Audiencias - Año 2021 - Héctor Saravia
En este registro encontrará las audiencias efectuadas en conformidad con la ley N° 20.730 por los sujetos pasivos que se señalan.
| Fecha | Identificador | Asistentes | Representados | Materia | Detalle | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021-11-10 09:00:00 | AJ026AW1030623 | Gestor de intereses | Macarena BASCOUR | Innovaciones Educativas en Chile UpSocial | - Importancia de la innovación en la didáctica de las matemáticas, contando con recursos para docentes y estudiantes especialmente diseñados para consolidar el aprendizaje, abordar las brechas en el desarrollo de habilidades e identificar lagunas en el los aprendizajes previos. - Centralidad en el apoyo docente en didáctica, a través de un abordaje práctico y sencillo, paso a paso, con bajadas directas al aula que permitan instalar capacidades, promover diversidad de estrategias y representación y asegurar que todos los estudiantes aprenden. - Presentar una propuesta de trabajo conjunto para el 2022 en escuelas de la comuna. |
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| 2021-11-09 10:00:00 | AJ026AW1036393 | Gestor de intereses | Patricio Moraga | PATRICIO NICOLAS MORAGA GONZALEZ | Solución en pandemia: ProfeJOBS, la primera plataforma de reclutamiento educativo, con más de 210 colegios reclutando y 19.300 profesionales de la Educación registrados; acceso a todos los colegios de la comuna y que puedan publicar anuncios, logrando oportunidades para todos en tiempos de cambios y adaptación. | Ver detalle |
| 2021-11-09 10:00:00 | AJ026AW1036393 | Gestor de intereses | Patricio Moraga | PATRICIO NICOLAS MORAGA GONZALEZ | Solución en pandemia: ProfeJOBS, la primera plataforma de reclutamiento educativo, con más de 210 colegios reclutando y 19.300 profesionales de la Educación registrados; acceso a todos los colegios de la comuna y que puedan publicar anuncios, logrando oportunidades para todos en tiempos de cambios y adaptación. | Ver detalle |
| 2021-11-08 09:00:00 | AJ026AW1025112 | Lobbista | Laura Ramaciotti | Laura Ramaciotti Morales | Quiero hacer preguntas, pues tengo un proyecto que creo que podría tener potencial educativo, pero quiero algo de información respecto de qué procedimientos y con quiénes hay que hablar para eventualmente instalarlo. | Ver detalle |
| 2021-10-12 09:30:00 | AJ026AW1020120 | Gestor de intereses | Rodrigo Marambio | SYR SpA | "Estimado Oscar, Le comento que soy el representante de la empresa S y R SpA dedicada a la prestación de Servicios Integrales de Informática. Con motivo de dicha actividad nuestra empresa ha desarrollado una aplicación compatible con cualquier tipo de celulares y computadores que permite reemplazar, en los jardines infantiles, la tradicional agenda de papel, whatsapp o correos por una agenda digital y que puede ser utilizada en cualquier lugar del país que posea conexión a internet. Nuestra aplicación presenta múltiples beneficios, desde luego, más allá de optimizar el tiempo de colaboradores internos de la Corporación Municipal, directoras, educadoras de párvulo y de los apoderados, permite almacenar una serie de datos e información que estimamos es de gran utilidad para la Municipalidad. En efecto, es posible registrar la asistencia diaria de cada alumno, el número de los mismos, incidentes que afecten la salud y/o seguridad de los niños, etc. Sin otro particular, esperando una buena acogida de vuestra parte, me gustaría coordinar una reunión con la finalidad de mostrar un Demo de Kidsbook y explicar en detalle las funciones que posee la plataforma digital. Se despide cordialmente Rodrigo Marambio Flores Representante Legal de S y R SpA" |
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| 2021-10-05 11:00:00 | AJ026AW1006558 | Gestor de intereses | Alan Alfaro | Alan Alfaro | Somos una agencia cultural de la comuna de Machalí con experiencia en el desarrollo de proyectos de vinculación cultural/educacional en temáticas de convivencia escolar y capacitación laboral entre otras. En época post pandemia estamos en un proceso de re invención y adaptación. Solicitamos esta audiencia para presentarnos y conversar sobre el contexto educacional actual de las comunas de Colchagua y las posibilidades de construir programas y proyectos enfocados en el bienestar de la comunidad escolar. |
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| Gestor de intereses | Loreto Pérez | Loreto Perez | ||||
| 2021-10-05 09:00:00 | AJ026AW1009334 | Gestor de intereses | Benjamín Faivovich | emprendejoven spa | Alianza con emprendejoven y la universidad mexicana inteligencia educa para: 1.- Certificar a los docente y convertirlos en docentes virtuales. Aquí entramos a los docentes en las 5 dimensiones del docente virtual a) tecnología para el aula b) aprendizaje empoderador c) didáctica a distancia d) habilidades socioemocionales en entornos remotos e) liderazgo en la era digital 2.- Certificación de competencias para alumnos. Aquí certificamos a alumnos y nos enfocamos en el programa de emprendimiento en la era digital. |
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| 2021-09-30 09:00:00 | AJ026AW0996655 | Gestor de intereses | José Lara | Alexis Lara villaseca | PRESENTACIÓN DE PLATAFORMA DE GESTIÓN PEDAGÓGICA LIBRO DE CLASES DIGITAL PLATAFORMA EDUCACIONALPARA EL DESARROLLO SOCIOEMOCIONAL SELCLASS INTERÉS DE VARIOS COLEGIOS DEL SLEP EN CONOCER NUESTRA PLATAFORMA PARA EL DESARROLLO SOCIOEMOCIONAL Y PROGRAMAS DE AUTOCUIDADO TANTO PARA ESTUDIANTES COMO PARA DOCENTES. |
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| Gestor de intereses | María Ugarte | Fernanda Ugarte | ||||
| 2021-08-27 11:00:00 | AJ026AW0988760 | Gestor de intereses | Álvaro Castro | WEBCLASS LEARNING MANAGEMENT SYSTEM LIMITADA | Presentación Plataforma Webclass y Plataforma de Convivencia Escolar ( Plataformas de Gestión Administrativa y pedagógica) | Ver detalle |
| Lobbista | Susana Fredes | WEBCLASS LEARNING MANAGEMENT SYSTEM LIMITADA | ||||
| 2021-08-24 11:00:00 | AJ026AW0984948 | Gestor de intereses | Víctor Illanes | Fundación Chile | Presentaciones iniciativas para el fortalecimiento de las trayectorias formativo-laborales de la Educación Media Técnico Profesional con foco en el territorio. Análisis de experiencias de trabajo con otros SLEP e invitación a sumarse a otras iniciativas. (Plan de Fortalecimiento de la EMTP- Pertinencia y factibilidad de especialidades). Asistentes: Víctor Illanes - Vanessa Arévalo - Susana Silva. |
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| Lobbista | Susana Silva | Fundación Chile | ||||
| Gestor de intereses | Vanessa Arévalo | Fundación Chile | ||||
| 2021-08-23 10:00:00 | AJ026AW0979944 | Gestor de intereses | Loreto Cruz | Universidad Andrés Bello | Solicitamos una reunión a objeto de presentar Plan de Programas Formativos de Universidad | Ver detalle |
| Gestor de intereses | Ignacio Muñoz Delanoay | Universidad Andrés Bello | ||||
| 2021-08-18 09:00:00 | AJ026AW0988076 | Gestor de intereses | Marisol Valenzuela Chandía | ADAPTATIVAMENTE | Mostrar al encargado de la UATP nuestro modelo de trabajo y experiencia con las comunidades educativas. Adaptativamente es una plataforma digital que: Utiliza la metodología del aprendizaje adaptativo, que mide el nivel de conocimiento y habilidades de cada estudiante, para identificar y entregar el recurso educativo más propicio. Promueve el mejoramiento continuo del aprendizaje, incrementa el desempeño y la motivación del estudiante. Apoya la planificación docente, a través de actividades que complementan el trabajo realizado en clases. Esto permite disminuir la carga de trabajo docente en la preparación y corrección de material. Ofrece contenidos y actividades diseñados bajo el modelo didáctico COPISI. Están totalmente alineados al Currículum nacional desde 3° a 8° básico, I° y II° en la asignatura de Matemática. Ofrece un Curso de Nivelación de Matemática, orientado a estudiantes de III° y IV° medio de EMTP y ECH, que han visto mermados sus aprendizajes de los niveles anteriores, dado el contexto en estos 2 últimos años. Entrega información sobre el nivel de desempeño del curso a nivel individual y grupal para cada uno de los Objetivos de Aprendizaje e Indicadores de Evaluación. Adaptamos nuestros recursos poniendo foco en la Priorización curricular: proponemos secuencias de aprendizaje diseñadas con material de apoyo descargable y enviable por whatsapp. Brindamos un paquete de comunicación al apoderado compuesto por videos e instructivos para enviar por redes sociales. De tal manera de involucrar a la familia en el proceso de aprendizaje de los estudiantes. Ofrece al sostenedor una plataforma de reportería que proporciona evidencia para apoyar el acompañamiento de las escuelas y así tomar las mejores decisiones pedagógicas. |
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| 2021-08-17 09:00:00 | AJ026AW0986643 | Gestor de intereses | Helga Sanyour | T-share | Nuestra intención es dar a conocer T-share como startup con foco en el desarrollo profesional docente. Actualmente, desarrollamos una plataforma de colaboración en línea donde impulsamos a los docentes a co-crear y rediseñar sus clases dado los cambios en el sistema educativo, generando instancias de trabajo colaborativo donde logramos nivelar los conocimientos y aprendizajes de los profesionales de la educación, logrando reducir su carga de trabajo y aumentar su satisfacción laboral a través de los beneficios e incentivos asociados a ser parte de la comunidad T-share. | Ver detalle |
| 2021-08-16 09:00:00 | AJ026AW0967304 | Gestor de intereses | Cristian Cornejo | CRISTIAN CORNEJO DROGUETT | Junto con saludar cordialmente y esperando se encuentre muy bien, mi nombre es Cristian Cornejo Droguett, profesor de estado y director de la empresa INTEGRITIC, desarrollador del recurso educativo TABULATEST.CL : Plataforma de Gestión y apoyo digital para el Programa de Integración Escolar. Somos una empresa formada por docentes y profesionales multidisciplinarios, ubicada en la región de Coquimbo; trabajamos actualmente con el servicio local Puerto Cordillera y Servicio local Huasco, además de todos los establecimientos de las corporaciones de Antofagasta, Calama y Tocopilla. El motivo de mi correo es para informarle que el año pasado, producto de la pandemia entregamos un piloto gratuito de apoyo al trabajo remoto para los profesionales de los Programas de Integración de todas las escuelas públicas de la comuna de Placilla, para todo el periodo de reevaluación y con una duración comprendida entre los meses de Noviembre y Enero de 2021. Listado de Establecimientos participantes Liceo san Francisco Escuela Básica Raúl Cáceres Pacheco Escuela Municipal La dehesa Escuela Municipal La Tuna Escuela Municipal San Luis de Manantiales Escuela El Amanecer Escuela Danny German González Soto La instancia fue muy bien evaluada por parte de todos los equipo de integración, principalmente en el contexto del ahorro de tiempo en la documentación del decreto 170 y del trabajo colaborativo remoto. Respecto a lo anterior, y en el contexto del cambio de administración de los establecimientos que pasaron al Servicio Local de Colchagua, quisiera proponerle la posibilidad de agendar una reunión para presentación de los resultados del piloto, junto con la opción de ampliarlo para este año para todas las escuelas del servicio local. La plataforma cuenta con las siguientes funciones: Priorización Curricular Elaboración de FUDEI-FUR Elaboración de PACI Elaboración de PAI y Estados de Avance Tabulación de Baterías y Test del decreto 170 Elaboración de Anamnesis, Informe a la familia, Valoración de salud, Interconsulta, informe pedagógico, autorización evaluación. Evaluación de Estilos de Aprendizaje remoto Perfil para el estudiante con Juegos educativos de Lenguaje y Matemáticas Aula Virtual PIE Test de Orientación Vocacional Calendario de evaluaciones Perfil Comunal/territorial Quedando atento a sus comentarios y consultas Me despido cordialmente Video presentación : https://youtu.be/UDIOMoIDPr4 |
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| 2021-07-19 09:00:00 | AJ026AW0972301 | Gestor de intereses | Álvaro Castro | WEBCLASS LEARNING MANAGEMENT SYSTEM LIMITADA | PRESENTACION DE PLATAFORMA DE GESTIÓN EDUCATIVA WEBCLASS QUE CONTEMEPLA MODULOS DE ADMINISTRACION ( LIBRO DIGITAL), PLANIFICACION, ECALUACION, COMUNICACON, CONVIVENCIA ESCOLAR PAR ESTABLECIMIENTOS EDUCACIONALES Y ENTIDADES EDUCATIVAS. | Ver detalle |
| Gestor de intereses | Fabián Campos | WEBCLASS LEARNING MANAGEMENT SYSTEM LIMITADA | ||||
| 2021-07-15 10:00:00 | AJ026AW0967934 | Gestor de intereses | Matías Andrés Hoyl Díaz | Matías Hoyl | Presentación de plataforma AulaDigital | Ver detalle |
| Gestor de intereses | Benjamín Vodanovic | Benjamin Vodanovic | ||||
| 2021-07-13 09:00:00 | AJ026AW0963085 | Gestor de intereses | Víctor Gajardo | Colegium S.A. | Dar a conocer las ventajas del Software de gestión académica EduFácil. | Ver detalle |
| Gestor de intereses | Ariel Berkowitz | Colegium | ||||
| Gestor de intereses | Jose Manuel Barros | Colegium | ||||
| 2021-07-12 10:00:00 | AJ026AW0956590 | Gestor de intereses | Marcela Urquieta | Pontificia Universidad Católica de Chile | Dar a conocer el quehacer de MIDE UC, Centro de Medición de la Pontificia Universidad Católica y los servicios que hemos desarrollado en torno a la evaluación y medición aplicadas en diversos campos como la educación, las organizaciones y la sociedad. | Ver detalle |
| Gestor de intereses | Igor Carrazana | Pontificia Universidad Católica de Chile | ||||
| 2021-07-06 10:30:00 | AJ026AW0959252 | Gestor de intereses | Luis Vega | Domo Educar SPA | Señor Oscar Fuentes, por intermedio de esta le solicito reunion con su equipo de gestion utp, para dar a conocer plataforma digital para su comunidad escolar, no tener dudas que sera de alta importanacia para sus docentes en tiempo de pandemia, quedo atento a su invitacion. Se comprometieron a enviar los programas que están promoviendo en la actualidad en el contexto de pandemia |
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| 2021-07-06 09:00:00 | AJ026AW0956085 | Gestor de intereses | Roberto González | ROBERTO GONZALEZ ORMEÑO | Somos onda vital y buscamos acercar y masificar la robótica educativa a temprana edad, de manera lúdica, para desarrollar distintas habilidades cognitivas y psicosociales, entregando las herramientas que necesitan para ser los creadores de futuras revoluciones tecnológicas. Nuestra misión es ser embajadores de la próxima revolución tecnológica y representantes legitimados de robótica en Chile y Latinoamérica, creando espacios para visibilizar los beneficios de la robótica y así masificarla. Nuestro propósito es ser un aporte en el mundo de la Revolución Digital al transformar la tecnología y la robótica en un aliado de los niños para que, por medio del juego y la entretención, puedan usarla en favor de ellos mismo ya la innovación social. |
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| 2021-06-29 11:00:00 | AJ026AW0957533 | Gestor de intereses | Evelyn Esquivel | Tecnologías Informáticas Kimche Spa. | Sistema de monitoreo de big data de colegios del SLE y libro de clases digital | Ver detalle |
| Sujeto Pasivo | Sebastian Arentsen Neira | |||||
| Sujeto Pasivo | Lucas Espinoza | |||||
| 2021-06-29 09:30:00 | AJ026AW0957381 | Gestor de intereses | Teresa Izquierdo | Estudios y Consultorías Focus SpA | Presentar líneas de Trabajo de los Programas del Área de Innovación Educativa de Focus | Ver detalle |
| Gestor de intereses | Teresa Covarrubias Izquierdo | Estudios y Consultorías Focus SpA | ||||
| Lobbista | Belén Cirano | Estudios y Consultorías Focus SpA | ||||
| Gestor de intereses | Christian Fuentes | Estudios y Consultorías Focus SpA | ||||
| 2021-06-14 10:00:00 | AJ026AW0959424 | Gestor de intereses | Loreto Iglesias León | FUNDACION EDUCACIONAL CRECER CON TODOS | El objetivo es presentar el programa Primero LEE para poder buscar financiamiento de empresas. Se realizó una evaluación de impacto al programa desde la FEN de la Universidad de Chile. Es un programa masivo. Tutora del programa y docente del EE contextualizan el desarrollo del material entregado. Niveles abordados: NT1 – 4° Básico. 2° Básico Nivelación lectora antes de comenzar con los contenidos del nivel. Programa progresivo en cuanto a la habilidad lectora. Planificación, biblioteca de aula y todo el material que el/la docente requiera: capacitaciones, evaluaciones, actividades, entre otros. Entrega de material físico + aplicación para que el/la estudiante ejercite y/o juegue. Acompañamiento virtual para realizar el seguimiento. Desde la tutora del programa hacia docente. Frecuencia: 1 vez a la semana vía Meet, Zoom, etc. Se intenta buscar bibliografía entretenida, pertinente al nivel. Se monitorean constantemente los aprendizajes a partir de reportes, en virtud de las evaluaciones que aporta el programa. 1°– 4° Básico: evaluaciones cada 1 mes o mes y medio. Unidad Evaluación Actividades, evaluaciones, planificaciones a la luz del currículum priorizado (2020 – 2021) El programa ha revisado y visado por una mesa técnica del Ministerio de Educación. Si existe el interés, Fundación se compromete a buscar fondos para implementar el programa dentro de las escuelas. Para esto, se debe indicar con cuántas y qué escuelas se desea trabajar, para así comenzar en la búsqueda de financiamiento en empresas y otras |
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| Gestor de intereses | GRACIELA AHUMADA | FUNDACION EDUCACIONAL CRECER CON TODOS | ||||
| 2021-05-27 00:00:00 | AJ026AW0954076 | Gestor de intereses | Eduardo CANESSA | Preuniversitario Pedro de Valdivia Ltda. | -Breve presentación de la misión de Pedro de Valdivia. -Resumen de servicios y programas con que dispone la institución en pro de la educación pública de las comunas de Nancagua, Placilla, San Fernando y Chimbarongo -Propuesta de generación de red de apoyo. |
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| Sujeto Pasivo | Carla Monsálvez Bravo | |||||
| Sujeto Pasivo | José Araya Martínez | |||||
| 2021-05-25 20:30:00 | AJ026AW0943648 | Lobbista | Javiera Jacqueline Varas Salinas | tecnologias y asesorias pedagogicas spa | - Posibilidad de que los colegios puedan continuar con nuestros servicios para el periodo 2021. - Posibilidad de presentar módulo Libro de Clases Digital para poder otorgarles el servicio en el periodo 2021. |
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| Gestor de intereses | María Domínguez | tecnologia y asesorias pedagogicas spa | ||||
| 2021-05-25 08:30:00 | AJ026AW0950993 | Lobbista | Javiera Jacqueline Varas Salinas | Tecnologías y Asesorías Pedagógicas SPA | Posibilidad de que los colegios perteneciente a la comuna de Nancagua dependiente del nuevo Servicio Local de Educación Pública de Colchagua pueda continuar y renovar los servicios contratados con nosotros para este nuevo año 2021. Poder presentar los módulos del libro de clases digital de Papinotas. Nos gustaría poder contar con a presencia del encargado del área técnico pedagógico y también del área de informática para poder mostrar nuestros servicios disponibles |
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| Gestor de intereses | María Domínguez | Tecnologias y asesorías pedagógicas SPA. | ||||
| 2021-05-18 12:00:00 | AJ026AW0936948 | Gestor de intereses | Diego Ignacio Ahumada Licanleo | Diego Ahumada | Los colegios que incorporan Lirmi en sus procesos de enseñanza-aprendizaje obtienen una diferencia promedio de un 20% en la mejora de los aprendizajes. Además, los profesores que trabajan con Lirmi por más de 12 meses, realizan un 70% menos de trabajo de poco valor pedagógico (revisar pruebas, traspasar información entre plataformas, copiar y pegar objetivos de aprendizaje, etc). |
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| Gestor de intereses | Marjorie Peña | Marjorie Peña | ||||
| 2021-05-18 11:00:00 | AJ026AW0936771 | Gestor de intereses | Marisol Valenzuela Chandía | QUECALL INFORMÁTICA LIMITADA | Mostrar quiénes somos Adaptativamente y nuestra experiencia con las comunidades educativas. Adaptativamente es una plataforma digital que: Utiliza la metodología del aprendizaje adaptativo, que mide el nivel de conocimiento y habilidades de cada estudiante, para identificar y entregar el recurso educativo más propicio. Promueve el mejoramiento continuo del aprendizaje, incrementa el desempeño y la motivación del estudiante. Apoya la planificación docente, a través de actividades que complementan el trabajo realizado en clases. Esto permite disminuir la carga de trabajo docente en la preparación y corrección de material. Ofrece contenidos y actividades diseñados bajo el modelo didáctico COPISI. Están totalmente alineados al Currículum nacional desde 3° a 8° básico, I° y II° en la asignatura de Matemática. Ofrece un Curso de Nivelación de Matemática, orientado a estudiantes de III° y IV° medio de EMTP y ECH, que han visto mermados sus aprendizajes de los niveles anteriores, dado el contexto en estos 2 últimos años. Entrega información sobre el nivel de desempeño del curso a nivel individual y grupal para cada uno de los Objetivos de Aprendizaje e Indicadores de Evaluación. Adaptamos nuestros recursos poniendo foco en la Priorización curricular: proponemos secuencias de aprendizaje diseñadas con material de apoyo descargable y enviable por whatsapp. Brindamos un paquete de comunicación al apoderado compuesto por videos e instructivos para enviar por redes sociales. De tal manera de involucrar a la familia en el proceso de aprendizaje de los estudiantes. Ofrece al sostenedor una plataforma de reportería que proporciona evidencia para apoyar el acompañamiento de las escuelas y así tomar las mejores decisiones pedagógicas. |
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| 2021-05-18 10:00:00 | AJ026AW0936739 | Gestor de intereses | Sandra Aravena | Fundación Fútbol Más | ¿Cómo funciona el Servicio Local? Resultados del primer año y formato de trabajo con ONG | Ver detalle |
| Gestor de intereses | Tania Torres | Fundación Fútbol Más | ||||
| 2021-05-18 09:00:00 | AJ026AW0936544 | Gestor de intereses | bernardo guerrero | e3 soluciones spa | programas de vida sana, como "activate en tu colegio" en la cual viene con material concreto para los establecimientos, laboratorio movil de ed. fisica en la cual trabaja la parte nutricional, identifica respuestas corporales a nivel cardiovascular, respiratorio y muscular pensado desde kínder a cuarto medio. Steam Mobile camión convertido en sala de clases, donde se trabaja diferentes ramos con realidad aumentada y 3d.virtual x polera con realidad aumentada pensada en parvulos y primer ciclo, todo esto para tener un aprendizaje mas significativo. Hoy en dia por tema de pandemia trabajando las clases hibridas con diferentes propuestas de camaras y ayudando a cumplir a los establecimientos con la ley 21.156 sobre los desfibriladores automaticos | Ver detalle |
| 2021-05-11 12:30:00 | AJ026AW0930049 | Lobbista | Rodolfo Celsi | Importadora y Distribuidora Arquimed Ltda. | Propuestas de implementación de tecnologías educativas para el modelo de educación híbrida y prevención de contagios de COVID en los centros educativos. | Ver detalle |
| 2021-05-11 11:30:00 | AJ026AW0932529 | Gestor de intereses | Dube Rodríguez | Victoria Rodríguez León | Presentar Programa de Desarrollo Docente-Directivo 2021 de Fundación Educacional Seminarium | Ver detalle |
| 2021-05-11 10:30:00 | AJ026AW0935359 | Gestor de intereses | José Bermúdez | INTEDUC LTDA | Continuación de la plataforma para la municipalidad de Nancagua y para todo el SLEP de la plataforma de Integratepie. Solicitamos que en la reunión pueda estar presente las siguientes personas: Claudia Araos, | Ver detalle |
| Gestor de intereses | Rodolfo Casanova | INREDUC LTDA | ||||
| 2021-05-11 09:00:00 | AJ026AW0923429 | Gestor de intereses | Andrés Gallardo | Imagine learning Chile limitada | Continuacion de programa Educativo Imagine Learning Ingles y Matematicas en las escuelas solicitadas de las comunas de San Fernando y Nancagua (Contrato Actual) Dar a conocer quienes somos. Somos una empresa norteamericana que llevamos trabajando con dichas comunas mas de 3 años en la mejora del ingles via inteligencia artificial. Entregamos Herramienta Educativa digital para profesores y alumnos , mas servicio de capacitaciones y soporte extendido por el año que se contrata. Los alumnos de los colegios han tenido premiaciones y avances en las asignaturas señaladas. Somos la mejor herramienta educativa digital premiada por Edtech Awards el año 2020 por lo mismo es fundamental mostrar lo que se esta haciendo en cada escuela , para la continuación de estos programas ya que se acentúa mas por la contingencia mundial que estamos viviendo. Además de ver la opción que otras escuelas puedan saber de nuestros servicios y que el servicio este al tanto que ofreceremos estos servicios a los directores , para que al momento de que ellos lo soliciten los encargados curriculares del servicio, sepan de que se trata las herramientas solicitadas y la calidad mundial que tienen estas. |
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| 2021-05-04 11:30:00 | AJ026AW0938571 | Lobbista | Trinidad Undurraga | Fundación Educación 2020 | Nos gustaría presentar una propuesta de trabajo en conjunto y ver posibilidades de colaboración. | Ver detalle |
| 2021-05-04 10:30:00 | AJ026AW0941830 | Gestor de intereses | Carlos Alberto Vargas Godoy | carlos vargas | Junto con saludarlo señor Director, me permito reiterar la solicitud de audiencia virtual por videoconferencia, o presencial con el propósito invitar a su institución pública y por su intermedio a todos los colegios a participar en forma activa en los “PROGRAMAS EDUCATIVOS INTERACTIVOS DE FORMACIÓN CIUDADANA CON TICs” que estamos organizando en conjunto con la Comandancia en Jefe de la Armada de Chile y cuyos propósitos están principalmente contextualizados en la Ley N° 20.911 de Formación Ciudadana, la Priorización Curricular 2020 del MINEDUC y la Ley N° 21.180 de Transformación Digital del Estado. Nuestros propósitos generales son: : • Acercar a nuestras máximas autoridades del Estado con nuestros estudiantes y organizaciones territoriales de los lugares más lejanos del país y aportar en la formación ciudadana • Desarrollar estrategias educativas con un modelo de gamificación y ludificación de las actividades de aprendizaje, con el uso de tecnologías interactivas. • Creación de espacios educativos presenciales para apoyar la formación de valores cívicos ciudadanos y el conocimiento de la institucionalidad del Estado a nivel central, regional y local y sobre los derechos y deberes ciudadanos. • Desarrollar habilidades en los estudiantes para le generación de proyectos que potencien el territorio y su identidad, a través del modelo educativo de los Aprendizajes Basados en Proyectos Ciudadanos (ABP) Comentarle que ya contamos con el apoyo oficial del Ministro de Educación don Raúl Figueroa y estamos trabajando con la Unidad de Curriculum y Evaluación del Ministerio de Educación, entre otras instituciones del Estado. Estas actividades están diseñadas tanto en un formato presencial como virtual, dependiendo de las condiciones futuras de la Pandemia del COVID-19, de acuerdo a la siguiente calendario para el año 2021-2022. A continuación se describen las principales actividades que estamos desarrollando: 1. Red educativa de ciudadanía digital escolar de pueblos originarios, a través de Conversatorios Cívicos Virtuales Escolar. Están dirigidos a estudiantes y docentes de nuestros pueblos originarios, para compartir los contenidos de Historia y Geografía y de Educación Ciudadana. Este programa virtual se enmarca en la contribución en la formación de un CIUDADANO DIGITAL, en el marco de la Ley N° 20.911 de Formación Ciudadana y que conozcan también los alcances de la Ley N° 21.180 de Transformación Digital del Estado, que impulsa el Ministerio Secretaria General da Presidencia. 2. Torneos Virtuales de videojuegos, vinculados a la formación ciudadana: • Programa educativo de geografía para planificar un zarpe de una lancha de pasajeros denominado “Buscando la Ruta marítima al Sur del Mundo”, previas autorizaciones de la autoridad marítima. • Vuelo virtual por Valparaíso y Viña del Mar, en una misión de un avión naval para fiscalizar flotas de pesqueros ilegales. • Construyendo Mundos Virtuales a través de Minecraftt, recreando los edificios de las instituciones del Estado, su estructura interna y las autoridades, como también los servicios que entregan a los ciudadanos. • Juegos que se vinculan con los contenidos de Historia y Geografía, como también a las áreas de misión institucional de la Armada de Chile. 3. Programa de Ciudadanía Digital y labores en terreno de la Armada de Chile: presenciales y virtuales, dirigido a estudiantes, docentes, asistentes de la educación, padres y apoderados, con participación de instituciones públicas y privadas en los siguientes días temáticos: • Día del Ciudadano Digital y la educación inicial (Parvularia) • Día del emprendimiento escolar y el I+D+I de la Industria Naval • Día de Sismología y educación en desastres naturales • Día del Medioambiente, sustentabilidad, cambio climático y recurso hídrico. • Día de la eficiencia energética e investigaciones marinas • Día de las actividades en terreno y militares de la Armada de Chile. 4. Instalación en cada una de las ciudades capitales de las 16 regiones del país en forma presencial, con espacios educativos interactivos en la CIUDAD EDUCATIVA DEL ESTADO DE CHILE. • Itinerarios Educativos de contenidos de forma integradora para la formación ciudadana, de acuerdo a cada nivel educativo. • Espacio educativo para Kinder y Prekinder: Réplica de una Caleta de Pescadores, función de la autoridad marítima, delitos contra el medio ambiente y trabajo Inter agencial (Carabineros de Chile, PDI, Gendarmería, Ministerio Público y Poder Judicial) • Espacios educativos sobre la trayectoria de un estudiantes: Desde la Educación inicial, básica, media y superior. Sobre el rol, funciones, programas educativos y presupuestarios del Ministerio de Educación, asociados a cada uno de los niveles de aprendizaje a lo largo de la vida escolar de un estudiante. • Los edificios a escala de los Poderes del Estado, organismos autónomos, gobiernos regionales y locales, con lectura de código QR para identificar sus funciones y atribuciones. EL día 23 de diciembre del presente año con gran éxito dimos inicio al primer desayuno cívico virtual, con la participación del Almirante don Raul Zamorano de la Armada de Chile, con los siguientes establecimientos educacionales del país y en donde los niños saludaron a la autoridad en su lengua de su pueblo originario y estuvieron vestidos a la usanza de su etnia indígena, utilizando la Plataforma tecnológica de la G Suite Educativa de Google y actividades de aprendizaje interactivas con los estudiantes con (Kahoot, Genially y Classcraftt) 1. Escuela de la Tirana: Saludo de los estudiantes en Aymará y Quechua 2. Escuela de Traiguén: Saludo de los estudiantes en Mapudungun 3. Liceo de Cabo de Hornos Quedamos atentos Señor Director para coordinar una reunión presencial o virtual con el objeto de explicarle con mayor detalle los contenidos, metodologías, fechas y lugares de implementación de las iniciativas señaladas y la forma de participación de su institución del Estado. Para cualquier consulta puede verificar el sitio Web de la Armada de Chile en el siguiente links https://www.armada.cl/armada/noticias-navales/armada-de-chile-junto-a-e-chiledigital-lanzaron-proyecto-de-gamificacion/2021-01-29/121211.html Como también en el sitio web nuestro de E-Chiledigital en el siguiente links de acceso http://e-chiledigital.cl/arm/armada.html Además del sitio Web en conjunto que contamos con la Armada de Chile al links http://e-chiledigital.cl/arm/armada.html Saludos afectuosos CARLOS VARGAS GODOY Administrador Público Director Ejecutivo de E-ChileDigital www.e-chiledigital.cl |
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| 2021-05-04 09:30:00 | AJ026AW0927091 | Gestor de intereses | Leonardo Vera | Leonardo Vera Monroy | Presentar proyecto de diseño apoyo técnico para el Servicio Local y tratar otras materias relativas a apoyo técnico de los Servicios Locales | Ver detalle |
| 2021-04-29 10:00:00 | AJ026AW0935437 | Gestor de intereses | Rubén Fernández | Innovaxis SpA | Como director pedagógico de la empresa Innovaxis SpA, es nuestro interés dar a conocer nuestras propuestas de tecnologías educativas y proyectos de sustentabilidad en contexto actual al Servicio Local. Somos profesores y cada propuesta tiene un gran énfasis en su calidad y el aprendizaje de los niños y niñas. Agradecemos desde ya la oportunidad. | Ver detalle |
| 2021-04-27 10:00:00 | AJ026AW0938655 | Gestor de intereses | Heiko Linn | R-MAS SpA | Proponer una plataforma tecnológica web que usa mecánicas de juego (gamificación) para sensibilizar, reforzar el aprendizaje y motivar el cambio conductual en temas de salud & autocuidado, convivencia, medio ambiente o seguridad vial. La misma plataforma ya está siendo usada por el MINSAL, en el contexto del programa Elige Vivir Sano. | Ver detalle |
| 2021-04-26 10:00:00 | AJ026AW0938670 | Gestor de intereses | Cristian Cornejo | CRISTIAN CORNEJO DROGUETT | Junto con saludar cordialmente y esperando se encuentren muy bien, mi nombre es Cristian Cornejo Droguett, profesor de estado y director de la empresa INTEGRITIC, desarrollador del recurso educativo TABULATEST.CL : Plataforma de Gestión y apoyo digital para el Programa de Integración Escolar. Somos una empresa formada por docentes y profesionales multidisciplinarios, ubicada en la región de Coquimbo; trabajamos actualmente con el servicio local Puerto Cordillera y Servicio local Huasco, además de todos los establecimientos de las corporaciones de Antofagasta, Calama y Tocopilla. El motivo de esta solicitud de audiencia es para poder informarles que el año pasado, producto de la pandemia entregamos un piloto gratuito de apoyo al trabajo remoto para los profesionales de los Programas de Integración de todas las escuelas públicas de la comuna de Placilla, para todo el periodo de reevaluación y con una duración comprendida entre los meses de Noviembre y Enero de 2021. Listado de Establecimientos participantes: Liceo san Francisco Escuela Básica Raúl Cáceres Pacheco Escuela Municipal La dehesa Escuela Municipal La Tuna Escuela Municipal San Luis de Manantiales Escuela El Amanecer Escuela Danny German González Soto La instancia fue muy bien evaluada por parte de todos los equipos de integración, principalmente en el contexto del ahorro de tiempo en la documentación del decreto 170, apoyos a los estudiantes y del trabajo colaborativo remoto. Respecto a lo anterior, y en el contexto del cambio de administración de los establecimientos que pasaron al Servicio Local de Colchagua, quisiera proponerle la posibilidad de agendar una reunión para presentación de los resultados del piloto, junto con la opción de ampliar el piloto gratuito este año 2021 para todas las escuelas del Servicio Local. La propuesta también considera un recurso especialmente orientado a la evaluación de Dominio y Comprensión Lectora. La plataforma cuenta con las siguientes funciones: Priorización Curricular Elaboración de FUDEI-FUR Elaboración de PACI Elaboración de PAI y Estados de Avance Tabulación de Baterías y Test del decreto 170 Elaboración de Anamnesis, Informe a la familia, Valoración de salud, Interconsulta, informe pedagógico, autorización evaluación. Evaluación de Estilos de Aprendizaje remoto Perfil para el estudiante con Juegos educativos de Lenguaje y Matemáticas Aula Virtual PIE Test de Orientación Vocacional Calendario de evaluaciones Perfil Comunal/territorial Me despido cordialmente |
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| 2021-04-23 09:00:00 | AJ026AW0934919 | Gestor de intereses | Felipe Ramos | FUNDACIÓN EDUCACIONAL OMEGA | Abordar propuestas de capacitación y asesoría dirigida a los Establecimientos Educacionales que administra el SLE de Colchagua. Somos una ATE con registro vigente y válido en el Registro ATE del Mineduc y nuestra página web es: www.omegagroup.cl | Ver detalle |
| Gestor de intereses | Soledad Campo Herrera | FUNDACIÓN EDUCACIONAL OMEGA | ||||
| 2021-04-20 09:00:00 | AJ026AW0924273 | Gestor de intereses | Carolina Silva | Sociedad Educacional COMPUMAT S.A. | Presentación de plataforma educativa matemática EMAT, en formato de proyecto con oferta especial a Servicio Local. Queremos ofrecer una DEMO para que puedan probar nuestro servicio en alguno (s) de sus establecimientos. |
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| 2021-04-16 13:00:00 | AJ026AW0929340 | Gestor de intereses | Gabriel Balda | Universidad Andrés Bello | Queremos ofrecer nuestros programas de capacitación en el área de Educación acompañados con la Facultad de Educación y Ciencias Sociales y su director Ignacio Muñoz y su coordinador general Ricardo Cristi. | Ver detalle |
| 2021-04-16 13:00:00 | AJ026AW0934165 | Lobbista | Daniela González | DANIELA ANDREA GONZALEZ MENARES DG, TURISMO, EIRL | Presentar nuestro servicio de clases virtuales de apoyo escolar y docente, las cuales apoyan la implementación del currículum de los contenidos priorizados de las asignaturas de historia, matemática y lenguaje y comunicación y ciencias, a través de una didáctica lúdica y significativa para los alumnos, la cual integra la pedagogía con el teatro, en donde los encargados de entregar la clase en directo son personajes de la historia, músicos, poetas, relatos de mitos y leyendas chilenas y un matemático, entre otros, quienes interactúan con los alumnos y ayudamos a fortalecer el aprendizaje significativo en este proceso de educación virtual | Ver detalle |
| 2021-04-13 00:00:00 | AJ026AW0934157 | Gestor de intereses | Elga Silva | Elga Silva Cortés | Presentación Programación Operativa 2021 del Programa PACE de la Universidad de OHiggins | Ver detalle |
| Gestor de intereses | Patricia Madariaga | Patricia Madariaga Aguilera | ||||
| Gestor de intereses | Maribel Brito | Maribel Brito Brito | ||||
| 2021-04-09 11:00:00 | AJ026AW0894818 | Gestor de intereses | Andrea Henríquez | FUNDACIÓN VOLANDO EN V | Como Fundación Volando en V y escribo nos gustaría solicitar una reunión para contarles en qué trabajamos y cómo podemos apoyarlos en la Gestión de la Convivencia Escolar sobretodo en los tiempos actuales. Como Fundación llevamos trabajando la convivencia escolar y la prevención del maltrato desde el año 2017 a través de la implementación de un Programa el cual trabaja con todos los actores de la comunidad educativa pero considerando un rol protagónico de los estudiantes de media del colegio. A su vez, contamos con talleres para Docentes, Apoderados, Estudiantes y Centros de Estudiantes, medición de Clima de Convivencia Escolar. Algunos de estos servicios cuentan con registro ATE. |
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| 2021-04-09 10:00:00 | AJ026AW0919339 | Gestor de intereses | Carlos Lorca | carlos lorca zuñiga | PRESENTACIÓN PLATAFORMA GESTIÓN PEDAGÓGICA, GESTIÓN ADMINISTRATIVA Y COMUNICACIONAL MI AULA. | Ver detalle |
| 2021-04-06 09:30:00 | AJ026AW0917273 | Gestor de intereses | Benjamín Faivovich | Capacitaciones y Asesorías Emprendejoven SPA | Emprendejoven lleva 12 años trabajando en el mundo de la educación. Entrenando a +100.000 jóvenes de liceos TP y a ´ +200.000 profesores en latinoamérica a través de medios digitales. El propósito de la reunión es mostrar experiencias exitosas en otros SLEPS, de trabajo con alumnos y docentes. En el trabaja a alumnos nos hemos dedicado a entrenar a jóvenes de las comunidades SLEPS a transformarse en emprendedores en la era digital, proveyendo herramientas, técnicas, habilidades y enfoques relacionados a como obtener un trabajo o emprendeder en el mundo virtual. Habilidades fundamentales para insertarse en la nueva economía del trabajo. Con los profesores estamos elaborando programas para actualizar y transformar a los docentes en docentes virtuales. Hoy entrenamos 1.500 - 2.000 profesores de todo LATAM con miras a actualizar y mejorar las prácticas pedagógicas. Ya estamos trabajando con el SLEP puerto cordillera y planificando nuestro trabajo durante el año con otros SLEPS también. Nos gustaría poder generar un encuentro para mostrar indicadores, programas y ver la posibilidad de algún trabajo en conjunto para 2021. |
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| Gestor de intereses | Esteban Álvarez | Capacitaciones y Asesorías Emprendejoven SPA | ||||
| 2021-04-05 09:00:00 | AJ026AW0920240 | Gestor de intereses | Miguel García Ferrera | eClass Ltda | Quisiera reunirme de manera virtual (o a través de mail) con su responsable de capacitación interna, para conocer su Plan Anual de Capacitación y ofrecerles nuestros servicios e-learning. Estamos en Convenio Marco, con más de 400 cursos a su disposición. | Ver detalle |
| 2021-04-02 10:00:00 | AJ026AW0923610 | Gestor de intereses | Claudia Vera | Open Green Road S.A. | Presentación de Open Green Road, empresa de Innovación en Educación, que cuenta con plataformas para los establecimientos de las comunas integrantes de Servicio Local de Educación Colchagua, Puntajenacional.cl y Aprendolibre.cl esta última ya colaborando con EE de la comuna de Nancagua y Placilla. | Ver detalle |
| 2021-03-26 10:00:00 | AJ026AW0925288 | Gestor de intereses | Marjorie Peña | Marjorie Peña Moraga | Somos una Plataforma Curricular, administrativa, apoyamos en el trabajo a distancia a mas de 1000 colegios. El objetivo es conocer los desafíos que tienen como equipo ese 2021, y ver si los podemos apoyar en algún área relacionada con disminución del tiempo administrativo docente, implementación del libro Digital, con los aprendizajes de los estudiantes o con la entrega de información clave para la toma de decisiones. Contamos con un panel exclusivo para que el equipo directivo de cada colegio pueda ver y analizar los aprendizajes de cada curso. A la vez tenemos un panel para los sostenedores donde pueden ir viendo esto mismo en el ámbito de colegios de las distintas comunas del SLE | Ver detalle |
| 2021-03-23 16:00:00 | AJ026AW0933495 | Gestor de intereses | Hernán Castro | HERNAN WLADIMIR CASTRO MONARDES | Evaluar la firma de un convenio de colaboración entre el SLEP de Colchagua y la Universidad de O´Higgins y definir líneas de acción comunes. | Ver detalle |
| 2021-02-26 15:00:00 | AJ026AW0934311 | Gestor de intereses | Eugenio Severín | Corporación Tu Clase Tu País | Queremos tener una audiencia con la Dirección de Educación para conocer hacia donde van a dirigir el presupuesto este año 2021, conocer las necesidades de la comuna para poder ofrecerles todo lo que nosotros hacemos, (capacitación docente, plataforma remota, etc). Hemos trabajado con varios Municipios y SLEP. Además tenemos entre nuestros clientes a CPEIP, JUNJI e INTEGRA, entre otros. No solo tenemos clientes nacionales, también internacionales. | Ver detalle |
| Gestor de intereses | Dely Nuñez Moena | Corporación Tu Clase Tu País | ||||
| Gestor de intereses | Rocío Salazar | Corporación Tu Clase Tu País | ||||
| 2021-02-26 11:30:00 | AJ026AW0919530 | Gestor de intereses | Dely Nuñez Moena | Corporación Tu Clase Tu País | Queremos tener una audiencia via zoom con la Dirección de Educación para conocer hacia donde van a dirigir el presupuesto este año 2021, conocer las necesidades de la comuna para poder ofrecerles todo lo que nosotros hacemos, (capacitación docente, plataforma remota, etc). Hemos trabajado con varios Municipios y SLEP. Además tenemos entre nuestros clientes a CPEIP, JUNJI e INTEGRA, entre otros. No solo tenemos clientes nacionales, también internacionales. | Ver detalle |
| Gestor de intereses | Rocío Salazar | Corporación Tu Clase Tu País | ||||
| 2021-02-26 11:00:00 | AJ026AW0906619 | Gestor de intereses | Maximiliano Rivera | Universidad Técnica Federico Sanata María | Presentación FabLab UTFSM como un potencial colaborador en aspecto de innovación y emprendimiento para colegios bajo la jurisdicción del servicio local de educación pública de Colchagua. | Ver detalle |
| 2021-02-19 11:00:00 | AJ026AW0905791 | Lobbista | Rubén Vidal | Classpoint SpA | Presentación Plataforma Educativa Classpoint de gestión curricular, evaluación y análisis de datos que apoya el proceso de enseñanza para el ciclo inicial | Ver detalle |
| Sujeto Pasivo | María Victoria Vidal Calbacho | |||||
| 2021-02-05 11:00:00 | AJ026AW0894178 | Lobbista | Daniela González | TURISMO HISTORICO | Presentar nuestro servicio de clases virtuales de apoyo escolar y docente, las cuales apoyan la implementación del currículum de los contenidos priorizados de las asignaturas de historia, matemática y lenguaje y comunicación, a través de una didáctica lúdica y significativa para los alumnos, la cual integra la pedagogía con el teatro, en donde los encargados de entregar la clase en directo son personajes de la historia, músicos, poetas, relatos de mitos y leyendas chilenas y un matemático, entre otros, quienes interactúan con los alumnos y ayudamos a fortalecer el aprendizaje significativo en este proceso de educación remota. | Ver detalle |
| 2021-02-02 11:00:00 | AJ026AW0917043 | Gestor de intereses | Patricio Sánchez | Espex Ingeniería | Presentación de solución informática que permite el monitoreo en línea de los PME de establecimientos educacionales, entregando información en línea y de calidad para la gestión tanto del equipo directivo del establecimientos educacional, como de las áreas técnico pedagógicas y financieras del sostenedor. Permite focalizar el trabajo de los equipos directivos en el mejoramiento de los resultados del establecimiento, a través del conocimiento del avance de todas las dimensiones de su PME, ahorrando tiempo en trabajo administrativo y evitando pérdida de información para las rendiciones ante la Superintendencia de Educación. | Ver detalle |
| Gestor de intereses | Moisés Bravo | Espex Ingeniería | ||||
| Gestor de intereses | Cristian Hernández | Grupo Piense SpA | ||||
| Gestor de intereses | Germán Alfredo Cavada Galdames | Grupo Piense SpA | ||||
| 2021-01-29 02:30:00 | AJ026AW0897864 | Gestor de intereses | María Marchant | Fundación Educacional Elun Educa | Presentación de los proyectos y servicios prestados por la fundación, con especial énfasis en la evaluación de aprendizajes, diagnóstico y acompañamiento socioemocional en etapa escolar | Ver detalle |
| Sujeto Pasivo | Angelo Pietra | |||||