Audiencias - Año 2019 - Juan Bravo - Audiencia AJ012AW0683005
Información General
Identificador | AJ012AW0683005 |
Fecha | 2019-08-09 16:00:00 |
Forma | Presencial |
Lugar | Morandé N°360 - Piso 10 |
Duración | 1 horas, 0 minutos |
Asistentes
Nombre completo | Calidad | Trabaja para | Representa a |
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Ignacio Hernán González Escobar | Gestor de intereses | IGNACIO GONZALEZ ESCOBAR |
Materias tratadas
Diseño, implementación y evaluación de políticas, planes y programas efectuados por los sujetos pasivos. |
Especificación materia tratada
A la atención de la Sr. Juan Bravo Miranda. Secretario Ejecutivo (S) Agencia de Educación Estimado Sr. Bravo: Mi nombre es Ignacio González Escobar, de nacionalidad chilena. Actualmente estoy cursando el doctorado en la Universidad de Barcelona. Mi tesis tiene relación con los Planes de Mejoramiento Educativo impulsados por la Ley de Subvención Escolar preferencial. En concreto busca explorar el impacto que pueden haber tenido estos planes en la calidad educativa de los centros escolares de nuestro país. Tras la revisión bibliográfica, he elaborado y administrado un cuestionario en línea a una muestra de centros de todo Chile. Tras procesar estos datos deseo recabar también la opinión de expertos tanto del Ministerio de Educación, como de la agencia de calidad y de la superintendencia, Es por ello que solicito sí podría usted concederme una entrevista para la tesis. Su punto de vista y su conocimiento experto serían de gran ayuda para el trabajo que estoy realizando y le quedaría enormemente agradecido si pudiera recibirme. En agosto del presente año estaré en Chile para esta fase de recogida de datos cualitativos, así que puedo acomodarme al día y hora que usted disponga. Cualquier consulta no dude en realizarla a través de este mismo correo que envío la misiva. Esperando que pueda colaborar con dicho estudio, agradezco de antemano su acogimiento y le saludo atentamente, Ignacio González Escobar Doctorando Programa Educación y Sociedad. Universidad de Barcelona igonzaes7@alumnes.ub.edu |