Cambio abrupto de tutoras en el aula escolar de mi hija,paso de haber una tutora por cada niña con diagnóstico permanente a una asistente de aula; siendo un cambio abrupto después de haber tenido ayuda en el aula de manera constante por un año y medio lo cual generó en ella seguridad y buen desempeño en sus notas,siendo esto un gran logro para una niña dentro del espectro del autismo. Asistieron también Marcelo Araya Chaparro y Karen Aguirre Cofré, quienes plantearon situación similar de la hija de la solicitante y otra niña en condición parecida. Se elaborará informe de lo tratado para el director ejecutivo y la Subdirección de Apoyo Técnico Pedagógico. |