipalidad y/o la Corporación municipal (por ejemplo, centros de salud primaria).

- Colaborar en la potenciación de los programas de seguridad pública en cuanto eficacia y eficiencia mediante implementación de AI (inteligencia artificial).

Fue recibido por nuestro encargado de informática sr. Jose Miguel Venegas
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2024-01-24 00:00:00 CM021AW1500481 Gestor de intereses Sebastian Errazurriz Sebastian Errazuriz Amenabar En la audiencia presentaremos un software educativo para la enseñanza de idiomas para los colegios de la corporación. Ver detalle
2024-01-10 15:30:00 CM021AW1491561 Gestor de intereses Patricio Cid Patricio Cid Sepúlveda Presentar propuesta de Charla On Line, Taller Presencial sobre Musicoterapia y Música como herramienta terapéutica, en forma general para los usuarios vecinos de municipalidad de las Condes usuarios de los servicios de salud de la comuna, profesionales del servicio) y en forma acotada y especifica para los Padres y Cuidadores de niños tea de la comuna.- Ver detalle
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