Audiencias - Año 2024 - Mario García

En este registro encontrará las audiencias efectuadas en conformidad con la ley N° 20.730 por los sujetos pasivos que se señalan.

Fecha	Identificador	Asistentes		Representados	Materia	Detalle
2024-09-25 11:00:00	AJ030AW1665733	Gestor de intereses	Sebastián Madariaga	OXZO S.A.	Ver espacios donde poder apoyar como empresa dentro de nuestros intereses de Responsabilidad Social Empresarial a las instituciones educacionales de la región.	Ver detalle
		Gestor de intereses	Josefa Meneses	Oxzo S.A.
2024-08-30 11:30:00	AJ030AW1657157	Gestor de intereses	Reina Madrid	Caja los andes	Reunion de relacionamiento por ser afiliados a caja los andes, coordinación para planificacion de trabajo en beneficios de los funcionarios	Ver detalle
2024-08-28 10:00:00	AJ030AW1637927	Gestor de intereses	Alejandro Vásquez	Club de Leones Cruz del Sur	Ver posibilidad de firmar acuerdo de colaboración con el Club de Leones Punta Arenas Cruz del Sur para la participación de los colegios en las Jornadas por la Rehabilitación en Magallanes.	Ver detalle
2024-06-07 08:30:00	AJ030AW1584544	Gestor de intereses	Carolina Sepúlveda	IST	Sabiendo el proceso de transformación cultural que están viviendo los servicios locales de educación pública, como organismo administrador de la Ley 16.744, queremos reunirnos con su institución para conocer el estado del servicio que mantienen con su mutualidad actual y contarles acerca de nuestro modelo de colaboración y acompañamiento para el desarrollo de programas y planes en los distintos ámbitos de la alianza con SLEPS.	Ver detalle
2024-05-22 11:00:00	AJ030AW1576111	Gestor de intereses	RODRIGO ANTONIO SIRON RAMIREZ	Rodrigo Ciron	Coordinar trabajo en conjunto sobre proyecto de cursos y certificaciones de ingles para alumnos de Octavo básico y cuarto Medio	Ver detalle
2024-05-15 15:00:00	AJ030AW1572908	Lobbista	paola teresita casanova harris	Paola Casanova	proceso elección Caja de compensación	Ver detalle
		Gestor de intereses	Marcelo Moya	La Araucana CCAF
2024-05-02 15:00:00	AJ030AW1561003	Lobbista	Wilda Ortiz	Seguros Vida Security Previsión S.A.	Solicitud de convenio para descuentos por planilla de Seguros de Vida a funcionarios del Slep Magallanes, cuyos descuentos con anterioridad eran realizados por los convenios existentes en Educación de Punta Arenas, Natales, Porvenir, San Gregorio, Río Verde, Laguna Blanca, Cabo de Hornos quienes se traspasaron al Slep Magallanes en enero del 2024.	Ver detalle
2024-03-04 15:00:00	AJ030AW1524405	Gestor de intereses	Carolina Domínguez	Corporación Educacional SOFOFA.	Alternancia Liceos EMTP Magallanes, en IES e Industria para Energías Renovables e H2v.	Ver detalle
2024-02-26 11:00:00	AJ030AW1516674	Gestor de intereses	jorge guic	jorge ivan guic sesnic	Analizar la posibilidad de generar proyectos en favor de la escuela de Rio Seco a través de la donación de empresas privadas	Ver detalle
2024-01-31 11:00:00	AJ030AW1505272	Gestor de intereses	Patricia Vukasovic	inacap	saludo protocolar , ver la factibilidad de realizar trabajos conjunto	Ver detalle
		Gestor de intereses	Laura Alvarez Yercic	inacap
2024-01-18 10:00:00	AJ030AW1486911	Gestor de intereses	Anna Westermann	Anna Westermann	Materia Laboral	Ver detalle
2024-01-16 15:00:00	AJ030AW1492502	Gestor de intereses	Harold Alejandro Avilés Vega	La Directiva SPA	Estimados: Somos el equipo de La DIRECTIVA, aplicación educativa que puso el foco en la comunicacion. Potenciamos y optimizamos la comunicacion entre las corporaciones de educacion (DEM,DAEM Y SLEP), entre los directores,profesores y apoderados. El motivo de la solicitud de reunión, es presentarles nuestra aplicación y poder llevar el trabajo de la app al sistema público o liceos públicos. Para ello queremos contactar a los Jefes de Educación de las distintas comunas de chile y lograr una reunión para poder presentar nuestro proyecto como fin último. Hoy día estamos trabajando en 26 establecimientos con aproximadamente 10.000 usuarios, con una excelente recepción. Adquiriendo compromisos de implementación para el año 2024.	Ver detalle
		Sujeto Pasivo	Grace Castro
		Sujeto Pasivo	Mariela Labraña
2024-01-09 15:00:00	AJ030AW1488135	Gestor de intereses	Carlos Raúl Barría Vargas	La Araucana CCAF	Proceso de votación para selección de Caja de Compensación en virtud de requerimiento de los distintos de los gremios de la Educación que solicitan permanecer en La Araucana. Esto debido y que el Servicio Local de Educación se encuentra afiliado a Caja de compensación Los Andes y que con el traspaso de los funcionarios al SLEP dejaran de estar afiliados a La Araucana.	Ver detalle
		Gestor de intereses	Marcelo Moya	La Aracuana CCAF
		Gestor de intereses	Claudio Saavedra	La Araucana CCAF
2024-01-05 09:00:00	AJ030AW1487081	Gestor de intereses	Carlos Alberto Vargas Godoy	carlos vargas	Por intermedio de la presente y junto con saludarlo muy afectuosamente, me permito reiterar por 3era vez una audiencia virtual , con el objetivo de invitar a los establecimientos educacionales que integran el SERVICIO LOCAL DE EDUCACIÖN a sumarse institucionalmente en forma activa a las siguientes iniciativas que estamos desarrollando con apoyo de Organismos Internacionales como la UNESCO, OEA, OEI, CEPAL, Embajadas de Chile en el extranjero, Instituciones del Estado como la Armada de Chile, InvestChile, Pontificia Universidad Católica de Valparaíso y la Universidad Católica del Maule y que nuestras iniciativas 2024 apuntan al cumplimiento de la Ley N° 21.040 y es un valor que E-ChileDigital puede aportar a los fines del artículo N °2 que señala “Fines de la Educación Pública. La educación pública está orientada al pleno desarrollo de los estudiantes, de acuerdo con sus necesidades y características. Procura una formación integral de las personas, velando por su desarrollo espiritual, social, ético, moral, afectivo, intelectual, artístico y físico, entre otros, y estimulando el desarrollo de la creatividad, la capacidad crítica, la participación ciudadana y los valores democráticos” Nuestras iniciativas apuntan a fortalecer el “Artículo 5.- Principios del Sistema” en los siguientes principios de la Ley. e) Colaboración y trabajo en red. f) Proyectos educativos inclusivos, laicos y de formación ciudadana. g) Pertinencia local, diversidad de los proyectos educativos y participación de la comunidad. h) Formación ciudadana y valores republicanos. i) Integración con el entorno y la comunidad. A continuación, se destacan las principales iniciativas que queremos conversar si efectivamente les interesa avanzar para su implementación: 1. Programa de Comunicación y Vinculación sobre el rol, funciones y desafíos de los SLEP con sus usuarios internos y externos en el territorio de influencia, con el uso de plataformas y herramientas tecnológicas innovadoras, en el marco de la Ley N° 21.040 para explicar las instancias de participación de los actores públicos y privados del territorio y el rol de los desafíos de la nueva educación pública: • Programa de Vinculación con los actores de las comunidades educativas de los establecimientos educacionales del Servicio Local de Educación, con el propósito de conocer los órganos de representación del Sistema Educativo, la vinculación con el Territorio, los desafíos de la innovación pedagógica y del proyecto para implementar una plataforma de pagos de remuneraciones. • Preparación a los usuarios sobre los desafíos de la Ley N° 21.180 sobre Transformación Digital del Estado Ley N° 20.285 sobre Acceso a la Información Pública, Ley N° 19.880 del Procedimiento Administrativo y que regula las oficinas OIRS. 2. Programa de Formación Ciudadana y de Ciencias, para generar las bases de un trabajo en Red y de colaboración a través de Juegos de Roles de Cargos de autoridades del Estado y de representantes de organismos internacionales, con la presentación de proyectos de inversión en la plataforma Minecraft para fomentar la innovación y el emprendimiento escolar dirigido a estudiantes de: • Estudiantes de 4°, 5° y 6° Básico: Vinculación de las Asignaturas “Historia, Geografía y Ciencias Sociales” “Ciencias Naturales” • Presentación de Proyectos de Inversión en Minecraft • Estudiantes de 3° y 4° Medio: Vinculación de las Asignaturas “Ciencias para la Ciudadanía” “Educación Ciudadana” • Programa de Emprendimiento e Innovación Escolar de proyectos de sustentabilidad y de economía Circular fortaleciendo la identidad de su territorio 3. Invitación a los establecimientos educacionales del SLEP para participar en forma activa en el Encuentro Mundial 2024 Escolar Virtual y presencial “Sobre las energías verdes, Gestión de Riesgos en Desastres Naturales, el cuidado de los Océanos y el Medio Ambiente Frente al Cambio Climático y el fortalecimiento de la Conciencia Marítima de los Ciudadanos”, cuyo lanzamiento se realizó en el mes de octubre recién pasado en la Ciudad de Punta Arenas, pudieron acceder al Auditórium Virtual en el METAVERSO con la creación para su ingreso de un AVATAR vía Web para conectar las escuelas en el mundo y se destacan las siguientes etapas de implementación: • I Etapa: Lanzamiento del Encuentro Mundial Escolar, del 02 al 06 de octubre del 2023. • II Etapa: Encuentro Regional en el mes de Junio del 2024 en la ciudad de Valparaíso • III Etapa: Encuentro Regional Sur en el mes de septiembre del 2024 en la ciudad de Talca • IV Etapa: Encuentro Internacional en el mes de noviembre del 2024 en Santiago. A continuación, destacamos los principales organismos internacionales, instituciones del Estado que nos están colaborando directamente al Encuentro Mundial Escolar: • Armada de Chile • Ejército de Chile • UNESCO oficina OREALC en Santiago de Chile • OEI Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, Ciencia y LA Cultura • Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL) • Embajadas de Chile en el exterior: Naciones Unidas, OEA, Trinidad y Tobago, Suecia, Israel, Republica Dominicana, Honduras. • Senador Alejandro Kusanovic Glusevic • Senador Keneth Pugh Olavarría • Patrocinio del Ministerio de Educación • PROCHILE • Agencia de Sostenibilidad Energética • SAAM Terminals • Asociación Chilena de Hidrógeno Verde • Universidad Católica del Maule – Escuela de Administración Pública • Invest Chile En anexo se describen los principales recursos educativos tecnológicos desarrollados para apoyar los procesos de formación ciudadana dirigido a estudiantes, profesores, asistentes de la educación, padres y apoderados son: • E-Books Directorio de Instituciones del Estado • E-Books del Directorio del Ministerio de Educación • Recorrido del Estado en el Metaverso. • Tour Virtual en 360° del Estado, • Portal Web del Estado, • Sala Tecnológica del Estado, • Aplicaciones de realidad aumentada y virtual de instituciones del Estado. • Laminas impresas sobre Institucionalidad, Presupuesto 2023, • Entegrama de cargos con las fotografías de las autoridades del Estado a nivel nacional, regional y local. • Entegrama de cargos con las fotografías de los Altos Mandos 2024 de las FF.AA. • Ley de Presupuestos 2024: Partidas y Programas Quedamos a su disposición Director del SLEP, para reunirnos a la brevedad en forma virtual a través de una videoconferencia, con el fin de explicar los alcances de estas iniciativas y la participación con Organismos Internacionales, Instituciones del Estado, Empresas Internacionales y Empresas Privadas Nacionales. CARLOS VARGAS GODOY Director Ejecutivo de E-ChileDigital DATOS DE CONTACTO: Fono Móvil: 935828672 Correos Electrónicos: contacto@e-chiledigital.cl Carlos.vargas@e-chiledigital.cl Visite nuestros Sitios Web: www.e-chiledigital.cl www.encuentromundialescolar.cl www.fundacionechiledigital.cl www.portaldelestadodechile.cl www.otecchiledigital.cl www.rancaguadigital.cl Visite nuestros Tour Virtual en 360°: Tour Virtual del Estado de Chile https://rancaguadigital.cl/tourvirtual360/recorridosvr/index.htm Tour Virtual del Encuentro Mundial Escolar Virtual https://rancaguadigital.cl/tourvirtual360/encuentromundial/index.htm Redes Sociales: Presencia en todas las redes sociales como e-chiledigital	Ver detalle