Presentación de un Proyecto de Investigación que busca estudiar la incorporación de las tecnologías digitales en las prácticas de clases remotas de emergencia, producto de la pandemia COVID-19, en profesores/as de primer ciclo básico de establecimientos educacionales de la Región de Magallanes y Antártica Chilena..
Entre los objetivos del estudio, se cuenta el poder evidenciar a través de las prácticas de clases con tecnologías digitales, modelos de apropiación de la tecnología para el aprendizaje, además de la identificación de criterios estructurales y metodológicos empleados en las clases ejecutadas durante la pandemia COVID-19. Del mismo modo, se buscará vincular perfiles docentes sobre pensamiento, creencias y formación con relación a la utilización de las tecnologías con prácticas pedagógicas estructuradas durante el periodo de pandemia, identificando con esto, factores facilitadores o obstaculizadores en la implementación de prácticas pedagógicas, para finalmente proyectar a través de las percepciones docentes, escenarios de aprendizaje flexibles post pandemia. |
