Audiencias - Año 2023 - Claudia Lagos - Audiencia AJ014AW1243276

Información General

Asistentes

Nombre completo	Calidad	Trabaja para	Representa a
Ana Ramírez	Gestor de intereses		FENAJIP, FEDERACIÓN DE SALAS CUNAS Y JARDINES INFANTILES PRIVADOS, Y PÁRVULO RED AG.
Marta Lagos	Gestor de intereses		Fenajip
Kanda Yohan Reyes Arriagada	Gestor de intereses		ASOCIACIÓN GREMIAL DE VALDIVIA

Materias tratadas

Elaboración, dictación, modificación, denegación o rechazo de actos administrativos, proyectos de ley y leyes y también de las decisiones que tomen los sujetos pasivos.

Diseño, implementación y evaluación de políticas, planes y programas efectuados por los sujetos pasivos.

Especificación materia tratada

TEMAS TRATADOS: Ana Ramírez expone la impotencia de algunas sostenedoras, respecto de los JI particulares, se discutió en la Administración anterior para ser visibles, pero en esta administración sienten que vuelven a ser invisibles, y que son parte de la educación y no se ve así. Nuestra colegas sostenedoras están quebrando, tienen dos aristas, jardines que van al sector más pudiente y otros a la clase media. Jardines enfocados en clase media siguen quebrando. Somos 7 agrupaciones a nivel nacional de jardines infantiles privados. En nuestro sector también hay niños, y necesitan de esta educación inicial, aun cuando sea loable que se potencie la educación pública. Denuncia de after que no cuentan con autorización, no se fiscalizan y hay niños en edad de sala cuna desprotegidos. DEMANDAS: Ana Ramírez requiere al Área de certificación de la Subsecretaría de Educación Parvularia, a ellas les llegan las consultas de todas las regiones de como certificar. Mauren Bals, señala que se requieren informaciones más técnicas, de cómo pueden ellos optar a la certificación, a quién recurrir, canales de comunicación. Marta Lagos, la gente no conoce las modalidades, JUNJI, INTEGRA, públicos, particulares y particulares subvencionados, y nosotros que somos los particulares somos la mayoría y hay desconocimiento. Subsecretaría Lagos, señala que el universo es del 6% que es lo que arrojan nuestros estudios y que es importante avanzar en datos, trabajar en equipo, pero con el dato objetivo. Marta Lagos, señala que hay muchas guarderías, que no son fiscalizadas, que ahora sacan patentes familiares, que es una injusticia tan grande, además en las guarderías no hay educadoras ni técnicos en educación parvularia. En viña se está creando la modalidad canguro, que asiste a los niños en la casa, y son extranjeras y cobran mucho dinero, se da una diversidad sin normativa y sin fiscalización. Subsecretaría Lagos señala que tenemos datos del Mineduc que en cuarto básico 2022, el 25% de los niños dieron exámenes libres, lo que supone que las familias ya no consideran que las escuelas sean un espacio tan importante, y que lamenta mucho la situación de los jardines infantiles privados, pero que hoy existe una mirada diferente, y que las guarderías tienen una mirada quizás del territorio que obedece a circunstancias determinadas. Marta Lagos, señala que otro problema que tiene es la tómbolo, que causa un daño tremendo, cómo podemos trabajar en eso, ya que es un desmedro para los papás. Tengo apoderados que esperaron 3 días en filas en los colegios por matricula, para un cupo de primero básico que eran 3 cupos. Ya que todos quieren ingresar a los colegios, lo que significa que los colegios ahora tienen tres kínder, los colegios de play group, hay un colegio en Puente Alto que recibe niños de 2 años, y eso nos afecta. Señala también temas de manipuladoras de alimentos, de coeficientes técnicos en el caso de remuneraciones. Agregan, que tienen falta de personal hasta de aseo. También hace hincapié en las capacitaciones, sobre todo en las de carrera docente, no tienen la capacidad de medirse, de como obtener capacitaciones más económicas. Señala que con respecto a temas de sesgo de género, estereotipo no hay posibilidades para todos, pero la desigualdad de oportunidades en el sector privado y en el sector público/subvencionado es muy grande. ACUERDOS: Enviar datos de cuántas personas están en esta situación, aportar datos por parte de la FENAJIP. Ana Ramírez, hará el contacto para trabajar en mesas intersectoriales y poder solucionar las problemáticas que tienen. Se establece que FENAJIEP enviara los puntos a tratar en lo educativo en que podemos contribuir, cuáles son sus demandas y principales problemáticas.