Ignacio Ovando - Audiencias
En este registro encontrará las audiencias efectuadas en conformidad con la ley N° 20.730 por los sujetos pasivos que se señalan.
Fecha | Identificador | Asistentes | Representados | Materia | Detalle | |
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2024-10-25 11:30:00 | AJ001AW1688805 | Gestor de intereses | Pablo Echeverria | Fundacion Infancia Feliz | Materia Tratada: Orientación y explicaciones al sostenedor sobre el proceso de declaración de asistencia tardía de curso en consulta, así como aclarar los procesos de reliquidación, procesos rezagados y de apelación ante la SEREMI por informidad de acto administrativo que informa el inicio de año escolar de un curso. Descripción de la reunión: Durante la audiencia, se explicó al sostenedor el procedimiento para la declaración de asistencia tardía de un curso específico, detallando los pasos a seguir para el ingreso de la información en el sistema y la coordinación que debe realizar con la coordinación provincial de subvenciones. Además, se entregó orientación sobre los procesos de reliquidación y la presentación de procesos rezagados que permiten regularizar la situación de asistencia registrada fuera de plazo. Asimismo, se abordó el procedimiento que el sostenedor debe seguir para presentar una apelación ante la Secretaría Regional Ministerial (SEREMI) de Educación, relacionada con el inicio de año escolar de un curso. Se enfatizó la importancia de seguir el formato, antecedentes a la vista y plazos establecidos por la SEREMI para asegurar una correcta tramitación de la apelación. Conclusión: El sostenedor manifestó comprensión de los pasos a seguir e indicó que iniciará los procesos conforme a las orientaciones entregadas. Se destacó la disposición de la Unidad de Subvenciones para brindar apoyo adicional si se presentan dudas en la ejecución de los trámites explicados. |
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Sujeto Pasivo | ANTONELLA FRIGERIO PETERSEN | |||||
2024-10-23 09:30:00 | AJ001AW1687278 | Gestor de intereses | Francia Lagos | Fundación Educacional Arco Iris Bajo el Sol | Materia Tratada: Proceso de apelación de discrepancias en establecimiento educacional. Resumen: En la audiencia se explicó al sostenedor de la Fundación Arcoíris bajo el sol el procedimiento de apelación de discrepancias al que está afecto su establecimiento educacional. Durante la reunión, se entregó orientación detallada sobre los pasos a seguir para presentar la apelación, los plazos asociados y la documentación requerida para respaldar su solicitud. Además, se aclararon las implicancias del proceso y se resolvieron dudas específicas planteadas por el sostenedor respecto a la forma de cálculo y revisión de las discrepancias. Conclusión: El sostenedor manifestó su comprensión de los pasos a seguir y el compromiso de presentar la apelación de acuerdo con las indicaciones proporcionadas. Se acordó un seguimiento para revisar el avance de la gestión. |
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