Audiencias - Año 2018 - Gerardo Varela Alfonso - Audiencia AJ001AW0436188

Información General

Asistentes

Nombre completo	Calidad	Trabaja para	Representa a
Joselyn Pizarro	Gestor de intereses	Asociación de Funcionarios de la JUNJI	Asociación de Funcionarios de la JUNTA Nacional de jardines infantiles
Rebeca Cardemil	Gestor de intereses		Asociación de Funcionarios de la JUNTA Nacional de Jardines Infantiles

Materias tratadas

Elaboración, dictación, modificación, denegación o rechazo de actos administrativos, proyectos de ley y leyes y también de las decisiones que tomen los sujetos pasivos.

Elaboración, tramitación, aprobación, modificación, derogación o rechazo de acuerdo, declaraciones o decisiones del Congreso Nacional o sus miembros incluídas comisiones.

Celebración, modificación o terminación a cualquier título, de contratos que realicen los sujetos pasivos y que sean necesarios para su funcionamiento.

Diseño, implementación y evaluación de políticas, planes y programas efectuados por los sujetos pasivos.

Especificación materia tratada

Temas que se le presentaron al Ministro de Educación: Carrera Docente Educadoras de Párvulos: Considerando que para el año 2020 comienza a regir para la Educación Parvularia, es imperativo normar su implementación en las diferentes instituciones, regidas por diferentes leyes y normas de funcionamiento, de tal forma que se pueda unificar dicha implementación. Problema que se avizora: bono SEICEP (bono que actualmente se ganan los equipos de un jardín) se perderá cuando entren a la carrera docente, que asigna bonos según el tramo donde quede la educadora. El problema es que el bono SEICEP no sólo es para educadoras, sino que incluye a técnicos y administrativos, y se asigna por temas de calidad de la gestión, mientras que el bono de la carrera docente se asigna solo para las educadoras según su desempeño en los tramos. 2.- Inclusión de niños/as con NEE: Las 3 organizaciones reconocen y valoran la inclusión, pero esta debe ser normada tanto para la protección de los niños/as que son atendidos como para la protección de los funcionarios de jardines infantiles. Respecto a esto exigimos normar por ejemplo cantidad de niños/as por aula, horarios, dotación de personal técnico adicional, capacitación diferencial, etc. 3. Comunicado emitido por los 3 gremios sobre control esfínter. El Ministerio de Educación en conjunto con la Subsecretaria de Educación Parvularia se comprometió en este contexto analizar con mayor profundidad la inquietud que se está presentando en “algunas instituciones” y buscar las soluciones correspondientes.