Audiencias - Año 2024 - Valentina Latorre - Audiencia BC002AW1487125

Información General
Identificador BC002AW1487125
Fecha 2024-01-18 10:30:00
Forma Presencial
Lugar Palacio Pereira, Huérfanos 1515
Duración 1 horas, 0 minutos
Asistentes
Nombre completo Calidad Trabaja para Representa a
Carlos Alberto Vargas Godoy Gestor de intereses Chile Digital SpA carlos vargas
Materias tratadas
Diseño, implementación y evaluación de políticas, planes y programas efectuados por los sujetos pasivos.
Especificación materia tratada
Por intermedio de la presente y junto con saludarla muy afectuosamente, me permito reiterar una solicitud de audiencia presencial, para invitar a su cartera de estado a sumarse en forma activa lo que estamos desarrollando con apoyo de Organismos Internacionales como la UNESCO, OEA, OEI, Instituciones del Estado, Universidades, empresas privadas relevantes y organizaciones representativas de temáticas de desarrollo energético y de sustentabilidad.

A continuación, destacamos las siguientes iniciativas formativas y de integración de la empresa privada y la escuela:

1. Invitación al Ministerio de las Culturas, las Artes y el Patrimonio, para participar en forma activa en el “Encuentro Mundial 2023-2024 Escolar Virtual sobre el Cuidado de los Océanos, Cambio Climático, Sustentabilidad y Eficiencia Energética, Gestión de Riesgo de Desastres Naturales, Patrimonio y Ciudadanía”, cuyo lanzamiento se realizó en el mes de octubre recién pasado en la Ciudad de Punta Arenas, Región de Magallanes y Antártica Chilena.

Objetivos Generales:
• Promover el desarrollo proyectos de impacto local y regional para incentivar el emprendimiento escolar dirigido a estudiantes de educación básica de 5° y 6° básico y de 3° y 4° medio con la vinculación de las asignaturas de “Historia y Geografía”, “Educación Ciudadana” y de “Ciencias para la Ciudadanía” y “Ciencias Naturales”, con el fin de aportar Valor Publico a las comunidades educativas que son parte del territorio de influencia del colegio, a través de la generación de proyectos de vinculación con los actores del territorio de la comuna y su región.

• Incentivar la participación escolar, con el uso de tecnologías interactivas e innovadoras como el acceso al Auditórium Virtual en el METAVERSO con la creación para su ingreso de un AVATAR vía Web y con el uso de Lentes de Realidad Virtual.

• I Etapa: Lanzamiento del Encuentro Mundial Escolar, del 02 al 06 de octubre del 2023.
• II Etapa: Encuentro Regional en el mes de junio del 2024 en la ciudad de Valparaíso
• III Etapa: Encuentro Regional Sur en el mes de septiembre del 2024 en la ciudad de Talca
• IV Etapa: Encuentro Internacional en el mes de noviembre del 2024 en Santiago,

A continuación, destacamos los principales organismos internacionales, instituciones del Estado que nos están colaborando directamente al Encuentro Mundial Escolar y puede ver el material educativo en el sitio web oficial del Encuentro www.encuentromundialescolar.cl
• Armada de Chile
• UNESCO oficina OREALC en Santiago de Chile
• OEI Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, Ciencia y LA Cultura
• Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL)
• Embajadas de Chile en el exterior: Naciones Unidas, OEA, Trinidad y Tobago, Suecia, Israel, Republica Dominicana, Honduras.
• Senador Alejandro Kusanovic Glusevic
• Senador Keneth Pugh Olavarría
• Patrocinio del Ministerio de Educación
• PROCHILE
• Agencia de Sostenibilidad Energética
• SAAM Terminals
• Asociación Chilena de Hidrógeno
• Universidad Católica del Maule – Escuela de Administración Pública
• Invest Chile


2. Invitación al Ministerio de las Culturas, las Artes y el Patrimonio a sumarse en forma oficial “Encuentro Nacional 2024 Escolar sobre proyectos de Innovación Social y de Ciencias con enfoque en el Territorio”, dirigido a los estudiantes de 3° y 4° medio de colegios de las Regiones del Maule, O’Higgins y Ñuble, con el uso de herramientas de Geolocalización.

Objetivo General:
Promover el emprendimiento y la innovación social de estudiantes de 3° y 4° medio que de las asignaturas de “Educación Ciudadana” y de “Ciencias para la Ciudadanía”, con el fin de aportar Valor Publico a las comunidades educativas que son parte del territorio de influencia del colegio, a través de la generación de proyectos de vinculación con los actores del territorio de la comuna y desarrollar proyectos de emprendimiento en el área de eficiencia energética.


3. Invitación al Ministerio de las Culturas, las Artes y el Patrimonio a conocer los alcances del “Centro de formación ciudadana, innovación pública y modelamiento digital del Estado 2024”, para el cumplimiento de la Ley N° 21.180 sobre Transformación Digital del Estado.
Innovación Tecnológica en la Gestión Publica 2024, para el Desarrollo de Experiencias con el Uso de aplicaciones Inteligencia Artificial, de realidad virtual y aumentada para la formación de Ciudadanos Digitales y funcionarios Públicos, que se ubicará en el centro de Santiago en el entono del barrio cívico en marzo del 2024.

Objetivo General:
Promover el uso de herramientas tecnológicas y de vinculación con los usuarios internos y externos de las instituciones del Estado, para cumplir con los desafíos generados por la Ley N° 21.180 sobre Transformación Digital del Estado y poder desplegar sistemas y estrategias de integración con los ciudadanos y la Ley N° 20.285 sobre Acceso a la información Pública.

Propuesta de acciones:
• Una réplica de una Institución del Estado y un Municipio, para la formación de los funcionarios públicos y estudiantes para los futuros ciudadanos digitales, en el marco de los desafíos de la Ley N° 21.180 sobre la Transformación Digital del Estado.
• Un Laboratorio práctico para entender los procesos, procedimientos y gestión de las instituciones del Estado para avanzar en el Modelo de un Municipio Digital.
• Programa de Certificación de Competencias Digitales por parte de una Universidad, en el marco del Proceso de Transformación Digital del Estado, dirigido a los funcionarios públicos,

Dirigido a:
• Funcionarios Públicos
• Estudiantes
• Profesores y Asistentes de la Educación
• Adultos Mayores
• Miembros de organizaciones Territoriales
• Empresas privadas

En anexo se describen los principales recursos educativos tecnológicos desarrollados para apoyar los procesos de formación ciudadana dirigido a estudiantes, profesores, funcionarios públicos y ciudadanos en general y los principales son:
• E-Books Directorio de Instituciones del Estado
• E-Books del Ministerio de Energía, Medioambiente, Economía, Transportes y Educación.
• Recorrido del Estado en el Metaverso.
• Tour Virtual en 360° del Estado,
• Portal Web del Estado,
• Sala Tecnológica del Estado,
• Aplicaciones de realidad aumentada y virtual de instituciones del Estado.
• Laminas impresas sobre Institucionalidad del Estado.
• Entegrama de cargos con las fotografías de las autoridades del Estado a nivel nacional, regional y local.
• Entegrama de cargos con las fotografías de los Altos Mandos 2024 de las Fuerzas Armadas, de Orden y Seguridad.
• Ley de Presupuestos 2024: Partidas y programas

Quedamos a su disposición Sra, Subsecretaria del Patrimonio, para reunirnos a la brevedad en forma presencial, con el fin de explicar los alcances, contenidos, metodología, recursos educativos de las iniciativas de vinculación con los colegios, instituciones y ciudadanía en general.



CARLOS VARGAS GODOY
Director Ejecutivo de E-ChileDigital





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Tour Virtual del Encuentro Mundial Escolar Virtual
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Se presenta el trabajo que realiza E-ChileDigital asociado a educación y las herramientas que han desarrollado y utilizado (Modelo de Georreferenciación, Tour Virtual, Centro de Modelamiento Digital del Estado, Encuentro Mundial Escolar, Gamificación – Minecraft, Metaverso), y el interés por trabajar con la Subsecretaría del Patrimonio Cultural, así como extender la invitación a la Subsecretaria al Encuentro Mundial, a realizarse en noviembre del año en curso.