Audiencias - Año 2022 - Daniela Eroles - Audiencia AJ001AW1133523

Información General

Asistentes

Nombre completo	Calidad	Trabaja para	Representa a
Marisol Valenzuela Chandía	Gestor de intereses	Fundación para el emprendimiento Entrepreneur	ADAPTATIVAMENTE

Materias tratadas

Diseño, implementación y evaluación de políticas, planes y programas efectuados por los sujetos pasivos.

Especificación materia tratada

Mostrarles cómo lo hacemos en Adaptativamente para acoger la diversidad dentro del aula . Le entregamos al docente herramientas para que realice de manera sistemática, evaluaciones adaptativas, o sea, evaluaciones que se adapten a las habilidades y conocimientos de cada estudiante, entregándoles retroalimentación inmediata y permanente. Además les proporcionamos automáticamente información de cuánto ha aprendido cada estudiante y qué les falta por aprender. El estudiante recibe las evaluaciones planificadas por el docente, y cuando empieza a interactuar con la plataforma se le van entregando recursos de acuerdo a su desempeño. Esto genera rutas de aprendizaje para cada estudiante, de esta manera pueden trabajar cada contenido a su propio ritmo, hasta completar su camino de aprendizaje, mejorando su desempeño. Luego el sistema identifica dónde se encuentra el estudiante en esta ruta, en qué debe avanzar o mejorar y lo que le falta para llegar. La pandemia hizo que las brechas de aprendizaje aumentaran de manera desenfrenada en nuestros estudiantes. Creemos que es urgente implementar un modelo de trabajo distinto e innovador, en donde el estudiante sea considerado sujeto activo de su proceso de aprendizaje, siendo poseedor de fortalezas, debilidades y necesidades particulares. Por lo anterior, debe seguir una ruta de aprendizaje que se base en estas características y no en procesos de enseñanza estandarizados. Audiencia del día 24-06-2022 a las 09:15 AM. Participantes Solicitante Marisol Valenzuela Directora Pedagógica Fernando Quevedo (Director) Temas de la Audiencia: - 2019 Convenio con DEG Mineduc- 200 escuelas públicas - 2020 (140 escuelas públicas) - 2021 (195 escuelas públicas) Proyecto Matemáticas , Plataforma , SLEP (Huasco, Atacama, Puerto Cordillera, Chichorro) Repuesta de la Jefatura DEG: - Coordinar reunión con DEP para ver posibilidad de trabajo en conjunto. - Ver posibilidad de seminario o Webiman. Otras materias planteadas en la audiencia: - Plataforma- permite evaluación formativa y retroalimentación -método copisi - Entrega a docentes orientaciones para tomar decisiones basada en evidencia. Conclusión: Coordinación con Dirección de Educación Pública.