Héctor Saravia - Audiencias

En este registro encontrará las audiencias efectuadas en conformidad con la ley N° 20.730 por los sujetos pasivos que se señalan.

Fecha Identificador Asistentes Representados Materia Detalle
2022-05-24 09:00:00 AJ026AW1097032 Gestor de intereses Gloria Carrasco Gloria Carrasco M Presentación Programa Apoyo PAES 2022, diseñado especialmente en este el primer año que se aplicará esta nueva prueba.

Conscientes de que nuestro país está viviendo importantes cambios, MIDAS EDUCA ha diseñado dicho programa orientado a estudiantes de 3° y 4° Años Medios con la finalidad de que enfrenten preparados efectiva y concienzudamente esta nueva Prueba de Acceso a la Educación Superior, la cual será aplicada por primera vez en noviembre del año en curso.
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Gestor de intereses Fernando Daniel Inostroza Hellie Fernando Inostroza H
2022-05-19 09:00:00 AJ026AW1097020 Gestor de intereses Matías Benavides Matías Antonio Benavides Meneses Los solicitantes de la audiencia desean proponer al SLEP Barrancas la participación en un proyecto a postular a la Agencia Nacional de Investigación y Desarrollo en el concurso IDeA+D 2022, el cuál tiene por objetivo desarrollar un modelo de acompañamiento interdisciplinario para la gestión de la mejora escolar continua que potencie el desarrollo de capacidades y la constitución de trayectorias de mejoramientos sostenibles en los establecimientos asociados a los nuevos Servicios Locales de Educación Pública. Ver detalle
Gestor de intereses María Verónica Leiva Guerrero María Verónica Leiva Guerrero
2022-05-18 10:00:00 AJ026AW1121366 Gestor de intereses Marisol Valenzuela Chandía ADAPTATIVAMENTE Dar a conocer la plataforma Adaptativamente y sus bondades.
Está se diseñó con el objetivo de acoger la heterogeneidad que está presente dentro de cada aula de nuestro país. Debido a esto no deberíamos entregarle los mismos recursos en los mismos tiempos a cada estudiante.

¿Cómo lo hacemos en Adaptativamente para acoger la diversidad dentro del aula ?
Le entregamos al docente herramientas para que realice de manera sistemática, evaluaciones adaptativas, o sea, evaluaciones que se adapten a las habilidades y conocimientos de cada estudiante, entregándoles retroalimentación inmediata y permanente. Además les proporcionamos automáticamente información de cuánto ha aprendido cada estudiante y qué les falta por aprender.
El estudiante recibe las evaluaciones planificadas por el docente, y cuando empieza a interactuar con la plataforma se le van entregando recursos de acuerdo a su desempeño. Esto genera rutas de aprendizaje para cada estudiante, de esta manera pueden trabajar cada contenido a su propio ritmo, hasta completar su camino de aprendizaje, mejorando su desempeño.
Luego el sistema identifica dónde se encuentra el estudiante en esta ruta, en qué debe avanzar o mejorar y lo que le falta para llegar.

La pandemia hizo que las brechas de aprendizaje aumentaran de manera desenfrenada en nuestros estudiantes.
Creemos que es urgente implementar un modelo de trabajo distinto e innovador, en donde el estudiante sea considerado sujeto activo de su proceso de aprendizaje, siendo poseedor de fortalezas, debilidades y necesidades particulares. Por lo anterior, debe seguir una ruta de aprendizaje que se base en estas características y no en procesos de enseñanza estandarizados.
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2022-05-18 09:00:00 AJ026AW1115046 Gestor de intereses Claudia Henríquez CUNA CULTURAL Presentar al Director Ejecutivo del SLEP de Colchagua, señor Oscar Fuentes, iniciativa inédita de alcance territorial, que llama al mejoramiento de la Convivencia Escolar a nivel nacional con la participación especial y aprendizaje de las comunidades educativas junto a artistas de trayectoria internacional que se denomina Campaña Nacional Ciber Higiene y Convivencia Escolar : Desde la Cuna al Computador, que reunirá a diversas autoridades en torno al contexto de violencia vivido en el último tiempo en diversas instituciones educativas y regiones del país. Es una Iniciativa alegórica altamente positiva, especial para abordar los desafíos de violencia junto a jóvenes y niñ@s, mediante un programa “Artístico – Afectivo” que abarca a una gran cantidad de alumnos del sistema educacional. El objetivo de la Campaña es y promover en la comunidad escolar conductas de sana convivencia también digital, el uso responsable y autocuidado en Internet y las redes sociales con énfasis en el prevenir, entre otros, el ciberbullying y ciberacoso, para la creación de climas de confianza tan necesarios para los procesos de aprendizaje.

Requerir la atención de la autoridad educativa para dimensionar los efectos positivos que tiene esta campaña en su territorio como ha sido ya presentada en Servicios Locales de Educación Pública y regiones para el avance, contribuyendo directamente a las acciones del estado en materia de Convivencia Escolar y Formación y Participación Ciudadana, para el mejoramiento de los Indicadores de Desarrollo Personal y Social.
Solicitar al señor Director Ejecutivo su apoyo y respaldo en la difusión de la Campaña y nos refiera con los Directores de los establecimientos dependientes de ese SLEP para presentar nuestra propuesta con miras a desarrollarla en esas comunidades educativas.
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Gestor de intereses Daniel Ramón Tapia Astorga CUNA CULTURAL
2022-05-18 09:00:00 AJ026AW1074772 Gestor de intereses Geraldine Vallejos Sociedad de capacitación y desarrollo ltda Presentarnos como empresa de capacitación y ATE
Conocer sus necesidades de capacitación y asesoría técnica pedagógica para el año 2022
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2022-05-17 09:00:00 AJ026AW1096106 Gestor de intereses Luis Arriagada LUIS ALBERTO ARRIAGADA ERICES El motivo es porque el establecimiento educacional Colegio Básico Consolidado, que es parte del SLEP Colchagua, nos ha solicitado formalmente la implementación de AcamyKids y ha sido financiado por Corfo en la gestión de la anterior directora la Sra. Claudia Ramírez. La actual directora, la Sra. Susana Gallardo, conoce sobre la plataforma y tiene mucho interés en implementar AcamyKids, me comenta que las nuevas políticas del SLEP requieren el permiso de la institución sostenedora. Por lo cual, le solicito que nos permita una reunión para mostrar la plataforma educativa AcamyKids, que usted pueda corroborar sus funcionalidades y autorizar su implementación. Ver detalle
2022-05-17 09:00:00 AJ026AW1073896 Gestor de intereses Luis Zanoni Felipe Zanoni Somos BRAVEUP!, una startup que busca mejorar la convivencia escolar, mediante la prevención, el diagnóstico y la educación, a partir de herramientas tecnológicas y de la entrega de material y recursos que posibiliten construir relaciones y desarrollar comportamientos sanos y responsables tanto en el espacio presencial, como en el digital. Ver detalle
Gestor de intereses Alejandra Leticia Riquelme Jiménez Alejandra Riquelme
2022-05-11 09:30:00 AJ026AW1072657 Gestor de intereses Karol Bravo karol bravo Estimada Constanza,
Junto con saludar, me contacto con ustedes con el objetivo de mostrar nuestra herramienta que mide competencias de inteligencia emocional, liderazgo, bienestar, felicidad y cultura.
Dentro de nuestra organización estamos desarrollando el área de responsabilidad social, en el cual queremos poner al servicio nuestras herramientas de assessment para que toda persona tenga la oportunidad de entrenarse, en el área de educación, es por esta razón que pongo en copia a las áreas que se beneficiarían de la aplicación de dicha herramienta.
Por lo cual, en el caso que se interesen, solicitamos una reunión para explicarles todos sus alcances.
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2022-05-10 10:00:00 AJ026AW1091572 Gestor de intereses Claudia Jaña Fundación para la Inclusión tecnológica Kodea Presentar los avances del programa IdeoDigital, proyecto país que busca crear las condiciones necesarias para implementar las Ciencias de la Computación en el sistema escolar público chileno, para que miles de niños, niñas y adolescentes, se conviertan en protagonistas de la sociedad digital del siglo XXI. Ver detalle
2022-05-10 09:00:00 AJ026AW1072631 Gestor de intereses José Jaramillo Fundación Educacional Choshuenco Fundación Choshuenco posee mas de 11 años de experiencia técnico pedagógica en materias de trabajo con familias, desarrollo de programas de estimulación del lenguaje, gestión educativa, liderazgo pedagógico directivo y apoyo curricular. Todo en el marco de la gestión de centros educativos de educación inicial, salas cunas y jardines infantiles, con especial experiencia en aquellos que están emplazados en zonas de menores oportunidades sociodemográficas.
La fundación quisiera poner a disposición apoyo gratuito, por encargo de una empresa que trabaja en la zona de Chimbarongo y que tiene particular interés en apoyar la educación publica sobre todo en sectores menos favorecidos.
Nuestro apoyo como fundación puede ser apoyar en aspectos técnicos, en comunidades de aprendizaje, trabajo con educadoras de párvulo y técnicos en párvulo así como acompañamiento a directoras de los centros educativos que son administrados por el servicio local de educación.
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2022-05-09 09:30:00 AJ026AW1091080 Gestor de intereses Claudia Vera Ingeniería de sistemas Open Gren Road Somos innovación en tecnología educativa, somos Open Green Road :

Apoyamos al profesor y al estudiante en todo su proceso educativo.
Queremos reducir las brechas educativas, sociales y económicas.
A través de nuestras iniciativas ofrecemos asistencia de manera integral a estudiantes y profesores durante todo su proceso educativo :
Aprendo Libre: Plataforma curricular de apoyo académico y administrativo para estudiantes y docentes
Puntaje Nacional: Plataforma curricular y preparación a estudiantes para las pruebas de acceso a la educación superior, y de soporte para docentes.
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2022-05-04 09:00:00 AJ026AW1068670 Gestor de intereses Nicolás Berthet Fundación Civis Chile Conversar sobre las instancias de formación ciudadana del SLEP y sobre las herramientas de mejoramiento en este ámbito que les puede ofrecer la Fundación Civis Chile. Ver detalle
2022-05-03 09:00:00 AJ026AW1067753 Gestor de intereses Erika Hermosilla COMPLEMENTA CONSULTORES SPA Obtener información importante de los establecimientos educacionales de la región, conocer su realidad y, ser oferta en la entrega de herramientas socioemocionales, relaciónales y digitales que fomenten el bienestar individual, del equipo y la comunidad
Escuela para padres/ Convivencia
Liderazgo Directivo
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Sujeto Pasivo MARCELA LAVADOS MONTES
Sujeto Pasivo OSCAR ERRÁZURIZ SPOERER
2022-04-28 09:00:00 AJ026AW1062336 Gestor de intereses Alexander David Díaz Márquez SOLUCIONES DIGITALES SMART EDUCATION SPA Presentación de www.civicamente.cl, multiplataforma y APP que enseña educación cívica a través del juego. Enfoque: 3°básico a 2° medio. Metodología: Plataforma que contiene un dinámico y moderno plan que contiene y aborda más de 130 temáticas enlazadas con los planes y programas ministeriales y con OA del área de formación ciudadana. Ver detalle
Gestor de intereses Pablo Peribonio SOLUCIONES DIGITALES SMART EDUCATION SPA
Gestor de intereses Cydia Casullo SOLUCIONES DIGITALES SMART EDUCATION SPA
2022-04-25 09:00:00 AJ026AW1063110 Gestor de intereses Mariana Bórquez Mariana Bórquez Presentar programas educativos de asistencia técnica, como evaluaciones de los aprendizajes, capacitaciones y recursos educativos. Ver detalle
2022-04-19 09:00:00 AJ026AW1062494 Gestor de intereses Gabriel Erasmo Labrín Rubio CORPORACION DE EDUCACION GESTIÓN DIDÁCTICA Generar propuesta de mejoramiento e innovación pedagógica integral a través de asesorías y capacitaciones en las áreas de Liderazgo, Gestión Pedagógica, Formación y Convivencia y Gestión de Recursos dando apoyo en la planificación, implementación y evaluación de Planes de Mejoramiento en articulación con los Proyectos Educativos por medio de acompañamientos que colaboren en la ejecución efectiva de políticas públicas. Ver detalle
Gestor de intereses Macarena Andrea Gacitúa López CORPORACION DE EDUCACION GESTIÓN DIDÁCTICA
Gestor de intereses Pascal Riquelme CORPORACION DE EDUCACION GESTIÓN DIDÁCTICA
2022-04-18 09:00:00 AJ026AW1062177 Gestor de intereses Cristina Jorquera Beereaders Spa Plataforma, de desarrollo, medición y fomento de habilidades de la comprensión lectora para niños de 6 a 18 años. Ver detalle
2022-04-13 10:00:00 AJ026AW1060976 Gestor de intereses Roberto Jiménez Tecnokids ltda Presentar nuestros servicios en el área de tecnología ( robótica, programación, inteligencia artificial, domótica) para profesores y estudiantes, los cuales incluyen certificación por áreas. Ver detalle
2022-04-13 09:00:00 AJ026AW1105374 Lobbista Nicolás Guerrero PUC Como Preuniversitario de la Pontificia Universidad Católica de Chile, queremos brindar la posibilidad de realizar un proyecto de apoyo a las y los estudiantes que estén en proceso de preparación PAES, otorgando aranceles preferenciales y una constante retroalimentación al SLEP COLCHAGUA y a sus establecimientos educacionales. Ver detalle
2022-04-06 10:00:00 AJ026AW1078735 Lobbista Alex Silva KIMCHE SPA "Buenas tardes, somos KIMCHE, proveedores para Sector Público de Libro de Clases Digital y otras aplicaciones para Colegios.
Somos proveedores de más de 400 colegios con nuestras plataformas como servicio y nos diferenciamos en nuestros servicios de capacitación, comunicación, monitoreo y analítica. De esta forma apoyamos la gestión y la toma de decisiones para los SLEP, Colegios y Comunidad Educativa. Solicitamos reunión para poder presentar nuestras soluciones y casos de éxito"
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2022-04-06 09:00:00 AJ026AW1078623 Gestor de intereses Ricardo Carrasco Ricardo Antonio Carrasco Labrín Información sistema gestión educación Ver detalle
2022-03-23 09:00:00 AJ026AW1081106 Gestor de intereses Erika CASTRO Kuwala La propuesta que queremos presentarle se enfoca en colaborar con el desafío de despejar y contener los factores socioemocionales que obstaculizan la recuperación de los aprendizajes perdidos. Para este propósito, contamos con un programa, llamado Mogand, que fortalece la educación emocional, ética y la resolución pacífica de conflictos en estudiantes de 3º básico a 4º medio. El programa utiliza dos herramientas: Videojuego (en dos versiones, para estudiantes de enseñanza básica y otro, más complejo, para estudiantes de enseñanza media) y una Aplicación Móvil, destinada al equipo de convivencia y profesores jefes, a través de la cual, reciben orientaciones, estrategias y habilidades para acompañar a los estudiantes en el desarrollo de sus habilidades socioemocionales. Con esto esperamos ser un aporte en los desafíos socioemocionales que conllevan recuperar prontamente los aprendizajes de todos los estudiantes. Ver detalle
2021-11-10 09:00:00 AJ026AW1030623 Gestor de intereses Macarena BASCOUR Innovaciones Educativas en Chile UpSocial - Importancia de la innovación en la didáctica de las matemáticas, contando con recursos para docentes y estudiantes especialmente diseñados para consolidar el aprendizaje, abordar las brechas en el desarrollo de habilidades e identificar lagunas en el los aprendizajes previos.
- Centralidad en el apoyo docente en didáctica, a través de un abordaje práctico y sencillo, paso a paso, con bajadas directas al aula que permitan instalar capacidades, promover diversidad de estrategias y representación y asegurar que todos los estudiantes aprenden.
- Presentar una propuesta de trabajo conjunto para el 2022 en escuelas de la comuna.
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2021-11-09 10:00:00 AJ026AW1036393 Gestor de intereses Patricio Moraga PATRICIO NICOLAS MORAGA GONZALEZ Solución en pandemia: ProfeJOBS, la primera plataforma de reclutamiento educativo, con más de 210 colegios reclutando y 19.300 profesionales de la Educación registrados; acceso a todos los colegios de la comuna y que puedan publicar anuncios, logrando oportunidades para todos en tiempos de cambios y adaptación. Ver detalle
2021-11-09 10:00:00 AJ026AW1036393 Gestor de intereses Patricio Moraga PATRICIO NICOLAS MORAGA GONZALEZ Solución en pandemia: ProfeJOBS, la primera plataforma de reclutamiento educativo, con más de 210 colegios reclutando y 19.300 profesionales de la Educación registrados; acceso a todos los colegios de la comuna y que puedan publicar anuncios, logrando oportunidades para todos en tiempos de cambios y adaptación. Ver detalle
2021-11-08 09:00:00 AJ026AW1025112 Lobbista Laura Ramaciotti Laura Ramaciotti Morales Quiero hacer preguntas, pues tengo un proyecto que creo que podría tener potencial educativo, pero quiero algo de información respecto de qué procedimientos y con quiénes hay que hablar para eventualmente instalarlo. Ver detalle
2021-10-12 09:30:00 AJ026AW1020120 Gestor de intereses Rodrigo Marambio SYR SpA "Estimado Oscar,

Le comento que soy el representante de la empresa S y R SpA dedicada a la prestación de Servicios Integrales de Informática. Con motivo de dicha actividad nuestra empresa ha desarrollado una aplicación compatible con cualquier tipo de celulares y computadores que permite reemplazar, en los jardines infantiles, la tradicional agenda de papel, whatsapp o correos por una agenda digital y que puede ser utilizada en cualquier lugar del país que posea conexión a internet.
Nuestra aplicación presenta múltiples beneficios, desde luego, más allá de optimizar el tiempo de colaboradores internos de la Corporación Municipal, directoras, educadoras de párvulo y de los apoderados, permite almacenar una serie de datos e información que estimamos es de gran utilidad para la Municipalidad. En efecto, es posible registrar la asistencia diaria de cada alumno, el número de los mismos, incidentes que afecten la salud y/o seguridad de los niños, etc.

Sin otro particular, esperando una buena acogida de vuestra parte, me gustaría coordinar una reunión con la finalidad de mostrar un Demo de Kidsbook y explicar en detalle las funciones que posee la plataforma digital.

Se despide cordialmente

Rodrigo Marambio Flores
Representante Legal de S y R SpA"
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2021-10-05 11:00:00 AJ026AW1006558 Gestor de intereses Alan Alfaro Alan Alfaro Somos una agencia cultural de la comuna de Machalí con experiencia en el desarrollo de proyectos de vinculación cultural/educacional en temáticas de convivencia escolar y capacitación laboral entre otras.
En época post pandemia estamos en un proceso de re invención y adaptación.

Solicitamos esta audiencia para presentarnos y conversar sobre el contexto educacional actual de las comunas de Colchagua y las posibilidades de construir programas y proyectos enfocados en el bienestar de la comunidad escolar.
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Gestor de intereses Loreto Pérez Loreto Perez
2021-10-05 09:00:00 AJ026AW1009334 Gestor de intereses Benjamín Faivovich emprendejoven spa Alianza con emprendejoven y la universidad mexicana inteligencia educa para:

1.- Certificar a los docente y convertirlos en docentes virtuales.
Aquí entramos a los docentes en las 5 dimensiones del docente virtual
a) tecnología para el aula
b) aprendizaje empoderador
c) didáctica a distancia
d) habilidades socioemocionales en entornos remotos
e) liderazgo en la era digital

2.- Certificación de competencias para alumnos.

Aquí certificamos a alumnos y nos enfocamos en el programa de emprendimiento en la era digital.
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2021-09-30 09:00:00 AJ026AW0996655 Gestor de intereses José Lara Alexis Lara villaseca PRESENTACIÓN DE PLATAFORMA DE GESTIÓN PEDAGÓGICA
LIBRO DE CLASES DIGITAL
PLATAFORMA EDUCACIONALPARA EL DESARROLLO SOCIOEMOCIONAL SELCLASS
INTERÉS DE VARIOS COLEGIOS DEL SLEP EN CONOCER NUESTRA PLATAFORMA PARA EL DESARROLLO SOCIOEMOCIONAL Y PROGRAMAS DE AUTOCUIDADO TANTO PARA ESTUDIANTES COMO PARA DOCENTES.
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Gestor de intereses María Ugarte Fernanda Ugarte
2021-08-27 11:00:00 AJ026AW0988760 Gestor de intereses Álvaro Castro WEBCLASS LEARNING MANAGEMENT SYSTEM LIMITADA Presentación Plataforma Webclass y Plataforma de Convivencia Escolar ( Plataformas de Gestión Administrativa y pedagógica) Ver detalle
Lobbista Susana Fredes WEBCLASS LEARNING MANAGEMENT SYSTEM LIMITADA
2021-08-24 11:00:00 AJ026AW0984948 Gestor de intereses Víctor Illanes Fundación Chile Presentaciones iniciativas para el fortalecimiento de las trayectorias formativo-laborales de la Educación Media Técnico Profesional con foco en el territorio. Análisis de experiencias de trabajo con otros SLEP e invitación a sumarse a otras iniciativas. (Plan de Fortalecimiento de la EMTP- Pertinencia y factibilidad de especialidades).
Asistentes: Víctor Illanes - Vanessa Arévalo - Susana Silva.
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Lobbista Susana Silva Fundación Chile
Gestor de intereses Vanessa Arévalo Fundación Chile
2021-08-23 10:00:00 AJ026AW0979944 Gestor de intereses Loreto Cruz Universidad Andrés Bello Solicitamos una reunión a objeto de presentar Plan de Programas Formativos de Universidad Ver detalle
Gestor de intereses Ignacio Muñoz Delanoay Universidad Andrés Bello
2021-08-18 09:00:00 AJ026AW0988076 Gestor de intereses Marisol Valenzuela Chandía ADAPTATIVAMENTE Mostrar al encargado de la UATP nuestro modelo de trabajo y experiencia con las comunidades educativas.
Adaptativamente es una plataforma digital que:
Utiliza la metodología del aprendizaje adaptativo, que mide el nivel de conocimiento y habilidades de cada estudiante, para identificar y entregar el recurso educativo más propicio.
Promueve el mejoramiento continuo del aprendizaje, incrementa el desempeño y la motivación del estudiante.
Apoya la planificación docente, a través de actividades que complementan el trabajo realizado en clases. Esto permite disminuir la carga de trabajo docente en la preparación y corrección de material.
Ofrece contenidos y actividades diseñados bajo el modelo didáctico COPISI. Están totalmente alineados al Currículum nacional desde 3° a 8° básico, I° y II° en la asignatura de Matemática.
Ofrece un Curso de Nivelación de Matemática, orientado a estudiantes de III° y IV° medio de EMTP y ECH, que han visto mermados sus aprendizajes de los niveles anteriores, dado el contexto en estos 2 últimos años.
Entrega información sobre el nivel de desempeño del curso a nivel individual y grupal para cada uno de los Objetivos de Aprendizaje e Indicadores de Evaluación.
Adaptamos nuestros recursos poniendo foco en la Priorización curricular: proponemos secuencias de aprendizaje diseñadas con material de apoyo descargable y enviable por whatsapp.
Brindamos un paquete de comunicación al apoderado compuesto por videos e instructivos para enviar por redes sociales. De tal manera de involucrar a la familia en el proceso de aprendizaje de los estudiantes.
Ofrece al sostenedor una plataforma de reportería que proporciona evidencia para apoyar el acompañamiento de las escuelas y así tomar las mejores decisiones pedagógicas.
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2021-08-17 09:00:00 AJ026AW0986643 Gestor de intereses Helga Sanyour T-share Nuestra intención es dar a conocer T-share como startup con foco en el desarrollo profesional docente. Actualmente, desarrollamos una plataforma de colaboración en línea donde impulsamos a los docentes a co-crear y rediseñar sus clases dado los cambios en el sistema educativo, generando instancias de trabajo colaborativo donde logramos nivelar los conocimientos y aprendizajes de los profesionales de la educación, logrando reducir su carga de trabajo y aumentar su satisfacción laboral a través de los beneficios e incentivos asociados a ser parte de la comunidad T-share. Ver detalle
2021-08-16 09:00:00 AJ026AW0967304 Gestor de intereses Cristian Cornejo CRISTIAN CORNEJO DROGUETT Junto con saludar cordialmente y esperando se encuentre muy bien, mi nombre es Cristian Cornejo Droguett, profesor de estado y director de la empresa INTEGRITIC, desarrollador del recurso educativo TABULATEST.CL : Plataforma de Gestión y apoyo digital para el Programa de Integración Escolar.

Somos una empresa formada por docentes y profesionales multidisciplinarios, ubicada en la región de Coquimbo; trabajamos actualmente con el servicio local Puerto Cordillera y Servicio local Huasco, además de todos los establecimientos de las corporaciones de Antofagasta, Calama y Tocopilla.



El motivo de mi correo es para informarle que el año pasado, producto de la pandemia entregamos un piloto gratuito de apoyo al trabajo remoto para los profesionales de los Programas de Integración de todas las escuelas públicas de la comuna de Placilla, para todo el periodo de reevaluación y con una duración comprendida entre los meses de Noviembre y Enero de 2021.


Listado de Establecimientos participantes
Liceo san Francisco
Escuela Básica Raúl Cáceres Pacheco
Escuela Municipal La dehesa
Escuela Municipal La Tuna
Escuela Municipal San Luis de Manantiales
Escuela El Amanecer
Escuela Danny German González Soto


La instancia fue muy bien evaluada por parte de todos los equipo de integración, principalmente en el contexto del ahorro de tiempo en la documentación del decreto 170 y del trabajo colaborativo remoto.



Respecto a lo anterior, y en el contexto del cambio de administración de los establecimientos que pasaron al Servicio Local de Colchagua, quisiera proponerle la posibilidad de agendar una reunión para presentación de los resultados del piloto, junto con la opción de ampliarlo para este año para todas las escuelas del servicio local.



La plataforma cuenta con las siguientes funciones:

Priorización Curricular

Elaboración de FUDEI-FUR

Elaboración de PACI

Elaboración de PAI y Estados de Avance

Tabulación de Baterías y Test del decreto 170

Elaboración de Anamnesis, Informe a la familia, Valoración de salud, Interconsulta, informe pedagógico, autorización evaluación.

Evaluación de Estilos de Aprendizaje remoto

Perfil para el estudiante con Juegos educativos de Lenguaje y Matemáticas

Aula Virtual PIE

Test de Orientación Vocacional

Calendario de evaluaciones

Perfil Comunal/territorial



Quedando atento a sus comentarios y consultas

Me despido cordialmente

Video presentación : https://youtu.be/UDIOMoIDPr4
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2021-07-19 09:00:00 AJ026AW0972301 Gestor de intereses Álvaro Castro WEBCLASS LEARNING MANAGEMENT SYSTEM LIMITADA PRESENTACION DE PLATAFORMA DE GESTIÓN EDUCATIVA WEBCLASS QUE CONTEMEPLA MODULOS DE ADMINISTRACION ( LIBRO DIGITAL), PLANIFICACION, ECALUACION, COMUNICACON, CONVIVENCIA ESCOLAR PAR ESTABLECIMIENTOS EDUCACIONALES Y ENTIDADES EDUCATIVAS. Ver detalle
Gestor de intereses Fabián Campos WEBCLASS LEARNING MANAGEMENT SYSTEM LIMITADA
2021-07-15 10:00:00 AJ026AW0967934 Gestor de intereses Matías Andrés Hoyl Díaz Matías Hoyl Presentación de plataforma AulaDigital Ver detalle
Gestor de intereses Benjamín Vodanovic Benjamin Vodanovic
2021-07-13 09:00:00 AJ026AW0963085 Gestor de intereses Víctor Gajardo Colegium S.A. Dar a conocer las ventajas del Software de gestión académica EduFácil. Ver detalle
Gestor de intereses Ariel Berkowitz Colegium
Gestor de intereses Jose Manuel Barros Colegium
2021-07-12 10:00:00 AJ026AW0956590 Gestor de intereses Marcela Urquieta Pontificia Universidad Católica de Chile Dar a conocer el quehacer de MIDE UC, Centro de Medición de la Pontificia Universidad Católica y los servicios que hemos desarrollado en torno a la evaluación y medición aplicadas en diversos campos como la educación, las organizaciones y la sociedad. Ver detalle
Gestor de intereses Igor Carrazana Pontificia Universidad Católica de Chile
2021-07-06 10:30:00 AJ026AW0959252 Gestor de intereses Luis Vega Domo Educar SPA Señor
Oscar Fuentes, por intermedio de esta le solicito reunion con su equipo de gestion utp, para dar a conocer plataforma digital para su comunidad escolar, no tener dudas que sera de alta importanacia para sus docentes en tiempo de pandemia, quedo atento a su invitacion.

Se comprometieron a enviar los programas que están promoviendo en la actualidad en el contexto de pandemia
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2021-07-06 09:00:00 AJ026AW0956085 Gestor de intereses Roberto González ROBERTO GONZALEZ ORMEÑO Somos onda vital y buscamos acercar y masificar la robótica educativa a temprana edad, de manera lúdica, para desarrollar distintas habilidades cognitivas y psicosociales, entregando las herramientas que necesitan para ser los creadores de futuras revoluciones tecnológicas. Nuestra misión es ser embajadores de la próxima revolución tecnológica y representantes legitimados de robótica en Chile y Latinoamérica, creando espacios para visibilizar los beneficios de la robótica y así masificarla.
Nuestro propósito es ser un aporte en el mundo de la Revolución Digital al transformar la tecnología y la robótica en un aliado de los niños para que, por medio del juego y la entretención, puedan usarla en favor de ellos mismo ya la innovación social.
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2021-06-29 11:00:00 AJ026AW0957533 Gestor de intereses Evelyn Esquivel Tecnologías Informáticas Kimche Spa. Sistema de monitoreo de big data de colegios del SLE y libro de clases digital Ver detalle
Sujeto Pasivo Sebastian Arentsen Neira
Sujeto Pasivo Lucas Espinoza
2021-06-29 09:30:00 AJ026AW0957381 Gestor de intereses Teresa Izquierdo Estudios y Consultorías Focus SpA Presentar líneas de Trabajo de los Programas del Área de Innovación Educativa de Focus Ver detalle
Gestor de intereses Teresa Covarrubias Izquierdo Estudios y Consultorías Focus SpA
Lobbista Belén Cirano Estudios y Consultorías Focus SpA
Gestor de intereses Christian Fuentes Estudios y Consultorías Focus SpA
2021-06-14 10:00:00 AJ026AW0959424 Gestor de intereses Loreto Iglesias León FUNDACION EDUCACIONAL CRECER CON TODOS El objetivo es presentar el programa Primero LEE para poder buscar financiamiento de empresas.


 Se realizó una evaluación de impacto al programa desde la FEN de la Universidad de Chile.
 Es un programa masivo.
 Tutora del programa y docente del EE contextualizan el desarrollo del material entregado.
 Niveles abordados: NT1 – 4° Básico.
 2° Básico  Nivelación lectora antes de comenzar con los contenidos del nivel.
 Programa progresivo en cuanto a la habilidad lectora.
 Planificación, biblioteca de aula y todo el material que el/la docente requiera:
capacitaciones, evaluaciones, actividades, entre otros.
 Entrega de material físico + aplicación para que el/la estudiante ejercite y/o juegue.
 Acompañamiento virtual para realizar el seguimiento. Desde la tutora del programa hacia
docente. Frecuencia: 1 vez a la semana vía Meet, Zoom, etc.
 Se intenta buscar bibliografía entretenida, pertinente al nivel.
 Se monitorean constantemente los aprendizajes a partir de reportes, en virtud de las
evaluaciones que aporta el programa.
 1°– 4° Básico: evaluaciones cada 1 mes o mes y medio.
 Unidad  Evaluación
 Actividades, evaluaciones, planificaciones a la luz del currículum priorizado (2020 – 2021)
 El programa ha revisado y visado por una mesa técnica del Ministerio de Educación.
 Si existe el interés, Fundación se compromete a buscar fondos para implementar el
programa dentro de las escuelas. Para esto, se debe indicar con cuántas y qué escuelas se
desea trabajar, para así comenzar en la búsqueda de financiamiento en empresas y otras
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Gestor de intereses GRACIELA AHUMADA FUNDACION EDUCACIONAL CRECER CON TODOS
2021-05-27 00:00:00 AJ026AW0954076 Gestor de intereses Eduardo CANESSA Preuniversitario Pedro de Valdivia Ltda. -Breve presentación de la misión de Pedro de Valdivia.
-Resumen de servicios y programas con que dispone la institución en pro de la educación pública de las comunas de Nancagua, Placilla, San Fernando y Chimbarongo
-Propuesta de generación de red de apoyo.
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Sujeto Pasivo Carla Monsálvez Bravo
Sujeto Pasivo José Araya Martínez
2021-05-25 20:30:00 AJ026AW0943648 Lobbista Javiera Jacqueline Varas Salinas tecnologias y asesorias pedagogicas spa - Posibilidad de que los colegios puedan continuar con nuestros servicios para el periodo 2021.
- Posibilidad de presentar módulo Libro de Clases Digital para poder otorgarles el servicio en el periodo 2021.
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Gestor de intereses María Domínguez tecnologia y asesorias pedagogicas spa
2021-05-25 08:30:00 AJ026AW0950993 Lobbista Javiera Jacqueline Varas Salinas Tecnologías y Asesorías Pedagógicas SPA Posibilidad de que los colegios perteneciente a la comuna de Nancagua dependiente del nuevo Servicio Local de Educación Pública de Colchagua pueda continuar y renovar los servicios contratados con nosotros para este nuevo año 2021. Poder presentar los módulos del libro de clases digital de Papinotas.

Nos gustaría poder contar con a presencia del encargado del área técnico pedagógico y también del área de informática para poder mostrar nuestros servicios disponibles
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Gestor de intereses María Domínguez Tecnologias y asesorías pedagógicas SPA.
2021-05-18 12:00:00 AJ026AW0936948 Gestor de intereses Diego Ignacio Ahumada Licanleo Diego Ahumada Los colegios que incorporan Lirmi en sus procesos de enseñanza-aprendizaje obtienen una diferencia promedio de un 20% en la mejora de los aprendizajes.

Además, los profesores que trabajan con Lirmi por más de 12 meses, realizan un 70% menos de trabajo de poco valor pedagógico (revisar pruebas, traspasar información entre plataformas, copiar y pegar objetivos de aprendizaje, etc).
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Gestor de intereses Marjorie Peña Marjorie Peña
2021-05-18 11:00:00 AJ026AW0936771 Gestor de intereses Marisol Valenzuela Chandía QUECALL INFORMÁTICA LIMITADA Mostrar quiénes somos Adaptativamente y nuestra experiencia con las comunidades educativas.
Adaptativamente es una plataforma digital que:
Utiliza la metodología del aprendizaje adaptativo, que mide el nivel de conocimiento y habilidades de cada estudiante, para identificar y entregar el recurso educativo más propicio.
Promueve el mejoramiento continuo del aprendizaje, incrementa el desempeño y la motivación del estudiante.
Apoya la planificación docente, a través de actividades que complementan el trabajo realizado en clases. Esto permite disminuir la carga de trabajo docente en la preparación y corrección de material.
Ofrece contenidos y actividades diseñados bajo el modelo didáctico COPISI. Están totalmente alineados al Currículum nacional desde 3° a 8° básico, I° y II° en la asignatura de Matemática.
Ofrece un Curso de Nivelación de Matemática, orientado a estudiantes de III° y IV° medio de EMTP y ECH, que han visto mermados sus aprendizajes de los niveles anteriores, dado el contexto en estos 2 últimos años.
Entrega información sobre el nivel de desempeño del curso a nivel individual y grupal para cada uno de los Objetivos de Aprendizaje e Indicadores de Evaluación.
Adaptamos nuestros recursos poniendo foco en la Priorización curricular: proponemos secuencias de aprendizaje diseñadas con material de apoyo descargable y enviable por whatsapp.
Brindamos un paquete de comunicación al apoderado compuesto por videos e instructivos para enviar por redes sociales. De tal manera de involucrar a la familia en el proceso de aprendizaje de los estudiantes.
Ofrece al sostenedor una plataforma de reportería que proporciona evidencia para apoyar el acompañamiento de las escuelas y así tomar las mejores decisiones pedagógicas.
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