La importancia del desarrollo de habilidades socio-emocionales para promover una sana convivencia en la comunidad escolar trae múltiples beneficios en las personas y los equipos que la conforman. Nos parece urgente intervenir con talleres para los distintos estamentos debido a que las repercusiones en la dimensión socio-emocional en niñas, niños y adolescentes post pandemia podrían tornarse permanentes ya que, según el informe UNESCO 2022 la prevalencia de enfermedades mentales entre los 4 y los 18 años subió en un 22,5%, particularmente aumentando la ansiedad/estrés en un 41% y la reactividad por desregulación emocional en un 61%.
Se realizó la audiencia, quedamos a la espera de la presentación de presupuesto pero a la fecha no se recibe nada. |
